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教育视界
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The Horizon of Education
《教育视界》是凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办，面向全国基础教育的专业期刊，中国知网全文收录，是国家广电新闻出版总局认定的学术期刊。
主办单位：
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN：
2095-803X
CN：
32-1848/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210009
地址：
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 这是一节公开课,这也是一节家常课。来到另一座城市,在公开的场合给陌生的学生上课,数百人在台下观摩,课后进行研讨交流——这是典型的公开课场景。平常的内容,学生间放松的交流,教师恰到好处的点拨—...
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392. 设核心问题,促深度学习刊名： 教育视界发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 核心问题引领下的深度学习,基于学科的深入理解、学生的质疑探究等提出围绕学习主题、引向知识本质的核心问题,紧扣核心问题,让学生亲历探究过程,展开由浅入深、开放性的思考,学会对话说理,从而引发深...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 【教学内容】人教版小学数学四年级下册第17页。【课前思考】《加法交换律》这节课,许多老师认为其知识点太简单,内容没有探究性,无法激发思维挑战性,教学、育人价值不明显。老师们有这样的想法其实是...
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394. 当下所做,皆因热爱——陈淑娟老师印象刊名： 教育视界发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 我对陈淑娟老师的印象,要从《你知道吗?》这节课聊起。那是2015年下半年,陈淑娟老师执教《你知道吗?》一课,这节课是人教版小学五年级下册“2、3、5的倍数特征”后的一节拓展课,意在解决这些倍...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 【设计理念】一是生动。从学生的学习心理出发,以学生的方式进入“角”的数学学习过程,感受数学的有趣好玩,唤醒他们学习数学的主动性。二是务本。学生对数学的本质认识更多地取决于心灵的感悟。因此要从...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 【教学内容】苏教版小学数学二年级下册第84、85页。【教学目标】1.在具体的操作中初步认识角,知道角各部分的名称,知道角是有大小的,能直观地比较出角的大小。2.在观察、操作、想象等活动中形成...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 小学数学“图形与几何”体系由一维、二维、三维多个维度概念体系构成,不同维度概念体系之间有着密切的关系,而每个维度概念体系又由多个具体概念组成,例如,一维的线概念体系就涉及线段、直线、射线等,...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 【教学内容】苏教版小学数学三年级下册第58~60页。【教学目标】1.在摸一摸、画一画的过程中感知面,在观察、比较物体或图形面的大小的过程中感受物体或图形的面有大小,初步建立面积的概念。2.会...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 【教学内容】苏教版小学数学四年级下册第50~51页。【教学过程】一、铺垫设疑,孕伏策略(一)回顾师:同学们,三年级时我们学过了长方形和正方形的面积,你还记得它们的面积公式吗?指名学生说。然后...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 【教学内容】苏教版小学数学五年级下册“因数和倍数”整理复习。【教学目标】1.通过知识梳理,掌握相关概念以及概念之间的联系区别,形成知识结构,发展整理知识的意识和能力。2.经历知识梳理和多种形...
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401. 师生共建“三学”课堂刊名： 教育视界发表期刊： 2020年17期页码:摘要： “三学”,是指“先学、研学、拓学”。“三学”课堂,是对教学活动的一种“开放”,也是一种“放手”的教学活动策略,需要师生密切合作,共同构建。教师精心设计、合理组织和适时调控,把握好学生的“先学...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 概念是思维的细胞,概念教学在小学数学教学中极为重要。根据儿童的认知规律,教师常借助形象化的材料展开丰富的活动,引导学生深入探究数学对象的本质特征,建构基本的数学概念,然后从这些基本概念出发去...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 教过三次三年级了,“面积单位为什么是正方形”这个问题一直困扰着我。我曾尝试着想从教材中找答案,于是翻看了多个版本的教材,发现北师大版教材、苏教版教材、美国加州版教材对于“为什么选择正方形做面...
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404. 数学“嬉皮士”刊名： 教育视界发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 我国数学家徐利治(1920—2019)几年前极力倡导小学数学游戏化学习,他说过,数学研究,哪怕是高深的现代数学研究,都带有游戏的成分。英国著名数学家康威(J.H.Conway,1937—20...
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405. 化隐为显刊名： 教育视界发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 解决数学问题的过程,往往表现为一连串的逻辑推演。逻辑推演是根据已知信息,通过分析判断,得出未知信息的过程。小学数学中的问题解决,简单的逻辑推演比比皆是。只不过有时已知信息较为隐蔽,需要化隐为...
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406. 口算还是笔算刊名： 教育视界发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 【问题呈现】苏教版二年级上册“加减混合运算”单元中有这样一道习题:那么,对于“能口算的就口算”的题目,应该怎样算?【教师观点】观点1:从计算的正确率来说,更支持学生用竖式计算。学生一边按步骤...
