中学生英语期刊
出版文献量(篇)
19918
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中学生英语

English Journal for Middle School Students
曾用名: 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版

《中学生英语》杂志创刊于1983年,由国家教育部主管、华中师范大学主办,是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来,以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国,赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
出版周期:
其它
邮编:
430079
地址:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
出版文献量(篇)
19918
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目录
  • 作者: 颜颖群
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  5-5
    摘要: 前言从实践角度来说,高中英语口语教学中,教学方式过于传统、教学活动过于单调、教学评价过于单一,使得教学课堂沉闷不堪,学生对口语学习也开始丧失兴趣。拓展向课堂提倡尊重学生的主体地位,与新课标要...
  • 作者: 石丹
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  6-7
    摘要: 随着我国与国际社会的不断接轨,英语作为与世界交流的语言,在我国的教育中广泛受到关注,我国近些年加大了对英语的教育改革,从学习英语的知识能力,到学生能够具备一定的语言交流素质,能够灵活进行英语...
  • 作者: 陈学锦
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  12-12
    摘要: 在高中英语教学中,词汇是其重要的组成部分;词汇教学既需要向学生传授大量的词汇,又需要让学生能够快速记忆并理解。因此,为了更好地适应新课程改革的要求,本文将系统分析高中英语词汇教学所存在的问题...
  • 作者: 石俊峰
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  14-14
    摘要: 我国综合国力不断增强,教育改革一直在路上。英语改革作为改革过程中的重中之重。其中的英语写作更是受到大家的重视。小组合作可以提高初中生英语写作水平。教师通过对于小组合理的分配,有效地促进学生之...
  • 作者: 时红梅
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  18-18
    摘要: 随着我国教育体制改革,新课程标准中针对英语的教学目标更加清晰明确,不同阶段的学生都在学习英语,并且具备了一定的英语素养和单词量,但是还存在一些学生对词汇量掌握程度不够的情况,没有达到高中英语...
  • 作者: 温馨
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  19-19
    摘要: 引言学生在英语学习的过程中,阅读是获取英语知识的最佳途径,可以丰富语言知识储备量,同时能够在完整的语篇中去理解英语知识,对于语境的把握会更加准确,理解能力和语言运用能力都会提高,高中英语阅读...
  • 作者: 韩彦
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  22-23
    摘要: 引言听、说、读、写以及语言交流等能力是英语教学必须掌握的重要内容,其中对阅读能力的培养是必不可少的环节。英语阅读能力的培养,不仅需要教师在课堂上对学生讲解大量的阅读和理解技巧,还需要教师不断...
  • 作者: 王兴国
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  30-30
    摘要: “听”是人们交际活动的基本形式。弗里斯说:“学生学会说英语的前提首先是听。”亚里山大也说过,“掌握一种语言,首先是听懂,听懂的比重占有90%,能听懂才觉得舒服,听不懂就觉得不自在。”可见,听...
  • 作者: 吴文丽 吴晶妮
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  34-34
    摘要: 每一届的七年级新生带着满满的好奇心和自信心进入新学校,开始新阶段的学习,新学校、新教师、新同学,一切都是那么的新鲜,孩子们也都暗下决心要好好学习,有所突破。但是事与愿违,一年左右的时间英语学...
  • 作者: 吴俊
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  39-39
    摘要: 《英语课程标准》要求学生通过学习具有很强的阅读能力,能够熟练应用英语语言去进行对话,完成相应任务,以满足课程标准的要求。为了提高学生的英语语言能力,教师就要改变传统的教学方式,采用创新的教学...
  • 作者: 郭达丽
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  59-59
    摘要: “语法”是初中英语教学中的重要组成部分,如果将单词、短语比作是建筑中的砖块,那么语法就是将这些散落的砖块连接形成房屋的粘合剂。“语法”也是初中英语教学中的难点,如何提高学生对语法知识的理解,...
  • 作者: 程跟江
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  65-65
    摘要: 英语这门课程自身隶属于语言的学科类型,伴随着现代的相关教育事业不断快速完善提升与发展,英语这门学科越来越普遍越来越国际化,其所拥有的实用性也越来越受到更多中国学生们的喜爱。语言实践这一技巧是...
  • 作者: 郭静
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  79-79
    摘要: 新课程理念关注教学选材的真实性,聚焦学生的自学能力和创新能力。因此,丰富阅读材料变得尤为重要。社团活动,既能激发学生的学习动机,又能培养他们自学和阅读理解能力。本文依托英语社团开展的一系列活...
  • 作者: 王秀霞
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  83-83
    摘要: 互联网时代下,英语课堂教学可以依托网络与多媒体数据中心实现快捷、有效的数据传输,来满足趣味化、多样化教学情境的营造。但对网络环境,还要辩证地加以看待,发挥其优势,来激活英语学习趣味,提高课堂...
  • 作者: 毕研波 牛萍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  84-85
