论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
6942
总下载数（次）
30
江苏教育研究
分享
投稿
Jiangsu Education Research
曾用名：
江苏教育研究：理论（A版）
《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改...
更多
主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210013
地址：
出版文献量（篇）
6942
总下载数（次）
30
分享
文章浏览
目录
-
1. 成长,需要心年轻刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 每个青少年都企盼自己获得成长。他们之所以有着这样的向往是因为:成长,是长大、长成成人;成长,是走向成熟,摆脱稚嫩;成长,是自身变得更好、更强、更成熟。一句话,成长是让自己走向更加美好的状态。
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 当下,人工智能已经渗入包括教育在内的社会各个领域。人工智能时代,学校教育要从“做中学”走向“创中学”,培养学生以创新意识、设计思维、耐挫品质为主要内容的创新能力。
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在语文文本特质教学中,学生能否用好、用足“自己的力”,决定着特质内化能否顺利达成。教师应建立有效的促成机制:建立导向机制,引导学生剥离与辨识文本特质;建立类比机制,帮助学生解读并认同文本特质...
-
4. 全息学习,改变学习的面貌刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 全息学习是常熟市实验小学主动拥抱未来、拥抱变革的教育行动,全息学习之“全”包括全人的目标追求、全覆盖的课程设置、全方位的课堂结构变革、全支撑的学习空间设置、全员式的主体参与。全息学习的有力推...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 要发展学生的写作核心素养,教师先要修炼自身写作教学素养。书面表达力、资源运筹力、课程整合力、语境还原力、知识生产力、现场理答力,是教师写作教学显性的关键能力;坚守言语生命、坚定读者视角、坚持...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 南京东山外国语学校坚持素养教育的特色,建校十五年来,培养了一大批品学兼优、德才兼备的优秀学子。在社会各界广泛关注教育的今天,我们逐渐认识到,要提升学生的综合素养,仅仅依靠学校教育是很难实现的...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在传统的幼儿园教育模式中,学校和家庭之间存在一堵“围墙”,相互之间缺乏深度沟通与交流,家长更多的是单向接收幼儿园的信息和指令,而较少有机会参与幼儿园的日常管理。与此同时,现在的家长都十分关注...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 南京市东山小学是一所省实验小学,在“友善至善”办学思想的引领下,学校家校共育工作进展顺利:建立制度,为家校共育掌舵;多措并举,为家校共育助力;建设课程,为家校共育护航。特别值得一提的是,学校...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 集团化办学已成为多地政府促进教育优质均衡发展的重要举措。崇宁路教育集团推动集团管理范式转型,建构一体化管理新模式,坚持管与理并举,规划高效运作机制;总与分互联,提振发展内生动力;督与评一体,...
-
10. 学校德育课程建设的实践与思考刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 宜兴市树人中学把德育课程建设作为学校发展的突破口。学校的德育课程以国家课程、学校文化和学生成长发展需求为基础,将学校教育实践作为德育课程资源的主要来源,立足学生的普遍需求,为学生成长、学校发...
-
11. 高中班级成长共同体建设初探刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 班级成长共同体,是在班集体建设中以若干学生为成员组成的多元化的学习与成长的团体。成长共同体开展常规工作、组织成长活动、进行合作学习,开展常规工作评价和学习评价。在心理导师和学业导师的共同指导...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 乡村学校在条件性课程资源不足的情况下,可创造性地开发利用素材性课程资源。江阴市华西实验学校通过开展社会调查、筛选确认材料、人力资源调查、研究师生教学,识别素材性课程资源,建构主题体验教育体系...
-
13. 儿童诗校本课程的开发与设计刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 儿童诗在培养儿童的语言、思维、想象、创新等能力方面有着独特的价值与作用。在学校课程中推进儿童诗教育,不仅能够提高儿童的语言基本能力与素养,而且能够提高儿童在阅读中的情感体验与思维品质。诗教团...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 基于学习过程的小学语文课例研究以课堂教学为基础,以学生的“学习过程”为研究对象,以“课堂案例研究”为主要方法,旨在改善教学行为,构建新的小学语文课堂教学,培养小学生的语言素养。新课程的价值追...
-
15. 浅析微课在前置性学习中的应用价值刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在小学数学前置性学习中,微课可以更好地解决学生自主学习中遇到的困惑,帮助学生突破学习中的重点、难点,实现深度学习,提升学生的学习力。微课可以在呈现抽象知识、知识生成过程、个性化学习等方面实现...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 主题阅读是围绕一定主题,把多篇文章、多种信息多角度地组合在一起,在多个文本交融的品读过程中,最终实现主题意义的构建。主题阅读教学,其实也是语文课程资源的开发与利用的一种形式。主题阅读教学旨在...
