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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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301. 小学古诗教学的学段考量——以送别诗为例刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 古诗由于其丰厚的文化底蕴，一直受到老师们的热捧。作为教材组成中不可或缺的一部分，许多老师对古诗教学进行过深入研究，其中不乏名师大家。但是如果细加辨别，我们就会发现，在这看似是“春色满园”的古...
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302. 课堂教学个性与教学共性的辩证关系刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 许多教师为了体现个性化教学，对教材进行重新设计和开发，这样的创新行为，值得提倡。可在实际教学中，有的教师往往只注意素材的生活性和趣味性，而忽视了素材本身的指向性和科学性，改编素材的随意性较强...
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303. 对《少年闰土》课后练习的思考刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 人教版六年级上册《少年闰土》一文，节选自鲁迅先生的小说《故乡》。作者以回忆的口吻，给我们刻画了一个机智、勇敢、见多识广的少年闰土形象。本课的教学重点是抓住人物的外貌、语言、动作描写体会人物的...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 邂逅李汉荣的随笔《唐朝的韭菜》，觉得很有情趣和文趣，决定拿来上一节探索型的课：听读＋研读——这样的探索曾经在学习谈歌的《桥》时尝试过，学生喜欢，效果也比较明显。在文中，作者把唐朝的韭菜、杜甫...
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305. “花开的声音”诗歌教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： （教师询问学生识字数量，略。）师：（板书：雨）这个字怎么读？生1：这个字读“雨”。师：我好像听到雨点敲打瓦片的声音。生2：这个字读“雨”。师：这个雨下得有点大。生3：这个字读“雨”。师：这是...
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306. 《黄鹤楼送别》（第二课时）教学及评析刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 师：还记得四年级时学过的这首诗吗？（出示《峨眉山月歌》，生齐读。）师：思君不见，直下渝州，没有太多的伤感惆怅，不见故人，说走就走，率性而洒脱，这个人是谁？生：是李白。师：对，就是李白!此时的...
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307. 《真实的高度》同课异教及评析刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 师：今天，要和大家一起学习一篇课文，它的名字是——举起右手食指，和我一起写。（板书课题：真实的高度。生书空，齐读。）师：看到这个题目，你想知道什么？生：什么叫“真实的高度”？生：“高度”还有...
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308. 《我的伯父鲁迅先生》细读与教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 《我的伯父鲁迅先生》以儿童的视角写了有关鲁迅先生的几件小事。以往的教学经验告诉我们：走近鲁迅真的不容易。回归作者的立场，我们不妨先放下敬畏，轻松地读读文字。因为在作者的眼里，鲁迅首先是“伯父...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 生1：“正月梅花傲雪霜”中的“正月”是什么意思？生2：“正月”就是“一月”。生1：那为什么写“正月”，不写“一月”呢？生2：我认为“正月”和“一月”是一样的，用哪个都行。师：有不同意见吗？生...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 1．借助已知传统故事，找到故事“空白”，结合生活和阅读经验，能从不同的角度展开想象，并保持想象的神奇和浪漫。2．学会如何从想象点创编故事，构思框架，进而扩展成一个相对完整的童话故事。3．通过...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 《活化石》是人教版二年级上册中一篇生动有趣的科普说明文。2012年和2015年，我曾分别执教本课，对比、梳理时隔3年的两次磨课经历，我对于“学什么”“怎么学”“为谁学”三个问题进行了叩问，从...
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312. 说说＂微课程＂-微课程的研发和挑战刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 微课程是这几年比较流行，大家也比较关注的教、学的新方式，微课程基于核心问题解决，指向学生在线自学。本期福建的黄国才老师、刘晔老师从微课程的定义、研发及面临的挑战结合具体案例进行分析，旨在从多...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 微课是针对学生学习过程中的某一个难点或知识点而设计的，找准切入点是设计微课的关键起点，它通常来自教学过程，源自学生。学生阅读时，常是浮光掠影，囫囵吞枣，高耗低效。究其原因，多是由于缺少阅读系...
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314. 在年代尺上了解文本的时代背景刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 了解文本的时代背景，可以帮助学生理解课文思想内容。人教版五年级上册第七组教材的主题是“勿忘国耻”，编者安排了《圆明园的毁灭》《狼牙山五壮士》《难忘的一课》《最后一分钟》四篇课文，这些文字提醒...
