教育界(基础教育)期刊
出版文献量(篇)
2443
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总被引数(次)
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教育界(基础教育)

《教育界》以“贴近一线教师、贴近课改实践、贴近专业发展” 为办刊宗旨,逐步形成了关心教师所思所悟,具有诗意、智慧、理想、 真情、生命、人文关怀和哲学理趣的办刊风格。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望园路13号
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  • 作者: 陈玲娟
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  5-6
    摘要: 审美素养是核心素养的重要组成部分。在高中语文教学中,采取生活化的教学策略能够有效促进高中生审美素养的提升。基于此背景,本文对借助生活情境,凸显文本意境美;紧密联系生活,感受文本内容美;对接生...
  • 作者: 吴铃
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  7-8
    摘要: 在传统的高中语文阅读教学过程中,通常是教师在讲台上讲解阅读文章,学生则坐在讲台下面听讲,这种模式不利于学生长期的发展。随着教育事业的改革,更多的教育工作者开始注重课堂的教学效率以及教学的整体...
  • 作者: 彭仁杰
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  16-17
    摘要: 计算思维已经成为信息技术学科的高频词,从侧面也可以看出在信息技术课堂教学中加大对学生计算思维培养的重要性,是信息技术教师值得深入研究的课题。基于此,本文试着通过递归算法的教学,让学生用计算机...
  • 作者: 周春美 周青山
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  25-26
    摘要: 党的十九大明确提出:要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。也就是说,教师心中要'有人'。本文以硫酸铜为例,叙...
  • 作者: 黄月海
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  31-32
    摘要: 随着新一轮教学改革的不断推进,凸显数学学科人文性,提升学生的数学素养,成了高中数学教学工作的重要目标之一。因此,高中数学教师应转变观念,注重数学文化在教学过程中的渗透,积极增加数学课堂的人文...
  • 作者: 周超英
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  38-39
    摘要: 以《中西文化对比》课程为载体,以优秀传统文化进校园为契机对培养英语专业师范生的文化品格具有一定的意义,其培养路径为:基于文化品格培养的《中西文化对比》课程教学观的重构,课程内容的选择,课程设...
  • 作者: 庄婷婷
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  40-41
    摘要: 现代儿童教育侧重于对儿童知识技能的培养,忽视了对于儿童哲学思维的培养,这在一定程度上抑制了儿童主观性与想象力的发挥,导致儿童的求知欲和好奇心逐渐被扼杀。儿童教育应是具有创新性的教育,尤其应对...
  • 作者: 朱丁国
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  44-45
    摘要: 核心素养并非来自先天遗传,而是经过后天教育获得的,培养核心素养的关键在于初中教育阶段,这是学生思维发展与意识形成的重要时期。在初中物理课程教学中,教师应当及时更新教育理念,转变教学思路,利用...
  • 作者: 陆竞
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  47-48
    摘要: 随着教育教学改革进程的不断推进,数学核心素养能力的培养成了衡量数学教育质量的重要标准,如何发挥数学核心素养在教育教学中的有效性,真正提升学生们的数学综合水平,需要教师在教学过程中及时更新教学...
  • 作者: 张彬
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  52-53
    摘要: 随着社会的发展的科技的进步,我国教育事业也得到了前所未有的发展。新课程改革下的初中语文教学与传统教育有很大的区别,最主要的表现就是个性化。在所有的初中学科之中,语文学科是一门具有个性化特征的...
  • 作者: 万洋洋
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  53-54
    摘要: 小学语文是小学基础课程体系的重要组成部分,也是学好其他学科的基础,对于小学语文教学而言,传统的以教师为主的教学模式已经不能适应新时期教学改革的要求。教师必须结合学生需求和教学目标要求,创新性...
  • 作者: 杨正峰
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  61-62
    摘要: 元素化合物是高中化学的重要教学内容,也是高考的核心考点。本文立足元素化合物,通过创设问题情境,引导学生主动参与化学教学;合理设置教学目标,促使学生深入理解知识;展示化学知识体系,引导学生构建...
  • 作者: 张翅飞
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  75-76
    摘要: 随着新课改的不断推进,高中信息技术课堂教学应着眼于全新视角,教师应将实际教学与生活实际相结合,实现课堂教学方法、内容和评价生活化的教学模式。本文对高中信息技术生活化教学的必要性进行分析,探讨...
  • 作者: 周颖
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  79-80
    摘要: 英语作为当前国际通用语言之一,是我国学生提升自身学习、生活竞争力的'必争武器'。而以学生发展为本的新课程核心理念的提出为英语教学模式的优化及其质量的提升提供了良好参考。在实际教学过程中,小学...
  • 作者: 靳雪欢
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  81-82
    摘要: 在初中音乐学科中,音乐欣赏课是其中的重要组成部分,学生通过音乐欣赏,能够有效提升自我音乐鉴赏水平与音乐综合素养。本文阐述了在初中音乐欣赏课型中的互动教学对策,以期为初中教育工作者提供有益的借...
