小学教学研究期刊
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小学教学研究

Primary School Teaching Research
曾用名: 小学教学研究:教学版

小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲,分析典型教材,报道研究成果。
主办单位:
江西教育出版社有限责任公司
ISSN:
1006-284X
CN:
36-1052/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
330008
地址:
江西南昌市抚河北路291号
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  • 作者: 赵婀娜
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  1-
    摘要: <正>我们常说"要让优秀成为习惯",意思是,让优秀成为强烈的内驱力,激励自己不断进步。但任何事情均需有度,过犹不及,追求优秀也不例外,过度了,优秀也会成"灾"。这几天正进行一年一度的研究生入...
  • 作者:
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  2-
    摘要: <正>为了适应基础教育的发展,更好地服务于当前新课程改革背景下的小学各科教育教学工作,使刊物内容更新颖、思想更前瞻、指导更到位、教师更实用,2015年我们对栏目设置作了一些调整,请各位老师按...
  • 作者: 叶柱
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  4-6 9
    摘要: <正>近年来,看待一节数学课的品质优劣,已由原先的着眼细节、聚焦行为逐步走向关注结构、透视理念。确实,从整体上观照一则教学设计所秉持的理念、所铺设的结构能给学生带来的数学发展的可能性空间,是...
  • 作者: 吕英
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  4-
    摘要: <正>策划人语教学活动的有效设计和组织不但决定了一节课成功与否,也为学生终身发展开辟了路径。当前,数学课堂在素材选择、活动创设等方面都有创新和发展,但依然存在形式化、低效化的问题,作为教师如...
  • 作者: 顾亚龙
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  7-9
    摘要: <正>教学设计是提高课堂教学有效性的重要基础。然而,不少教学设计往往停留在教者已有的经验层面,备课时常常是"跟着感觉走"。由于实践总是具体的、个别的,在这里,理论不如技术,技术不如方法,方法...
  • 作者: 汪潮
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  10-11 14
    摘要: <正>文本解读是语文教学设计和课堂进行的重要基础,对此已有众多的论述见诸于报纸杂志,本人也多次发文探讨过文本解读的一些学术问题。本文主要用课文教例的比较方法对文本解读进行对比性阐述,以引发对...
  • 作者: 王瑞雪
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  12-13
    摘要: <正>《语文课程标准》(2011年版)指出:语文教学应在师生平等对话的过程中进行。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。"平等""对话"作为一种新思想、一种新形态,必将为我们的课堂注入新...
  • 作者: 李健
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  14-16
    摘要: <正>新课标明确指出:"语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学...
  • 作者: 何亚涛
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  17-18
    摘要: <正>曾经在"天涯论坛"上看到过一篇文章,介绍2013年湖南高考满分作文《宿命》引发网友的一场争论:模仿还是抄袭?因为这篇文章与李东宇在2007年第九届新概念作文大赛中的获奖作品《从这里出发...
  • 作者: 于向东
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  19-20
    摘要: <正>小小的夹竹桃虽然不是什么名贵的花,但在作者笔下却呈现了一片精彩,让人目不暇接而流连忘返。由此可见,季羡林这位散文名家的笔下功夫的确了得,从朴素和平淡中向我们展示别样的风华和腴厚。在引导...
  • 作者: 陆海云
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  20-22
    摘要: <正>兴趣是最好的老师。法布尔对昆虫的痴迷,让他成为了昆虫学家;徐霞客对山山水水的热爱,成就了一名地理学家;一个从树上掉下的苹果引发了牛顿的兴趣,万有引力也被发现……无数的事实告诉我们:人获...
  • 作者: 朱垚
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  23-25
    摘要: <正>无论是我自己平时上的课,还是听名师们上的示范课,往往是一堂语文课学习一篇课文,在有限的内容和文字里进进出出,教师讲解多,提问多,作业也多。学生在初读后早已了解了文中不少信息,而那些理解...
  • 作者: 陈焕庆
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  25-26
    摘要: <正>《语文课程标准》(2011年版)在评价建议中强调:"要重视学生的课外阅读评价。应根据各学段的要求,通过小组和班级交流、学习成果展示等方式,了解学生的阅读量和阅读面,进而考查其阅读的兴趣...
  • 作者: 戈春华
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  26-28
    摘要: <正>特别喜欢听著名特级教师薛法根的课,因为他的语文课"简约而深刻,扎实而灵动,朴素又充满智慧"。他的课堂教学语言更是值得细细咀嚼和学习。利用假期,我找出薛老师在"现代与经典"观摩活动中执教...
  • 作者: 李勇
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  28-31
    摘要: <正>一、不爱复习的原因复习无疑是学习中重要的一环。子曰:"温故而知新。"复习是对已学知识的梳理,帮助学生了解自己学了什么,掌握了什么,仍有困惑的是什么;复习是对已学知识的归纳,帮助学生把零...
