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理科考试研究
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曾用名：
理科考试研究：高中版
《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办，属文化教育类刊物，在国内外发行，读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平，重在提供考试信息，研究考试规律，探索应试策略，指导升学复习，致力于大面积提高中考和高考成绩，力求有更多的考生榜上题名。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4126
CN：
23-1365/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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451. 试论新课程理念下的高中化学教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着教育事业的发展，在当今的高中化学教学过程中如何使化学教学更具有效性，是新课程理念下全体师生共同面临的一个问题．本文以新课程改革为背景，从新课程理念人手，对高中的化学教学进行一个论述．
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452. 浅析高中化学的动态生成教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 一、动态生成教学的含义所谓动态生成教学是指在课堂教学中，教师不是一味地按照教科书和备课的内容进行教学，而是以在课堂中实际出现的有创见、有价值的教学情境为契机，有效构建教师与学生、学生与学生之...
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453. 浅析解答高中化学试题中如何巧用守恒法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在高中化学教学中，牵涉到的化学知识比初中更加的系统化和深化，为了提升高中生的化学学习效能，除了掌握必要的基础知识外，还需要学生掌握一定的解答技巧和方法．就目前高中化学的各类考试来说，都非常的...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 浙江高考理综第26题为元素化合物综合题，该题含有题干和题问，以填空题形式呈现，其中涉及选择、计算、实验等．按题型的表现形式分，可分两种题型，即叙述型推断题和框图型推断题．
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 氧化还原反应部分知识在化学体系建构中占有十分重要的地位，在化学理论思维方面来说，氧化还原反应部分是很多内容的思维基础．氧化还原反应部分内容贯穿整个高中化学部分．而在高一年级中，必修一跟必修二...
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456. 浅谈在化学课堂教学中实施心理健康教育刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着现代社会转型的深入，受社会日增负面的影响，学生心理健康问题显得日显突出．所以在实施素质教育的今天，加强学生心理健康教育也应成为课堂教学的重要内容．
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457. 论高中化学教学中学生得出结论能力的发展刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在高中化学教学中，高中化学教师要培养学生得出结论的能力，让学生学会自己探索出化学答案．本次研究提出了化学教师要从横向、纵向、细节三个方面培养学生得出结论的能力，应用这种教学方法，化学教师将能...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 原电池实验是电化学中一个非常重要的实验，可是由于实验中所用锌片纯度不够（纯锌片难以买到），致使锌片上氢气泡比铜片上的还多，实验效果很不理想．实际教学中，有经验的教师常用硝酸汞处理锌片，以减少...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 高中化学具有实践陆、探究性和应用性的特点，所以要提高高中生化学学习成绩就应当顺应这些特点，采用“自主探究式学习”课堂教学模式，引导学生积极主动地参与到课堂教学中，进入到一个个精彩的、具体的问...
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460. 以史激趣，以史促学，以史育人刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 我国著名教育家、化学家傅鹰教授曾多次讲过：“一门科学的历史是那门科学中最宝贵的一部分，因为科学只能给我们知识，而历史却能给我们智慧．”普通高中化学课程标准的基本理念之一，就是“结合人类探索物...
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461. 合理运用多媒体让化学课堂更有效刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 最近几年来，高中选修化学的学生越来越少，为了让学生能延续初三以来对化学课的热情，我们把多媒体技术深入到化学课堂中，给化学教学增添了新的活力．因此，合理利用现代教育技术，优化化学课堂教学应从以...
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462. 环境教育与高中化学教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 人类的生产生活与化学有着密切的联系，工业的发展离不开化学，化学与环境也有着密切的关系，因此在化学教学中强调环境教育，向学生渗透环保理念，是社会对高素质人才的要求，也是发展社会主义和谐社会的要...
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463. 高中化学试卷讲评中的存在问题及对策分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 试题讲评是高中化学习题教学中的一个重要环节，它对学生的所学知识起着巩固、完善、深化和矫正的作用；也是师生共同探讨解题方法、提炼解题思想、探寻总结解题规律、提高分析问题与解决问题能力、优化思维...
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464. 创设教学情境激发内高班学生化学学习兴趣刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 建构主义认为，教学情境是一种特殊的环境，是教学的具体情景的认知逻辑情感、行为、社会和发展历程等方面背景的综合体．教学情境这种环境不同于教学系统外在的宏观的环境，它是课程教学系统的内在组成部分...
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465. 浅谈案例教学法在高中化学教学中的实践刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 案例教学能够显著提高高中化学教学质量，培养学生认识问题，分析问题与独立解决问题的能力．同时还能够加深学生对化学基本原理与概念的一种教学方式．在新课程改革的背景下高中化学课堂上开展案例教学是一...
