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教育视界
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The Horizon of Education
《教育视界》是凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办，面向全国基础教育的专业期刊，中国知网全文收录，是国家广电新闻出版总局认定的学术期刊。
主办单位：
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN：
2095-803X
CN：
32-1848/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210009
地址：
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1. 低调的耳朵刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>就感官而论,眼睛坐的是第一把交椅,有点儿高贵。"耳听为虚,眼见为实"曾被大多数人这样认为。恰恰就是在这种长期形成的"娇生惯养"中,我们的眼睛开始"多病"起来:它常常不能集中精力而东张西...
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2. 语文教学二议刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>纪伯伦说:"我们已经走得太远,以至于我们忘记了为什么而出发。"常态本来是不需要"守"的,它是自然的状况,天然的生态,但是,对于今天的语文教学而论,却需要"持守"了,因为在乱花迷眼、躁气...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>"喜欢阅读,感受阅读的乐趣。"是《语文课程标准》(2011年版)第一学段(1-2年级)学段目标中"阅读"第一条的前部分内容。如何解读这项课标条目,深度学习,领悟贯彻呢?下面,我们将以此...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽,它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中华儿女。为了让学生感受中华经典诗文、热爱中华经典诗文、积累中华经典诗文,我们根据校情并结合...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 教学目标设置是课堂的起点与终点,然而在现实中却存在着诸多随意性。结合实践与观察,笔者认为目标设置应该变主观为客观,变求全为求精,变务虚为务实。唯此,才能实现有效教学,真正促进学生的发展。
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>一春天,对于苏叔阳来说,是个思念疯长的季节。"春天又到了。""每逢这时,我就会不由自主地想起我的刘老师,想起他放上天空的风筝。""刘老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……"读《理...
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7. 简约,演绎不一样的精彩刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>简约,是一种美,简单,是一种境界,以简驭繁,是我们追求的一种教育境界。崔峦老师在全国第五次阅读教学讨论会上说:"语文教学一定要删繁就简,要返璞归真,提倡简简单单教语文,完完全全为学生,...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 教材习作置于一定的主题单元系统中,在单元整体理念的观照下进行习作教学,对其作整体设计,习作教学便能举重若轻、水到渠成。这既要有"化零为整"的智慧——发挥教材资源的整体优势和效能,明确习作序列...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>我国现有教学体制下,小学课堂教学的时间为40分钟。我们的语文教师在进行教学设计时,往往将教材内容进行课时分割。一个文本的教学往往需要2到3课时,因为课时的原因,每一个教师根据课时教学容...
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10. 用朴素的情怀教语文刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>我对语文有着特殊的情结,对母语教育有着别样的情怀。在母语教育的路上,我秉持"实实在在教语文,真真切切谋发展"的信念,用朴素的情怀教语文,保持着自己的行走姿态,积极探寻既合乎母语教育规律...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>一、重温课文,捕捉感受师:同学们,这节课我们继续学习萧红的《我和祖父的园子》这篇课文。齐读课题。生:第19课《我和祖父的园子》。师:这是一篇回忆性的文章。(出示:童年的记忆,忘却不了,...
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12. 平衡中的突破,扎实中的灵动刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>听过潘文彬语文课或发言的人,都认为他很实在:语文课很实在,讲话很实在,人很实在。实在,是潘文彬风格的内核。他对"实在"有自己的解释,有自己的追求。潘文彬的"实在",实实在在是他的创新基...
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13. 《宋庆龄故居的樟树》教学设计刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>设计理念:《宋庆龄故居的樟树》一文主要描写了宋庆龄故居樟树的外形和作用,突出了樟树与虫类斗争到底的特点,而这正是宋庆龄高贵精神的写照。文章借树写人,以树寄情,字里行间渗透着丝丝令人感动...