    摘要: 众所周知,课堂是教学的主要阵地,课堂教学是教书育人基本途径。《英语课程标准》明确要求:“英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的健康内容和丰富的...
  • 作者: 周瑜
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  88-88
    摘要: 1.聚焦词块搭配,提高书面表达的准确性英语教学理论认为,词块共分为四类:聚合词(通常不能改变的习惯用语性质的固定词组)、习惯搭配(高频搭配用语)、惯用话语(固定语用功能的单词词组或句子)以及...
  • 作者: 吴丽娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  92-92
    摘要: 众所周知,所谓“学生发展核心素养”,是指学生要具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。核心素养具有“可教性”,可教可学,是关于学生技能、情感、知识、价值观等多方面的一个综合表...
  • 作者: 景占观
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  94-94
    摘要: 作为学习差、纪律差、行为习惯差的后进生,是可以通过教育与管理进行转化的。在当前提倡“优先发展教育”,强调“面对全体学生”进行素质教育深化改革的背景下,有必要加强后进生教育教学与教育管理质量,...
  • 作者: 秦梅花
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  97-97
    摘要: 在“新课标”的实行下,对英语学科的教学明确指出要在英语教学上掌握学生的心理状态以及情感,培养他们在英语学习上的态度,帮助他们树立自信心。英语的学习过程不仅仅是对知识的认知过程,也是一个情感动...
  • 作者: 杨玉芳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  106-106
    摘要: 随着新课改的大力推行,核心素养对学生的重要性逐渐被人们所熟知,基于此,学生英语读写结合模式的教学是初中生在学习初中英语的过程中必须掌握的技巧,同时读和写之间也是紧密相连的。读能让初中生开阔视...
  • 作者: 姚尧
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  113-113
    摘要: 高中是学生教育生涯中的关键时期,随着教育改革的不断推进,教育工作者们不再只重视学生的成绩,而是更加注重学生的核心素养的培养。在我们的日常生活中到哪都需要用语言进行交流,语言不仅是架起人们之间...
  • 作者: 徐银香
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  118-118
    摘要: 新课程改革背景下的初中英语教学,对教学工作者提出了新的要求,要求教学工作者要不断革新教学观念,变换教学方式,改进教学手段,为此,英语教学效果也得到了明显的提升。但是,据分析,农村学生的中考英...
  • 作者: 任银芳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  124-124
    摘要: 有人认为,智慧课堂是一种既能够让学生获取知识,又可以让学生生成智慧的课堂。也有人认为,智慧课堂是一种教师运用各种先进的教育信息化手段,引导学生自主享受丰富的教育资源,进而获得知识,生成智慧的...
  • 作者: 刁勋臣
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  129-129
    摘要: 本文基于当前我国高中英语课堂教学现状,分析了在高中英语课堂展现学生主体作用的积极意义,主要探讨在高中英语课堂展现学生主体作用的具体路径,以提高我国高中英语课堂教学质量。1.当前我国高中英语课...
  • 作者: 盖宇
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  130-130
    摘要: 聋生初中英语教学中遇到的突出问题是学生学习困难,单词遗忘率高,英语学习后应用机会少。针对英语学习的这些问题,结合新课程要求,英语学习应鼓励学生在教师的指导下,通过体验、实践、参与、探究合作等...
  • 作者: 徐婷
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  136-136
    摘要: 在进行英语教学过程中,教师应该注重对学生英语学习能力和教学状况的分析,并以此来进行教学方式的优化,教师可以有针对性地采取对话教学的方式,结合对话教学实际要求,在课堂教学过程中,应该加强与学生...
  • 作者: 韩益娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  141-141
    摘要: 对于学习压力日益增大的高中学生来说,神经紧绷反而会使学生产生疲劳和厌学心理。所以,教师不妨借鉴小学、初中的学习方式。其实,高中学生的内心更趋向于活泼好动的学习方式。心理学家表示:成年人较之儿...
  • 作者: 苏艳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  145-145
    摘要: 在传统的小学英语教学中,总是教师不断地讲,学生不断地听,一直处于被动的学习状态。而翻转课堂在小学英语教学中的应用,凸显了学生的主体地位,提升了学生的自主性,更是推进了教师教学能力的提升。这种...
  • 作者: 陈淑君
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  150-150
    摘要: 随着我国课程改革的力度不断加大,改革层次不断深入,英语作为一门国际的通用语言,已经在语言的学习上掀起大波澜,在我国的教育中,英语是高考的必考科目,并且占据着半壁江山,它的地位可想而知,我们试...
  • 作者: 方晓晶
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  166-166
    摘要: 从普遍意义上而言,中职英语教学的难点主要集中在教学内容抽象和语言情景匮乏上,借助集视、听、触为一身的现代教育技术,利用其信息容量大、表达直观形象、多重交互合作学习的优势,改变传统中职英语课堂...

中学生英语基本信息

刊名 中学生英语 主编 肖正清
曾用名 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版
主办单位 华中师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 其它 语种
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ISSN 2096-6199 CN 42-1862/H
邮编 430079 电子邮箱 whzxsyy@163.com
电话 027-678659 网址
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