中学生英语期刊
出版文献量(篇)
19918
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中学生英语

English Journal for Middle School Students
曾用名: 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版

《中学生英语》杂志创刊于1983年,由国家教育部主管、华中师范大学主办,是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来,以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国,赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
出版周期:
其它
邮编:
430079
地址:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
出版文献量(篇)
19918
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目录
  • 作者: 曾梅
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  3-3
    摘要: 英语语感不仅体现了学生对英语的认知与理解,还能够体现学生对英语学习时的一种思维能力。随着新课改的逐渐发展,对高中学生英语学习能力的要求逐渐提升,需要将学习有效落实于听、说、读、写上。本文从语...
  • 作者: 王锋
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  10-10
    摘要: 教师预先设计各种具有针对性的任务,让学生依次完成不同的任务,达到学习目的的教学方法被称作任务型教学,其主要包含任务前、任务中、任务后三个部分。英语教师要在教授英语词汇时开展任务型教学,要在教...
  • 作者: 周永红
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  11-11
    摘要: 英语作为一门工具性语言,对学生的未来发展及学习有着重要的作用。但在初中阶段,英语学习难度不断提升,再加上繁重的课业与升学压力,导致学生的情绪以及积极性很容易受到影响。而基于'TCL'教学模式...
  • 作者: 汉杰
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  15-15
    摘要: 1. 当前中学生英语书面表达能力存在的问题分析1.1 对书面表达的认识不够在初中英语教学中,学生很少有机会能够与国外友人进行口头交流。至于英语写作,对很多学生来说,除了应对考试, 在实际生活...
  • 作者: 韩京峰
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  16-16
    摘要: 不同学生的学习情况不同,在不同学科的学习过程中遇到的具体问题也有差异,高效的教学方法应该符合学生自身的学习情况和学习需求。在高中英语教学过程中,针对学生语法知识学习兴趣低下、英语理解能力较差...
  • 作者: 陈媛媛
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  20-20
    摘要: 学生自身的英语学习能力是通过阅读能力来体现的,只有显著地提升学生的阅读能力才能更好地实现学生运用英语和他人交流和沟通,这也是学习英语的主要目的。教师一定要发现自身教学手段和教学理念中存在的不...
  • 作者: 戴玉萍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  23-23
    摘要: 初中英语教材所使用的阅读材料题材丰富,有贴近生活的故事、名人轶事、风俗习惯等,有创意的英语教学设计需要教师对文本进行个性化的解读。教师作为文本解读的引领者,要引领学生感受材料中人物形象,品味...
  • 作者: 刘月霞
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  26-26
    摘要: 1.情境教学法在高中英语教学中的重要性高中英语的改革要求教师要借助专门的教学方法来提高学生的英语能力,情景教学法是目前高中英语教学工作中最常用的教学方法。情景学习法就是以案例或者情境为载体引...
  • 作者: 李琳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  28-28
    摘要: 初中英语的课外阅读主要目的在于帮助学生理解阅读的内涵, 科学合理地对学生进行阅读指导,不定时的开展阅读活动等,并且不定时地对学生进行督促与评价,从而提高学生的综合实力。1. 在初中英语开展课...
  • 作者: 柳晓兰
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  33-33
    摘要: 英语是教育阶段中的一门重要课程,在日常的英语教学中,阅读真可谓是教学的重点了,俗话说:'得阅读者得天下'。因为阅读是最能体现学生英语综合水平的一部分,通过阅读不仅能够使学生积累词汇、学习语法...
  • 作者: 坚国柱
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  38-38
    摘要: 我国教育家孔子提出'因材施教',就是尊重学生在学习中的个体差异。在新课改的今天,因材施教已经逐渐演变成分层教学的教学模式。分层教学法关注的是学生在学习中的个体差异,采用该方法对培养学生的学习...
  • 作者: 毛庆红
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  39-39
    摘要: 在初中英语教学中,教师要从学生的兴趣出发,给他们最鲜活的语言;要从他们的生活经验出发,给他们最熟悉的语言。而课外阅读能使语言学习的过程成为学生积极的情感态度的体验场,成为他们思维训练与实践的...
  • 作者: 万晓丽
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  43-43
    摘要: 在高中阶段英语语法的学习中,学生最容易出现的问题主要有两种: 其一就是不重视语法的学习;其二就是觉得语法太难而放弃了语法的学习。很多学生误认为英语只要能听会说就可以了, 语法并不重要,但是语...
  • 作者: 朱春明
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  44-45
    摘要: 学生阅读训练需要学生思维的保驾护航,需要学生具有良好的思维品质。从平时的英语教学实践看,如果学生思维品质向着良好的趋向发展,所进行的阅读训练就可能在教学课堂出现活力四射的局面。思维品质是学生...
  • 作者: 王成光
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  47-47