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14. 《宋庆龄故居的樟树》教学设计刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>【文本解读】《宋庆龄故居的樟树》是苏教版四年级下册第七单元的一篇阅读课文。文章以简练的语言,清晰的结构,描写了宋庆龄故居两棵樟树的外形和生长情况,以及具有"拒虫的香气"的独特特点,既表...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>作为母语教学,"语文"课程被视为最重要的学科之一,因为它承载着中华民族太多的内涵与价值观的诉求。有人说,"语文"不用教,可以在大量阅读与生活中自然习得;但更有人说,"语文"必须教,而且...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>【教学目标】1.通过学习,知道恐龙的种类形态和特点,如雷龙的大、梁龙的长、霸王龙的凶猛等,激发和培养探究科学的兴趣。2.初步感知说明文的概念,了解说明的方法,在探究比较中体会文章语言的...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>【教学内容】人教版五年级下册第七组课文《"凤辣子"初见林黛玉》【教学目标】1.通过品读王熙凤的语言,抓住王熙凤的性格特点。2.理解课文内容,学习作者刻画王熙凤的多种方法。3.了解章回小...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>语文课堂应关注学生表达,在教学内容中选择适当的机会让学生练习表达。对于传说故事类文本来讲,"讲故事"是其比较适切的教学目标。因此,在设计《日月潭的传说》一课时,注意教给学生讲故事的方法...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>【设计理念】《明天,我们毕业》是苏教版小学阅读教学的最后一篇文章。作者饱含深情地回忆了小学六年的学习生活及成长历程,抒发了对母校、老师和同学的眷恋之情。文章的语言朴质优美,内容真实,感...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>2015年3月31日,有幸参加了淮安市小学语文青年教师优课评比活动,认真聆听了全市8位老师精心准备的课,受益匪浅。其中由淮安市实验小学张慧老师执教的《灰椋鸟》一课,更是令我记忆犹新。短...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>【学习目标】1.学习本课生字新词,能够正确流利地朗读课文。2.通过课文具体的语段,感受"水,成了村子里最珍贵的东西。"感悟作者具体生动的描述。3.原是缺水之苦,而作者却具体生动地描述了...
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22. 将童话哲理“打捞出水面”刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>小学语文中的童话类文章故事性、趣味性强,运用拟人、对比等修辞手法突出人物鲜明的个性,表现不同的价值取向,深受儿童喜爱。但是童话故事寓意深刻,学生要准确无误地领会深奥的人生哲理,往往比较...
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23. 品味语言,抓住阅读教学的根刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>语文教学没有"万能钥匙",所谓"教学有法,贵在得法"。对于教师而言,每个人都有属于自己独特的"法子",但无论如何,都必须遵循学科的内在规律。只有根据教者、学生以及文本的实际情况进行合乎...
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24. 诗集诞生“计”刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>孩子们上六年级了。说起来,从一年级到五年级背的古诗词还真不少,课内课外加起来,每学期总有个二三十首,合起来不下两百首,真是不小的数字。可诗到用时方恨少,这不,大部分背的诗,都是提起题目...
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25. 一次“说走就走”的阅读旅行刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>"童年是要阅读,要故事,要文学的"。(梅子涵)任何优秀的书籍,都会带着儿童走向飞扬与值得期待的天地。教师,应该具有一般人所没有的教育敏锐感,认识到儿童独特的内在发展法则;应该拥有正确的...
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26. 停留驻目,“观赏”词语刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>同步练习册上有一道句型转换的题目——要求把句子"不耕耘不会有收获。"变换为反问句。在课堂讲解的时候,我问:"哪位同学会变换这个句子呢?""老师,我!""我会!"……学生们纷纷举起了小手...
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27. 问题设计多些人性温暖刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>在一次教研活动中,笔者听了几节语文课,上课的几名教师都是执教的人教版小学语文五年级上册第四组课文《珍珠鸟》这一课,采取的方式是凭借年级组集体备课研制的导学案,先学后教。随堂听课的教师们...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>本文是一篇淳朴优美、感情真挚的散文,由孙友田的母爱三部曲之一——《月光母亲》改编而来。文中"母亲不识字,却是我的启蒙老师"这句话统领全文,作者站在自述者的角度,采取虚实结合的表现手法,...
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29. 小学语文考试难点三解刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>小学语文考试,历来是广大语文教师、专家学者以及社会媒体关注的焦点。当前小学语文考试仍存在着考查目标不明,考记忆,考所非考,考试内容脱离实际等问题。如何解决这些问题?我想这需要我们每一位...
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30. 追求常温的课堂刊名： 教育视界发表期刊： 2015年10期页码:摘要： <正>国家气象局预测,随着厄尔尼洛的再次到来,2015年可能会是有记录以来最热的一年。虽是夏初,却已经感受到了这咄咄逼人的热浪。我们的课堂也是如此,曾经因为过于冷冰冰,毫无生趣而饱受诟病,也...
教育视界基本信息
| 刊名 | 教育视界 | 主编 | 朱凌燕 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏凤凰教育出版社有限公司 | 主管单位 | 江苏凤凰出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 2095-803X | CN | 32-1848/G4 |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | jiaoyushijie@sina.com |
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