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315. 巧借拓展，为“语用”训练增效刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在阅读教学中拓展与课文相关的课外资料，帮助学生学习课文是我们常用的教学策略。然而，很多课堂阅读拓展比较关注的是深化对文本内容的理解，价值取向比较单一。我们不妨打开视角，站在语用的角度，充分挖...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 《江雪》是苏教版小学语文四年级教材中的一首古诗。前些天，我校一位青年教师参加苏州市阅读教学评比，执教的就是这首古诗。下面，笔者以这次教学为例，谈几点自己的思考。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 课标这样建议：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅凑品位。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，渎整本的书。”可见，读整本书的意义已被重视。为响应多读书的号召，我尝试...
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318. 品析词语请勿公式化刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 看孩子做阅读短文词语品析题，发现一件让我惊讶的事。有一道题目是这样的：“法布尔打算回家后好好欣赏这只小甲虫”这句话中的“欣赏”能换成“看”吗？为什么？按照我的想法，孩子应该认真思考一番答题。...
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319. 从课本剧《寒号鸟》排练谈有感情朗读刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 为了庆“六一”，我们班历时半月排练课本剧《寒号鸟》。剧本中的7位小演员，从一开始疙疙瘩瘩读台词，到最后演出时的全情融入，俨然已和角色合二为一。在语文课中，我发现了一个小秘密：这7位小演员的朗...
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320. 想象力与“相关知识”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 教材里常有“自由写作”的单元作文，碰到这样的题目，学生特别喜欢写想象作文：二十年后再相聚、三十年后的我、未来的汽车……写这样的作文，孩子们总能下笔千言，写得有滋有味。然而令我头疼的是，学生怀...
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321. 对小学高段命题设计的思考刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 谢史课程是开放而有活力的课程，语文教学要开放视野，火注现代社会发展的需要，使学生扶得适应实际生活的语文实践能力。因此，在命题设计时，一要兼顾课内外，以课外为主；二要平衡文学类（如叙事故事、小...
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322. 着眼能力取向，优化阅读测试刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 考试有引领日常教学的作用，因此阅读测试应着眼阅读能力方能最大程度地展示学生的学习成果，立足“生活实践能力”方能最大程度地体现学以致用、开放整合的教学转向，使测试发挥其应有的检测、激励、促进、...
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323. 叠音词、双声词和叠韵词刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 叠音词、双声词和叠韵词，是双音节的三种特殊形式的词。课堂上，这三种词混淆的情况时有出现。叠音词叠音词是一种特殊形式，应从整体上理解其含义。1．解释下列词语中带点的字。（1）淡忘——（2）洋洋...
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324. 用＂挑选＂造句刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 一次教研活动，笔者听了贾志敏老师的一节课，其中有一个片段是用“挑选”造句。学生（二年级）造了这样一个句子：小华挑选了两个最大的苹果给爷爷和奶奶吃。没想到，贾老师问这个句子好不好，学生齐声回答...
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325. 试说此句的修辞格刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 《雨》有一句：“我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。”这一句运用了什么修辞格？多数老师说是排比。笔者认为，这个判断没有错，但又感觉不够全面，因为忽视了另一种修辞格——拈连。...
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326. “劲”字的读音辨析刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： “千磨万击还坚劲”——郑板桥的《竹石》中的“劲”字读“jin”还是“j1ng”？翻阅《现代汉语词典》可查到，“劲”字读“jin”音时，有下列几个义项：①力气：如用劲，手劲。②精神，情绪：如鼓...
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327. “晏＂与“宴＂刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 人教版五年级有篇课文《晏子使楚》，学生常将“晏”误写作“宴”。我指出来后，有学生说：“《现代汉语词典》上说‘晏同宴’，说明这两个字是可以通用的。”“宴”与“晏”的确是调皮的一对。
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328. 令人生厌的语文课刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 每每，坐在下面听课，我会想：假如我是这个班的学生，我听懂了吗？我喜欢听吗？那时，我变成了一个扎着羊角辫的小学生。常常，会听到令人生厌的语文课。一、假戏真做提问题．“小疑则小进，大疑则大进”，...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： “尊重并照顾学生差异”是香港教育的核心价值舰。初到香港，我参加了香港教育局为期近半月的培训，旨在全面、客观地了解香港基础教育的现状和特点。在香港教育局提供的各种文件和参考资料巾，“照顾学生差...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 我给基础教育学院学生上课的时候，和他们一起读杏林子《生命生命》。我们一起关注文章的开头：“我常常想，生命是什么呢？”作者无疑选取了一个绝佳的角度，避免平淡无奇和老生常谈，那开头仿佛做好了奔跑...
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
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| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
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