中学生英语期刊
出版文献量(篇)
19918
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27
总被引数(次)
7571

中学生英语

English Journal for Middle School Students
曾用名: 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版

《中学生英语》杂志创刊于1983年,由国家教育部主管、华中师范大学主办,是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来,以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国,赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
出版周期:
其它
邮编:
430079
地址:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
出版文献量(篇)
19918
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目录
  • 作者: 常莹
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  6-6
    摘要: 语言迁移是学习第二种语言时广泛存在的一种现象,对该种语言的学习具有重要的影响。迁移分为两种,即正迁移和负迁移,本文主要介绍的是母语负迁移现象。英语写作是学生英语综合能力的体现,更是检查学生用...
  • 作者: 彭梓芸
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  10-10
    摘要: 高中英语在所有学科中占据主要地位,然而英语的学习其中一大部分在词汇的学习上。现实情况中,很多学生学习英语词汇经常用"死记硬背"的方法,往往这种方法记忆单词的效率很低,成效甚微。另一方面也打消...
  • 作者: 邓洁
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  11-11
    摘要: 语法教学是外语教学的重要组成部分。语法学习应本着实用的原则,与语言的运用结合起来,才能起到促进理解、监控输出的作用,使语言知识与技能融为一体。在初中英语教学中坚持运用以下二原则,可有效提升语...
  • 作者: 王国和
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  14-14
    摘要: 在高中英语教学过程中,词汇教学属于重点和难点。学生也表示英语词汇记忆比较难,在词汇记忆方面学生花费很多的时间和精力,但是却无法取得良好的记忆效果。在高中英语词汇当中利用记忆规律,可以使学生词...
  • 作者: 张译文
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  20-20
    摘要: 英语作为我们高中生的一门主要课程,许多学生在升入高中后,都会发现比起初中英语,高中英语难度增大,学生们会面临各种各样的问题,如词汇量加大、句型难度变大、写作要求更是难上加难,这些问题使得学生...
  • 作者: 夏慧
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  27-27
    摘要: 伴随着《高中英语新课程标准》的实施和高考英语制度的不断改革,词汇作为英语学习的核心要素,词汇学习直接影响学生的英语听力、写作、口语和阅读水平。因此如何按照新课程标准要求和高中学生认知特点,对...
  • 作者: 李萍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  30-30
    摘要: 记笔记对我们每个学生来说都不会陌生,翻开学生笔记我们会看到语法、时态、完形填空、纠错等各类知识点,但对英语词汇的笔记或许被很多学生所忽视。英语词汇笔记在学生学习英语词汇过程中起着十分重要的作...
  • 作者: 冯丹菊
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  31-31
    摘要: 词汇是学习英语的基础,学生词汇量的多少决定着学生英语学习的效率,因此,初中英语教师在教学中,要运用多种手段,丰富学生的词汇量,引导学生掌握词汇的学习途径和方法,掌握词汇记忆的规律,提高学生的...
  • 作者: 张俊
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  39-39
    摘要: 创设教学支架,这可以给具体的教学实施过程带来很多显著的辅助效果,是推动课堂教学整体实效提升,促进学生综合能力素养得到培养锻炼的一种有效教学支撑。高中英语课堂上,作文教学不仅是一个重要的构成,...
  • 作者: 刘云侠
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  41-41
    摘要: 随着时代的发展,英语在国际上有着举足轻重的地位。随着社会的需求和家长的重视,英语作为三大主课之一显得越来越重要。学习高中英语的目的在于更好地运用英语,而运用英语的能力直接体现在英语书面表达能...
  • 作者: 孙启奥
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  46-46
    摘要: 高中生英语自主学习能力的培养是一个循序渐进的过程,需要学生和教师的共同努力。研究得知,在我国高中英语学习过程中,部分学生对于英语的学习缺乏自主性,尤其部分地区未施行新课程改革,英语学习水平和...
  • 作者: 周娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  49-49
    摘要: 在英语教学中,"学困生"的出现不可避免,这并不是因为这些学生智力不够,而是学习习惯,学习方法等多方面因素导致的,教师应该给予这些学生足够的关爱,帮助他们纠正错误,重新树立学习的信心。"学困生...
  • 作者: 李杨
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  56-56
    摘要: 词汇是语言学习的基础,没有词汇就没有句子,没有句子不成篇章;阅读是一项综合的基本技能,通过阅读可以促进词汇的理解与积累,提高英语水平。在阅读中学习词汇既有利于学生对文章的理解,也利于他们明确...
  • 作者: 周建武
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  62-62
    摘要: 初中英语阅读教学的教学目的是为了培养学生对语言文本的运用能力,理解作者的写作意图,能够将所学知识应用于实践中。因此,教师必须实施新的教学手段,丰富学生的阅读技巧,帮助学生准确理解语篇。那么,...
  • 作者: 朱丽春
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  63-63
    摘要: 听说读写是英语学习的重要基本功,其中以"听"为英语教学中的重中之重。只有让学生的听力更加敏锐,强化学生的听力训练,才能够让学生在"听懂"的基础上开口"说",才能够引发学生的英语学习兴趣,让学...