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466. 课堂激趣六法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 兴趣是学习最好的老师，浓厚的学习兴趣可以激发学生学习的主动性和积极性，这会让学生全身心地投入到化学课的学习中来．本文着重介绍了六种激发学生兴趣的方法．一是演示实验激趣，二是语言技巧激趣，三是...
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467. 优化问题设计提高课堂效率刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 从认知心理学的角度看，学生所要掌握的知识建构需要有精致的问题设计加以引导．如果课堂教学的问题设计出现偏差或者不合理，那么学生在学习中就会缺少主动性思维而变成知识的被动接受者，教学效果不理想．...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 化学是一门基于实验的自然学科，注重化学实验教学是提高化学教学质量的重要手段之一．而绿色化学即是用化学的技术和方法消灭或减少那些对人类健康、社区安全、生态环境有害的原料、催化剂、溶剂和试剂在生...
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469. 高中化学演示实验教学模式实践策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 新课程标准改革要求学生在学习过程中能够具备动手能力以及观察能力，而化学演示实验是锻炼和提高学生观察能力以及接受能力的有效教学模式．化学演示实验本身也是高中化学教学内容中较为重点和重要的部分，...
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470. “活动线”引导化学高效学习中的实践与思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 高效课堂应该为“学”而设，一是要关注课堂的主体即“学生”，二是要关注主体的活动即“学习”．而在教学中有效的设计并实施“学生的活动线”，对于打造高效课堂，把课堂放给学生，把学习的主动权还给学生...
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471. 试论优化高中化学解题效率的几种思维刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 对于高中化学来说，学习内容较多，学习的难度也较大．学生要想学好化学就必须掌握基础知识，学会融会贯通，并且能够学以致用，灵活运用所学的知识，大胆进行化学问题的探究，创新解题思维，简化解题思路，...
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472. 建构“有效学”的新课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 离子方程式的教学一直是高中化学阶段的教学重要内容之一，也是学生学习的难点之一．离子方程式应该如何去教，课本上给老师和学生提供了一种方法，也就是离子方程式的基本书写步骤，“写（写化学方程式）、...
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473. 《细胞的能量＂通货＂——ATP》教学设计刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它是生命活动能量的直接来源，在细胞代谢过程中占有非常重要的地位．针对学生之前未了解过ATP相关知识的情况，教师应运用恰当的教学方法，借助形象的比喻将知...
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474. “三句话”快速判断遗传系谱图刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 高中生物《必修二》遗传方式的类型有细胞质遗传、伴Y染色体遗传、常染色体显性、隐性遗传以及伴x染色体显性、隐性遗传，但因细胞质遗传和伴Y染色体遗传特征非常明显，学生也较容易掌握，在本文中不再赘...
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475. 高中生物课教学中情景教学设计的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 高中生物教学在对学生进行生物知识教授的基础上，还应该培养学生在生物学习中学会自我探索、自我发现和解决问题的实际能力．所以在生物课教学中一定要注重联系和切合实际，把提高学生的生物科学素养放在第...
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476. 在新课程背景下提高高中生物教学有效性刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着新课程体制改革的实行以及新课程标准的制定和执行，给我国的高中生物教学工作也提出了新的问题和挑战．如何采取有效的措施来提高高中生物教学的有效性已经成为了广大高中生物教师急需解决的一个十分重...
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477. 新课程标准下的高中生物课堂教学策略微探刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 新课程改革的一个重大举措就是强调探究式学习，而科学探究是当代新课程标准中的核心议题，是新课程改革的主题．那么，对于高中生物学科而言，如何落实新课程标准，促进课堂教学效果的有效提升呢？本文就该...
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478. 高中生物学困生转化策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 高中生物学困生转化对于大多数教师来说是“老大难”的问题，笔者在多年的高中生物教学经验及研究的基础上，本文主要论述有关学困生有效转化的策略．
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 人教版高中生物三本必修教材和一本选修3教材中，共有“资料分析”栏目32个，该栏目列举了一些富有思考价值的问题，可以起到承上启下、知识迁移应用、拓展的作用，很适合自主、合作、探究的学习需要．教...
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480. 三维教学目标视域下高中生物课堂的几点思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 《普通高中生物课程标准》明确指出我们的高中生物教学必须面向全体学生，旨在提升学生的生物科学素养，在教学目标上从原先的知识与技能目标的基础上，增加了过程与方法、情感态度与价值观两个维度，构建了...
理科考试研究基本信息
| 刊名 | 理科考试研究 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 理科考试研究：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-4126 | CN | 23-1365/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | lkkshyjyx@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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