-
17. 基于儿童思维生长点的语文教学刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 纵观当下语文课现状,学生“失位”“缺位”的现象比比皆是,其背后是一贯以来的“教师本位”。基于儿童思维的生长点,真实观照我们的语文课,叩问疑点、推敲难点、捕捉盲点,方能促进儿童思维的不断生长。
-
18. 小学语文教学策略优化浅论刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在素质教育和以学生为本的教育背景下,教师要通过持续的教学策略优化才能确保小学语文课堂的教学效率,全面提高小学生语文综合应用能力和综合素质。小学语文教学策略的优化方法包括优化小学生的学习方式、...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 基于数据驱动的教学研究有三个环节:一是数据分析要结合案例研究,二是问题归因要跳出“就题论题”陷阱,三是问题解决要问策常态教学。测评数据和教学经验发现,中学生主观题得分率和满分率偏低是一种普遍...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 以教学目标、教学任务、教学活动、教学评价为观察指标,对一次研究活动的15节样本课进行观察,发现教学目标意识不强、教学任务较为混乱、教学活动较为浅显、教学评价流于形式等问题。针对这些问题,提出...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 概念的建立,不是概念术语的机械识记过程,也不是单纯的直观形象的简单累积过程,而是基于概念本质内涵的意义建构过程。以小学数学中“面积”概念教学为例,通过创设情境、激发需求、举一反三,从面有多大...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在高中思想政治教学中,议题是课堂架构的起点和向导,议题式教学将推动高中思想政治课教学由知识导向型向素养导向型转变。以“中国经济发展进入新时代”教学为例,讨论在议题式教学如何构建教学框架,展现...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 多媒体课件的制作需花费大量的时间,这往往会让教师疲于应对,却放松、忽视对教材文本的解读。小学英语“微课件”教学研究,通过“详解读、微流程,明目标、微形式,优细节、微制作”的设计流程,引领小学...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教育哲学家内尔·诺丁斯著的《批判性课程:学校应该教授哪些知识》(李树培译,教育科学出版社2012年8月出版)一书,用十一个生活中的主题告诉我们什么是批判性思维、批判性思维的社会意义以及如何培...
-
25. 精准定位:学习名师的应有之义刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 名师是我们学习的“标杆”。学习名师,要从多方思考:学习的价值观要精准,学习名师的同时不能遗忘自己,要实现学习者的自我定位;学习的方向要精准,实现学习内容的定位并从中获得启发;学习的路径要精准...
-
26. 学习名师的内容和路径刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 名师对于一线教师的成长具有引领和示范的作用,其身上有着巨大的精神力量、博大的思想精华、丰富的教学智慧、深刻的教学理念。一线教师可以从名师的成长经历、主题报告、课堂教学、教学论著、教育思想等不...
-
27. 秋游插曲刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 秋游的前一天,刚分好秋游活动小组的我正拿着课本穿过走廊准备去上课。一个熟悉的声音在我后面大声传来“张老师,张老师!”“怎么了?你慢慢说。”我看他很着急的样子。“章某某说让我明天给他准备好所需...
-
28. 教育应充满智慧的想象刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教育应该是智慧的,不仅教育者是智慧的,受教育者是智慧的,教育的方式是智慧的,整个教育过程都应该是智慧的,智慧是教育的必然要求。教育应该充满智慧的关照和想象,使智慧成为教育的基本内核。
-
29. 让课程为学生插上腾飞的翅膀刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 宜兴市树人中学是一所创办于2004年的城乡结合部普通初中,学生以“新市民”子女为主。学校在“成长”文化引领下,以“让校园充满成长的气息,让师生共享成功的喜悦”为办学理念,确立了“办不择生源、...
-
30. 人物速写刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 吴勇,28年的教育生涯,陶养了他“一念之本心”的童真和率性,造就了他“一个人,一辈子,一件事”的执着与坚守。28年里,他一直进行在路上:从苏北农村的一所集镇小学出发;走进县城实验小学,用13...
江苏教育研究基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究 | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | 江苏教育研究：理论（A版） | ||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | jsjyzjb@126.com |
| 电话 | 025-837583 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教科研楼 |
江苏教育研究评价信息
江苏教育研究统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪中学生作文(高中教师适用)
安徽教育科研
成才
初中生天地
初中生学习指导
初中生写作
初中生之友
当代教育家
当代教研论丛
当代学生
第二课堂(D)
高中数理化(高二版)
高中数理化(高三版)
高中生学习(试题研究)
高中生学习(阅读与写作)
湖北招生考试
好家长
黑龙江教育(教育与教学)
湖南教育(D版)
湖南中学物理
好同学
化学教育(中英文)
江苏教育研究
教学与管理
教育传播与技术
