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小学校长2006年出版文献
出版文献量(篇)
263
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小学校长
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投稿
主办单位:
中国教育学会
小学教育专业委员会
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
130022
地址:
长春市朝阳区湖园路14号(吉林省教育科学
出版文献量(篇)
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年度刊次
2006年
6期
5期
4期
3期
2期
1期
2000年
目录
31.
审美教育原理在思品课教学中的渗透和运用
作者:
吴冬根
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年1期
页码: 
45
摘要:
从小学生年龄特点来看,他们正处于启蒙教育阶段,这个阶段不仅要用知识来培育,更需要美的甘露来滋养。充分发挥教材中的美育因素,寓美育于教学之中,是提高思品课教学实效性的有效途径。
32.
重视预习习惯的培养,促进学生自主性发展
作者:
叶丽娟
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年1期
页码: 
46
摘要:
几年数学教学经验告诉我:努力培养学习的预习习惯能提高学生学习数学的兴趣,进一步提高学生自学能力和探索能力,促进学生自主性的发展。
33.
快乐语文,和谐语文
作者:
郭含敏
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年1期
页码: 
47
摘要:
当下课程标准、教材文本的全新出现。学生学习的强烈需求、课程改革的势在必行,都倡导我们追求一种生态和谐的语文课堂。“和谐产生美,美在和谐中”和谐是最佳的组合,是事物的最佳状态和人们的追求。而生...
34.
大处着眼,小处着手——谈班主任的教育管理艺术
作者:
范忠敏
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年1期
页码: 
48
摘要:
教育的一个基本前提是:学习是孩子的天性,学生的学习品格和道德品格是可塑的。从这个意义上讲,决定教育成败的关键不在于学生品质的优劣,而在于班主任的管理手段和能力是否符合学生的特点,顺应教育的规...
35.
张杰
作者:
文边
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年2期
页码: 
1
摘要:
张杰,男,1967年出生,本科学历,南师大研究生课程结业,1985年参加工作,先后任少先队总辅导员、副校长,1994年起任南通开发区实验小学校长、党支部书记,兼任南通市天星湖小学董事长。曾先...
36.
策划:创造品牌之方略——“教育策划”专家访谈录
作者:
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年2期
页码: 
4-5
摘要:
教育策划:创造未来的教育 陶西平(联合国教科文组织协会世界联合会副主席、中国教育学会副会长):在社会转型时期,对预见性的、不确定性的创新管理越来越成为重点。办学者也要有战略思维,这样教育策划...
37.
小学课题研究“八要”
作者:
吴军 吴志霞
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年2期
页码: 
6
摘要:
当前,随着“科研兴校”策略的实施,学校的课题研究工作如火如荼地开展起来。涌现出一批典型成果,推动了学校工作的提升。但“繁花似锦”的背后,教师对课题研究也存在着盲目性、无序性。为提高课题研究的...
38.
开展全脑教育 提高全面素质
作者:
李秀春
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年2期
页码: 
7
摘要:
全脑教育创始人韩宏宇教授说:“通过生活实际计算,算出自信心和成功欲,算出思维的灵活性和创造性,算出合作助人的高尚品质和发展智慧,这就是全脑教育和全人教育。”通过参加全脑思维与前十名策略课题研...
39.
荣辱观——小学生养成教育的基石
作者:
许淑琴
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年2期
页码: 
8-9
摘要:
胡锦涛总书记提出要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,抓住了当前社会风气的要害,抓住了青少年思想道德建设的关键,也抓住了学校教育的根本。“八荣八耻”既指出了社会道德建设的伦理底线...
40.
推进书香工程,引领校园文化
作者:
李志康
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年2期
页码: 
10-11
摘要:
大家都知道有一项被许多媒体称为中国“新希望工程”的实验正在中国的21个省市的205所学校展开,这就是朱永新教授提出的以“营造书香校园”为基础的“新教育实验”。其实还有很多学校就如我们掘港小学...
41.
法制教育要早抓、勤抓、实抓
作者:
陈亮
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年2期
页码: 
12-13
摘要:
对学生进行民主与法制教育,使他们具有一定的法律知识,具有较强的法制观念,具有适应社会主义市场经济和现代社会生活需要的法律素质,是建设社会主义精神文明的必要条件。小平同志在关于培养“四有”新人...
42.
学生自主管理班级能力培养的实践与思考
作者:
倪军健
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年2期
页码: 
14-15
摘要:
担任班干部能训练学生的能力,这已经成了共识。“班干部”称号对学生具有教育与激励功能。于是,想当班干部的学生很多。可是又不能一起当,于是就出台了当选班委的必备条件。符合条件的上,不符合条件的努...
43.
课堂里,我们给孩子长点什么
作者:
姜茏芳
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年2期
页码: 
16
摘要:
对于语文而言,它不像数学那样,教材目标指向非常明确。语文就是“一百个人看哈姆雷特就会有一百个哈姆雷特”,因为每个语文教师对教材的理解、感悟会有所差异,所以,同一篇课文不同的教师其教学的目标会...
44.
促进数学课堂有效生成的关键因素
作者:
苏惠珍
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年2期
页码: 
17
摘要:
课中有效生成需要课前的精心预设,但是,有了精心的预设,还应把预设转化为有效生成的理念、策略和艺术。我们认为,以下五方面是促进课堂有效生成的关键因素。
45.
提高低年级识字教学效率初探
作者:
倪婉如
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年2期
页码: 
18-19
摘要:
新课程识字大量增加,老师们在识字教学上花费了大量的时间、精力,家长也苦不堪言,但是实际效果却不尽如人意:孩子对字义的理解有限,同音替代现象严重;很多时候学生平均每天要学习13个以上汉字,教学...