  • 作者: 何小燕
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  65-65
    摘要: 学习能力是最为根本的能力,也是影响学生一生的核心能力。自主学习能力是初中教学的重点,是培养学生良好的学习习惯、提升学生学习效率的重要基础。初中英语教学需要重视学的自主学习能力培养,让学生能够...
  • 作者: 陈翠梅
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  71-71
    摘要: 随着互联网和多媒体的快速发展,微课成为一种新的教学模式正逐渐被应用到初中英语教学中,它打破了传统的灌溉式教学模式,同时加强了学生对知识的深刻记忆和理解,提高了初中生对英语的学习效率。简单而言...
  • 作者: 杨元真
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  75-75
    摘要: 在初中英语课堂上,教师声情并茂的演讲,动听的旋律感染着每一位爱好英语的初中生,但是在教师讲课的同时,也要考虑"留白"的作用,他们要让学生自己去想象,自己去理解一些内容,他们不应把所有的知识点...
  • 作者: 刘建梅
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  82-82
    摘要: 高中英语教学提倡在"以生为本"教育理念下,培养学生主动学习的意识。高中英语是一门实用性比较强的学科,在全球化的今天,传统的那种死记硬背式英语学习方式已经不能适应英语教学,必须在高中英语教学中...
  • 作者: 张璇
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  84-84
    摘要: 中学英语教学离不开作业批改,它是一门艺术,也是情感输出的载体,更是师生沟通情感无形的桥梁和润滑剂,或赞扬,或警醒,或勉励,寥寥数语,画龙点睛,即可起到意想不到的效果。虽然目前中学英语作业评语...
  • 作者: 姜泽宪
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  87-87
    摘要: 根据新课改的要求,传统英语的应试教育要向素质教育方向转变,在教学过程中加强对学生的个性特点和知识运用能力的培养,教师基于核心素养的要求,逐步提高学生的英语实际应用能力。目前,在核心素养的指导...
  • 作者: 李鹏 贾薇萍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  99-99
    摘要: 英语这门学科的教学目的是培养学生的英语交际和应用能力,也就是学生要能够用英语去进行简单的交流,但是目前很多学生对英语的听、读、写这三个部分都掌握得很好,唯独说却说不出来,"哑巴英语"的现象非...
  • 作者: 顾慧春
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  104-104
    摘要: 快速阅读,即以较快的速度在规定的时间里有目的、有方法地高效阅读材料,从中提取所需信息,完成阅读任务。在学生的实际生活和学习中,快速阅读占据较大的比重。通过快速阅读,学生可以广泛阅读多样的英语...
  • 作者: 屈晓舒
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  108-108
    摘要: 著名教育学家叶澜教授认为:"课堂中蕴含着巨大的生命力,只有师生的生命力在课堂中得到有效的发挥,才能真正有助于师生的成长,课堂上才真正地有活力。"培养中专生的自主性学习能力,能够凸显学生的主体...
  • 作者: 姚迪 崔苗苗
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  109-109
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,传统的高中英语阅读教学模式已逐渐不能适应学生的发展需求,为了提高学生的英语阅读能力,促进学生的更好发展,翻转课堂的英语教学模式逐渐进入人们的视线,而且在应用的过程中...
  • 作者: 赵丽华 钱晓慧
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  111-111
    摘要: 社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。二十一世纪新课程改革遍布全国,这次英语课程改革的侧重点就是一改往日过分注重英语语法和词汇的讲解,而忽略了学生在生活中的实际运用能力的培...
  • 作者: 陆小燕
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  119-119
    摘要: 1.有效应用演讲式活动基于活动导研视角,英语教师应鼓励学生在初中英语学习中,多多应用到演讲形式,如此除了能够增加初中英语课堂教学趣味性之外,还能够锻炼学生的交际能力和英语语言表达能力,进而提...
  • 作者: 李丽
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  122-122
    摘要: 英语作为一门国际通用的语言,学生学习英语的目的并不仅仅是在高考中取得优异的成绩,更应当是通过十二年英语的学习让学生具备能够流利、顺畅地用英语和他人交谈的能力。在听、说、读、写这四部分能力中,...
  • 作者: 沈阳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  123-124
    摘要: 本文是对一节"三案导学"模式下完形填空题解题方法指导课的解读与反思,三案指预学案、启学案、测学案,"三案导学"将完形填空解题方法由浅入深、层层递进地内化为学生的知识和技能,有利于学生的综合语...
  • 作者: 刘兆利 杨忠干
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2017年42期
    页码:  127-127
    摘要: 新世纪,国家经济生活发展变化巨大,英语的使用已进入寻常生活,高考中对英语掌握的考查要求也不断改变提高,在对考生书面表达的评判中,除了传统教学要求的书写等要求,明确提出了有修辞的意识。种类繁多...

中学生英语基本信息

刊名 中学生英语 主编 肖正清
曾用名 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版
主办单位 华中师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 其它 语种
eng
ISSN 2096-6199 CN 42-1862/H
邮编 430079 电子邮箱 whzxsyy@163.com
电话 027-678659 网址
地址 华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志

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