    摘要: 英语阅读和写作是初中英语阶段不可或缺的组成部分。伴随着新课改的不断深入,初中英语教学也开始进行创新。通过英语阅读和写作的有机结合,以阅读为基础,为英语作文积累写作素材;以写作来巩固,提高学生...
  • 作者: 李晓燕
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  50-50
    摘要: 英语交际教学法对于中学生的语言能力的培养十分重要。通过英语交际教学,学生可以将语言知识转化为语言技能,全面发展英语思维,达到用英语交流的目的。下面本文将从深度互动,开展主题探究;纠错有度,提...
  • 作者: 李国栋
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  51-51
    摘要: 写作是学生英语学习的重难点,也是中考的一大得分点。但对于学生来说,在英语写作中往往会出现逻辑性、结构性的错误,因此作文分数不太理想。对此,教师在写作教学过程中,要训练学生的英语思维,使其通过...
  • 作者: 万苹丽
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  53-53
    摘要: 目前, 高中英语教师在进行英语教学时存在着一些问题:教师注重对学生英语知识的灌输,使学生掌握大量的语法知识;学生被动接受英语知识,感觉学习英语就是记单词、学语法,不能很好地调动英语学习的兴趣...
  • 作者: 武爱云
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  61-61
    摘要: 小组合作学习是新课程标准重点提倡的一种新兴教学方法。在初中英语教学过程中,教师应充分考虑学生的具体情况与实际教学需求,运用有效小组合作学习模式,充分发挥小组合作学习的优势,提高教学效率与质量...
  • 作者: 郑春丽
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  63-63
    摘要: 随着国内现阶段教育改革的持续发展,我国的教育也与国际形势逐渐接轨,在新课改的全新目标下,中学生的英语教学也受到了广泛关注。作为一名英语教师,在讲授英语课程的环节中,要尤为关注学生在基础知识的...
  • 作者: 尉颖
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  66-66
    摘要: 在高中英语教学中,听说读写四项能力都应该得到全面的锻炼,但是在实际的教学中,很多英语教师更加注重对学生英语应试能力的培养。这极不利于学生的实际英语水平的提高。所以通过运用高中英语读写技能整合...
  • 作者: 王天权
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  67-67
    摘要: 写作是高中英语教学不可缺少的组成部分,更是教学的重点和难点。当前很多学生普通认为写作难度大,再加上教师采取的教学方式过于单一枯燥,无法激发学生写作兴趣。近年来,随着我国经济水平大幅度提升,教...
  • 作者: 王行莱
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  70-70
    摘要: 英语一直都是初中教育教学的难点,而口语在英语的教学中又是难点,怎样提高英语口语教学已经成为了学校领导和全体英语老师面临英语口语教学模式改革的一大难题。而英语学习本质是首先是用来说的,教学的目...
  • 作者: 谭俊芳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  91-91
    摘要: 在高中时期的英语教学当中,词汇属于至关重要的一个环节,词汇还是学生在学习当中相对困难的部分。有些学生与教师对词汇的关注不充分,教师也缺少对于词汇学习方式的科学引导,造成词汇教学的效果不尽人意...
  • 作者: 张广艳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  92-93
    摘要: 传统的英语教学在读写上存有一定的弊病,没有将二者比较理想地结合起来,或者就是完全没有结合。作为语言教学,不结合读写,对学生英语学科课程核心素养形成是有一定负面影响的。作为基础教育课程改革已经...
  • 作者: 王靖贻 王龙玉
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  96-96
    摘要: 基于我国教育改革背景,我国高中英语课堂教学质量获得了显著提高。课堂互动教学模式一方面可以激发学生的兴趣,另一方面也能促进我国高中英语教学与时俱进,为我国社会主义教育体系的完善提供有力支持。有...
  • 作者: 顾德梅
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  103-103
    摘要: 英语交际能力的提升一直是我国高中英语教学的薄弱环节,也是制约着我国英语教学综合水平提升的桎梏所在。因此,如何提高学生们的英语交际能力,成为了广大英语教师致力于研究的重要课题。实际教学的过程中...
  • 作者: 卢桂琴
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  105-105
    摘要: 随着国际经济贸易日趋频繁,英语成为联系世界各国人民的重要交流工具。现如今,无论什么层次的教育,无论什么类型的工作,都重视和强调英语技能的水平。为了进一步提升英语水平,帮助学生更好地适应未来社...
  • 作者: 陈敏慧
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  108-109
    摘要: 初中英语阅读教学应该将语言教学和培养思维品质并重。在设计阅读教学任务时,应融入思维品质的培养和思维方法的训练。本文对比了两位英语教师的教学实例,阐述了无痕思维培养方式的优势,并尝试探究引导学...
  • 作者: 刘敏
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  122-122
    摘要: 随着新时代教育改革不断深入,人们越来越重视学生的英语学习以及英语课堂教学。为提高学生的学习兴趣和英语口语能力,教师可将互联网+代入高中英语课堂,通过与互联网+结合使英语课堂教学内容变得丰富多...

中学生英语基本信息

刊名 中学生英语 主编 肖正清
曾用名 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版
主办单位 华中师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 其它 语种
eng
ISSN 2096-6199 CN 42-1862/H
邮编 430079 电子邮箱 whzxsyy@163.com
电话 027-678659 网址
地址 华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志

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