46.
“生活作文”体系的思考与构建
作者:
乔关琴
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年2期
页码: 
20
摘要:
义务教育小学语文教学大纲指出:“小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。”为此教师要有目的、有计划地引导学生观察生活,让学生懂得规察事物...
47.
试谈新课标下的小学音乐教学
作者:
刘海英
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年2期
页码: 
21
摘要:
音乐是一门古老而常青的艺术,千百年来丰韵尤存,着实让人痴迷、陶醉。随着新课程的诞生,音乐艺术越来越光彩夺目,音乐教育的形式也逐渐由单一的“心传心授”到“师生互动”,以音乐审美为核心,以兴趣爱...
48.
推进区域性教师队伍建设的探索与实践
作者:
施有华 杨美仙
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年2期
页码: 
22-23
摘要:
随着城市化进程加快,学校布局调整基本到位和财政对教育投入加大,目前除城乡结合部规划区内的学校外,其他乡镇已实现一乡一小学,初中都向建制镇和城区集聚的目标,每所中小学都配有多媒体专用教室和两个...
49.
做一名新型教师
作者:
尹成宗
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年2期
页码: 
24
摘要:
课程改革的实施,关系到党的教育方针的贯彻,关系到培养目标的实现,关系到素质教育的推行,关系到教育事业的发展和民族的振兴。那么在课程改革中,教师应以怎样的心态,怎样的角色去参与课改呢?
50.
研究性教学与实施德育目标的对策
作者:
张杰
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年2期
页码: 
25
摘要:
一、研究性教学对传统德育方式的挑战 1、传统德育方式。传统德育方式强调渗透式,教师做起来并不难,只要深入挖掘教材的德育内涵,在教学过程中,通过生动的语言描述、丰富的细节补充,在潜移默化中影响...
51.
思品课教学“三性”、“三途径”
作者:
黄腾顺
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年2期
页码: 
26
摘要:
回顾一些思想品德教学不难发现,教师在教学中基本采取间接传授的方法,思想道德教说的多,政治性强,学生没有兴趣,教学显得苍白无力。而新思想品德课目标明确指出:要“培养具有良好品德和行为习惯、乐于...
52.
提升校园文化品位
作者:
韩晓东
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年2期
页码: 
27-28
摘要:
校园文化,是学校物质财富和精神财富的总称,其本质是一种人文环境和文化氛围。校园文化作为一种环境力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设的目标就在于创设一种氛围,以陶冶学生情操,构建...
53.
问——点燃思维的火花
作者:
邵春香
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年2期
页码: 
29-30
摘要:
诺贝尔奖获得者、著名物理学家李政道博士说:“什么是学问,就是要学会怎么样问,就是学会善于思考问题。”古人云:“学贵有疑”、“学则须疑”,疑是思之源,思是智之本。当今时代是一个需要创新人才的社...
54.
村小毕业班学生管理难度问题分析及对策
作者:
李彬 肖雅静
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年2期
页码: 
31-32
摘要:
小学生一步入六年级学期初,细心的班主任就会发现,自己的学生言行举止,都发生了变化:头发染色了,侃大山一套一套的,而且垃圾语言频率高;犯错误之后也是百般狡辩,和教师争是非;尤其是男生与女生之间...
55.
非权利影响力在学校管理中的作用
作者:
杨李浩
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年2期
页码: 
33
摘要:
俗话说:“麻雀虽小,五脏俱全”。自走上村小校长这个岗位后,我对这话有了很深的体会。作为一名村小校长,我的职责是让学校这部“五脏”俱全的机器正常运转,并最大限度地发挥它的效能。校长肩负着学校管...
56.
记录成长的足迹,张扬独特的个性
作者:
刘建娟 张志忠
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年2期
页码: 
34
摘要:
学生评价是每一位教师的一项重要工作,同时也是学校教育评价的核心,随着新课改的推进,建立与之相随的全新的教育评价体系已迫在眉睫。我校自从2003年成为镇赉县城内三所新课改实验校以来,把建立新的...
57.
谈动手操作在数学学习中的作用
作者:
钟爱明
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年2期
页码: 
35-36
摘要:
著名心理学家皮亚杰说:“儿童的思维是从动作开始的,切断动作与思维的联系,思维就不能得到发展。”《数学课程标准》中也指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交...
58.
在课例研究中提高教师实施新课程的能力
作者:
朱惠华
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年2期
页码: 
37-38
摘要:
知识经济时代的到来,使教育面临着深刻的变革,传统的教育观念正受到挑战并逐步被打破,新的教育观正在逐步形成,代表全新教育理念的新课程带给我们全新教育观的同时,要求我们在实践中不断反思、研究、提...
59.
农村小学校本教研一二三
作者:
赵木根
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年2期
页码: 
39
摘要:
良好的校本教研氛围不仅能激发教师的教研积极性,而且能提高广大教师的教学业务水平、教研及科研能力。两年前,学校针对校本教研效果差,教师实施课程改革的步子小、进程慢等状况,与部分教师进行了谈心与...
60.
激活语言文字 放射智慧光彩——《螳螂捕蝉》教学有感
作者:
董玉梅
刊名:
小学校长
发表期刊:
2006年2期
页码: 
40
摘要:
《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事,写了一位少年利用“螳螂捕蝉”的故事,机智、勇敢地劝阻吴王伐楚的事,警示人们不能只看眼前利益,不顾身后隐患。教学时,我着重抓住了少年智劝吴王之“智”,激活语言文字,...
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刊名
小学校长
主编
李勃生
曾用名
主办单位
中国教育学会
小学教育专业委员会
主管单位
出版周期
双月刊
语种
ISSN
CN
邮编
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