  • 作者: 张海燕
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  31-33
    摘要: <正>前不久,我上了一节二年级绘本写话课《撅嘴巴的大头鱼》。在这节课上,我和学生们共同经历了一段愉快的绘本之旅,我们徜徉在由丰富的画面和动人的叙述交织成的美丽故事中,学生们的思维鲜活美妙,创...
  • 作者: 万银洁
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  34-36
    摘要: <正>时下,很多学校都在轰轰烈烈地开展营造"书香校园"的活动,为了培养孩子们爱读书、读好书的习惯,家长也都不遗余力地为自己的孩子添置各种被冠上了"素质教育"头衔的书籍。细看这些书,一本本都有...
  • 作者: 张秋爽
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  36-38
    摘要: <正>《数学课程标准》(2011年版)指出:"数学教材为学生的数学学习活动提供了学习主题、基本线索和知识结构,是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源。"如何用好这一重要的教学资源,读懂数...
  • 作者: 杨琴
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  41-42
    摘要: <正>小学数学高年级阶段,抽象知识增多,思维难度加大,有些学生学起来就显得有些吃力。针对现状,教师应适时对教材中的例题或习题进行变式,经常进行变式教学,对引导学生主动学习,掌握数学"四基",...
  • 作者: 陈玉梅
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  43-45
    摘要: <正>数学教学是数学活动的教学,数学学习是学生自己的活动过程,数学活动在学生的数学学习中有着重要意义。为了使学生主动地探究学习,促进学生在认知、情感、思维、能力等方面全面发展,帮助学生积累数...
  • 作者: 孙斯 王介锁
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  45-48
    摘要: <正>教学内容:苏教版数学六年级上册第71页"你知道吗"教学目标:1.让学生初步了解黄金比以及黄金分割定律,感受黄金比带来的美,初步学会运用黄金分割定律进行解释和应用。2.用黄金比这一数学知...
  • 作者: 吴娟
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  48-49
    摘要: <正>在历经十年课程改革后的今天,现实与理想之间仍存在着一定的距离。许多教师虽然在课程观、教学观、学生观等理念上产生了较大变化,但是在实际教学活动中却"涛声依旧",不断"重复着昨天的故事"。...
  • 作者: 刘映娟
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  50-51
    摘要: <正>无论是公开课,还是常态课,每节课下来,都有这样那样的缺憾:或是对学生学情了解不够,或是小组合作展示不够充分,或是教师点拨不够到位,或是练习设计层次不明……老师总想把课堂处理得尽善尽美,...
  • 作者: 陆李华
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  51-53
    摘要: <正>对于一线教师来说,题组练习并不陌生,在各种版本的小学数学教材中,或多或少都能找寻到它的身影。但笔者发现,在大多数的公开课教学中,题组的运用常常是恰到好处,并能最大程度地发展学生的思考力...
  • 作者: 姜丽亚
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  54-55
    摘要: <正>2014年12月,第七届全国小学音乐优质课评比在深圳大学拉开序幕,在美丽的深大校园,来自全国各地的六千余名小学音乐教师共同感受了21节各具特色、风格迥异的音乐优质课。作为聆听的一员,此...
  • 作者: 朱林
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  55-57
    摘要: <正>由联合国大会于1989年11月20日通过的《儿童权利公约》,其基本精神的四个原则中有三个方面提到了对儿童生存与发展的要求:(1)儿童最佳利益原则;(2)尊重儿童尊严原则;(3)尊重儿童...
  • 作者: 湛娟娟
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  57-60
    摘要: <正>创新是美术教育之永恒的话题,各省市教育部门每年都会举行青少年科技创新大赛,以培养中小学生的创新精神和实践能力。科技幻想画是科技创新大赛的重要组成部分,而美术教育旨在培养学生的创新精神和...
  • 作者: 胡亚艳
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  60-62
    摘要: <正>一百多年前出版的《斯宾塞的快乐教育》一书,向我们道出了教育的真谛:教育应该是充满快乐的。当一个学生不快乐时,他的智力和潜能就会大大降低。教育也是为了让学生成为一个快乐的人,因此,我们的...
  • 作者: 唐一平
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  62-64
    摘要: <正>一、研究背景"情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。"随着《英语课程标准》实施的不断深入,小学英...
  • 作者:
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  65-
    摘要: <正>悠悠运河边,滟滟太湖畔,有一所文化气息浓厚,绿色人文见长的百年学校——无锡市新安实验小学。多年来,学校本着"精致生态新园、人文品质学园、教师精神家园、学生成长乐园"的建设发展理念,着力...

小学教学研究基本信息

刊名 小学教学研究 主编 夏荣华
曾用名 小学教学研究:教学版
主办单位 江西教育出版社有限责任公司  主管单位 中文天地出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1006-284X CN 36-1052/G4
邮编 330008 电子邮箱 jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com
电话 0791-86705 网址
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