  • 作者: 邓小红
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  82-83
    摘要: 动手实践、合作交流、自主探究是目前新课程所推广的数学教学方式。随着素质教育的不断推进,新课程所推广的教学方法能更好地创设师生互动的学习氛围,帮助学生在教学活动中成长,让学生不仅收获知识,还获...
  • 作者: 杨石波
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  84-84
    摘要: 近年来,我国对数学教学的重视程度越来越高,尤其是初中阶段,学生刚刚结束小学阶段的基础学习期,数学素养和能力有了一定提高,教师应采用有效的教学方法帮助学生提高学习能力。目前,使用比较广泛的方法...
  • 作者: 叶秀红
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  85-86
    摘要: '不确定性'是小学数学教学内容的重要组成部分,此部分内容借助'确定性'来辅助教学,向学生介绍世界上除了'一定'和'不可能'这两个概念之外的第三分类存在,同时让学生明白'不确定性'有大有小。通...
  • 作者: 陆海燕
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  91-92
    摘要: 高中英语的教材内容一般是对于单词、语法的教学,这些对于提高高中生的英语基础有着重要的作用。随着教育改革的不断进行,高中英语教学发生了根本性的变化,其更加注重对拓展阅读的训练。它是高中英语教学...
  • 作者: 陈小燕
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  94-95
    摘要: 在高中数学当中,三角函数是极其重要的内容,其具有一系列重要的数学思想。同时,三角函数的公式众多、方法灵活,是考察和测试学生学习效果以及解决和分析问题能力的良好载体。此外,三角函数的相关知识也...
  • 作者: 马丽萍
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  111-112
    摘要: 语文是一门积累性学科,也是一门重要的人文社会学科。学生的语文能力不仅关系到语文的成绩,而且还关系到其他学科的学习。如何在小学语文课堂教学激发学生主动提问一直是我国教育领域重要的研究课题之一,...
  • 作者: 李兴旺
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  120-121
    摘要: 恰当的语文课,就是教师通过合理组织让学生开展充分的和合宜的言语活动,达到提高言语能力的目的。语文课主要应该重视的是言语的形式,语文教学必须从形式的角度切入,让学生学习、体会、把握各种言语形式...
  • 作者: 汪安龙
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  124-125
    摘要: 在小学语文的教学中,识字教学是培养学生良好语文基础的关键。'字理识字'作为我国古老的识字方式,是当下语文教师在识字教学中常用的一种方式,它是根据汉字的结构规律,以汉字的形、音、义关系为基础对...
  • 作者: 赖昌清
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  126-127
    摘要: 小学语文是语文教育的基础阶段,其目的在于让学生了解语言的相关文化和学习语言知识,并为学生今后的学习奠定基础。其中,字词教学是小学语文教学中的基础。许多小学生在学习生字词时都会遇到一些障碍,比...
  • 作者: 吴向前
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  127-128
    摘要: 随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,各种新型的教学工具也逐渐被运用于课堂教学当中。磁性教具就属于新型教学用具的一种,将其运用于小学数学的教学过程中能起到较好的...
  • 作者: 刘晓
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  129-130
    摘要: 探究性课堂教学的核心在于问题的创设。导向性问题、悬念性问题、假设类问题、描述性问题、认知性问题等问题在教学中发挥着激发学生学习动机、培养学生学习能力等多种功能。因此,我们应该遵循'激发兴趣与...
  • 作者: 吴玲
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  131-132
    摘要: 古语有云':知己知彼,方能百战百殆。'这句话的意思是,如果想要打胜仗,那么一定要全面了解对手的优缺点,从而制定出合理的策略,如此最后才能取得胜利。这样的道理同样适用于美术教学,要想完成一节优...
  • 作者: 卞如
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  140-141
    摘要: 俗话说:'兴趣是最好的老师。'当人们对事物有了持续而浓厚兴趣就会敢于尝试,更愿意动脑思考突破困难。陈鹤琴先生说过:'以自动代替被动。自动地学习,自发地学习。'在兴趣的引领下,学生会产生自主性...
  • 作者: 郑婧
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  141-142
    摘要: 在幼儿园数学教学中运用现代信息技术,可以使幼儿在兴趣浓厚的状态下积极学习,主动探索,激发思维想象能力,提高学习效果。常用的信息技术媒介有PPT、Flash、交互式一体机、APP游戏、平板电脑...
  • 作者: 翁振祥
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  158-159
    摘要: 新课标重点提出了素质教育思想,并要求中学学校必须以素质思想为主导,加强办学水平,创新教学方法。而在中学教育领域,后勤工作是学校的重点办学活动,为了使后勤活动切实满足中学生的实际要求,学校应重...

教育界(基础教育)基本信息

刊名 教育界(基础教育) 主编 马晓洪(执行)
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主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
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