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407. 问到深处见学问刊名： 教育视界发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本期的一篇短文《教得有底气,学得有生机——对“面积单位为什么是正方形”的追问》,给编者留下了深刻印象。作者刘伟男老师,对一个司空见惯、似乎“显然”的结论,心生疑惑,使出打破沙锅问到底的劲儿,...
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408. 警惕教师评价的“迎合”走向刊名： 教育视界发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 前段时间,参加某地一个县区教研机构组织的活动,主要内容是对该机构即将出台的教研员评价方案进行意见征集。在逐条讨论方案内容时,出现了一个极有意思的现象:但凡属于教研员常规的、容易做到的事情,几...
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409. 教育者的教育之敬刊名： 教育视界发表期刊： 2020年19期页码:摘要： "敬"是教育的情绪,或者说是教育的基本心情,即教育者从事教育的必要情感。教育者的教育之敬包含对那些真正具有教育意义的伟大或美好教育事物的敬意,包含对儿童和童年的"尊重"和"敬重"。教师的教育...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年19期页码:摘要： "班级育人"是指,以班级所在地为实践场域,以班级文化为实践情境,以班级所有或所可能获得的资源为实践(学习)内容,以人际情感为实践驱动力量的一种教育活动。强调和凸显"班级育人",使班级本身就成...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 将主题活动纳入项目化学习范畴,通过精心设计的活动,让学生在真实的情境中,解决复杂的问题,应对现实的挑战,可以破解主题活动浅表化的弊端,促进学生形成可迁移的关键能力。要让学生在项目化主题活动中...
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412. 非常规思维的教育价值刊名： 教育视界发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 教育需要常规思维,也需要非常规思维。非常规思维本质上也是科学思维,既需要大胆突破思维定式,也必须建立在科学认知的基础上。在现代教育语境下,教育要在遵守基本教育规范的同时,力戒僵化和守旧,务求...
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413. 掌声:穿越学校文化视野的音符刊名： 教育视界发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 任何文化行为只有符合学校文化的价值、学校文化的精神、学校文化的理念,才能成为学校文化建设的合格"构件","掌声"这一寻常的学校教育资源也是穿越学校文化视野的音符,有它自身的文化学意义、文化性...
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414. 管理思维转型:未来学校治理的核心要义刊名： 教育视界发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 学校治理的核心在于激发每一位教师的内在动力。管理思维转型,让每个人的潜能被激发:量子思维,激发能量,让人人都成为管理者;结构性思维,让思考和表达像搭积木一样有序省力;闭环思维,提高工作执行力...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 疫情防控常态化背景下复学,江苏省常州市武进区星河实验小学教育集团一改原来的条线管理模式,打破部门壁垒,形成复学工作网格,引入"青色进化型组织"新型管理模式,通过愿景与目标、解构与重构、评价与...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 江苏省常州市武进区遥观中心小学所追求的"和雅",既是一种文化,还是一种理念,更是一种教育的生态、生命的样态。后疫情时代,如何站在教育全球化存在与发展的角度,去追求高质量时代学校品质提升的时代...
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417. 校长精准发力,教师全员“免疫”刊名： 教育视界发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 教师是学校发展的第一生产力。作为校长,要有一双真知灼见的眼睛,发现团队中每一位教师的专长,看到每一个儿童的天赋。校长要精准发力,用尽全力,提升教师教育教学的免疫力,让教师在课程、课堂、项目三...
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418. 儿童之家:一种班级生活的构想和实践刊名： 教育视界发表期刊： 2020年19期页码:摘要： "儿童之家"是班级生活的一种新样态,让班级真正成为儿童共同生活、结伴成长的温馨场域。从空间环境、运行机制、集体生活课程、行为品格评价等方面对班级生活进行构想和实践,能引导儿童主体参与,共商、...
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419. 班主任视角下“副科”教师的教学智慧刊名： 教育视界发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 小F在低年级时就是个既天真又大胆的孩子。他本质不坏,有时也很天真可爱。但他的"无法无天",教过他的老师都领教过。在我接手小F所在的班级后,他又有了新的言论:在"评论本"(我自创开发的一项语文...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 海德格尔说:"人,诗意地栖居在大地上。"江苏省常州市龙虎塘第二实验小学钱丽美校长自从担任校长以来,就一直以"诗意"作为价值追求,带领师生诗意地栖居在温馨的校园中。一、"诗意教育"确立的文化渊...
教育视界基本信息
| 刊名 | 教育视界 | 主编 | 朱凌燕 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏凤凰教育出版社有限公司 | 主管单位 | 江苏凤凰出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 2095-803X | CN | 32-1848/G4 |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | jiaoyushijie@sina.com |
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