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现代语文：中旬．教学研究2011年出版文献
出版文献量（篇）
16058
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现代语文：中旬．教学研究
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曾用名：
现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊，山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办，2006年，《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展，突出时代性、实用性和学术性特色，体现大语文观念，服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位：
曲阜师范大学
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
出版周期：
月刊
邮编：
273165
地址：
出版文献量（篇）
16058
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361. 谈作文教学中的思维提高刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 从古至今,我国的教学基本上是一个以知识传授为核心的教学体系,走的是一条以传授知识、识记知识、考察知识的路线。这种教育思想在我国曾起过相当积极的历史作用,然而它在认识上的局限性和实践中的弊端,...
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362. 让学生从被动作文的困境中走出来刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重中之重,但每次作文总有部分学生＂怕＂字当头,叫苦连天,有的东拼西凑,有的甚至干脆照抄原作上交应付。症结何在？在于学生＂底气＂不足,＂巧妇难为无米之炊＂;在于学生缺乏写作...
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363. 浅谈作文开头写作技巧的教学设计刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 教学设想：俗话说：万事开头难。写好作文开头就等于给文章奠定了成功的基础。＂凤头精巧,新人耳目＂,这节课遵循感性认识到理性认识的认知规律,首先精选了六个优秀作文的开头,让学生自己动手,找出写作...
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364. 作文教学“视野拓展”途径初探刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 作文的视野体现着学生个人的积累、胸襟、识力和境界。我们每每惊叹于气凌云汉,字挟风雷,挫万物于笔端,安明月于调下的＂云中俊鹘＂;惊叹于惊天地、泣鬼神,笔扫千军的＂人间谪仙＂;惊叹于胸藏万汇、翕...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 【前言】在人教版教材中,对作文课程没有专门界定。因此,教师对作文资源的整合和利用非常重要,它其实牵涉到如何教的问题。作文语言指导课《让语言靓丽起来》指出作文的特征就是作文的生活化。学生作文兴...
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366. 教材价值被忽视的原因及对策研究刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、中学语文教材的价值意义教师、学生、教材是构成教学活动的三个基本要素。作为教学内容的载体,语文教材具有十分重要的意义。它是借以实现语文教学目标,发挥语文教育功能的物质基础。语文教材有广义和...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 偶读高职教材《大学语文》,发现仅选了鲁迅的一篇作品,散文诗《秋夜》,这让我们看到了编选者的眼光与识见,因为《秋夜》无疑能充分代表鲁迅创作及其精神内涵的复杂性。遗憾的是,编选者却在文前加了这样...
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368. 高考满分作文之诗词情结刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 每年高考,都会涌现一批满分作文。对众多作品进行比较阅读,我们不难发现：高考满分作文的诗词情结值得关注。一、初露头角,诗词做题别开生面心理学所讲首因效应,是说人们根据最初获得的信息所形成的印象...
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369. 新课程标准下高考文言诗文题目的备考策略刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、高考语文试卷文言题目的基本组成与新课程标准对教学的要求高考语文试题古典诗文部分主要由文言文阅读、古诗词鉴赏以及古诗文基础知识三部分构成。《全日制义务教育语文课程标准（实验）》要求学生能借...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 标准化应试的突出表现就是客观题的备受青睐,而＂主观题客观化＂则一直是应试教育中文本阅读题始终难以摆脱的惯性和惰性思维。这种思维实质反映了一种霸道的应试本能,解题程式的简单化和操作评价的便捷化...
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371. 巧用心理素质促进语文教学刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 语文教学与心理素质教育似乎是两码事,看似风马牛不相及,其实不然。学习语文从表层上看似乎只是掌握了一门交际工具,而从深层价值上看则是增添了新的思维方式,有助于发展学生的个性和特长。因此,仔细推...
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372. 浅析语文教学培养学生健全人格刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说：＂学生学习文学,根本不是为了几年后从学校毕业时复述他背熟的东西。学习的最终目的是形成人的内心世界——道德、修养和美。＂语文教材中蕴涵着丰富的人格教育素材,其中有抒发爱国情感的...
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373. 中学语文教学应关注学生的人格教育刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 在对青少年的一切教育活动中,把他们培养成人格健全的一代新人应放在首位。对学校教育来说,人格教育无疑要体现在学科教学中。语文学科有着自身人文性的特点,语文教学中对学生进行人格教育十分必要。
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374. 注重高职语文学习中的情感教育刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 【导读】情感教育是语文教学的一个重要目标,教师将语言能力的培养融入到一种积极、愉悦的情感氛围中,可以激活学生的情感,涤荡学生的心灵,使语文教学成为一方美丽的沃土。
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375. 谈大学语文课的教学设计刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 大学语文课是理工科院校人文素质教育的重要内容。教学设计是教学活动必不可少的环节。我们要按照大学语文教育的性质、目的、要求及规律,恰当选择教学内容,安排教学环节,选择教学方法。
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 一、＂现象学语文＂的提出：破冰＂传统＂ 语文学科本身就具有强大的＂传统＂力量,而我们作为文化的传承者或接受者,从来就没有质疑过这种＂传统＂的合理性,比如说语文教学中,
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377. 语文教学目标的确定与教学效果刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 新一轮课程改革的核心和关键是课堂。理想的语文课堂就是让学生在品读中感悟,在感悟中对话,在对话中追求,用心灵感动心灵,用灵魂塑造灵魂。然而在新课程已经实施的今天,阅读教学的＂少慢差费＂,
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378. 课堂讨论中的“三欠”问题与改进刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 当孔子和颜悦色地问＂点,汝何如＂的时候,中国的语文教学已经出现课堂讨论的雏形,但这种讨论局限在师生之间,而且目的在于知识的传授,现代教育则从能力为先的理念出发,课堂讨论扩展到学生与学生之间,
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379. 研究性学习走进语文教学初探刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入,新课程理念已逐步为教师们所接受,特别是课程改革中研究性学习的提出,从根本上促进了教学模式的深刻变化和学生学习方式的根本转变。＂为学习服务＂、＂创新教育＂成为教育研究中...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 有人说,中国衡量教育成功的标准是将有问题的学生教育得没问题,＂全都懂了＂,而美国衡量教育成功的标准是将没问题的学生教得有问题,这一针见血地指出了我国教育的弊端——我们培养的人缺少创造性、主体...
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381. 主体间性视野下的语文教学刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 教育主体间性是我国教育主体研究的新视角。它的提出不仅深化了我们对教育主体的理解,也为我们处理教育活动中主体与主体间关系的问题提供新的思路。彰显教育主体间性,是21世纪教育的价值和本体追求的需...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 体育中专学生作为学生群体中较为特殊一个群体,有着与其它学生群体所不同的特点,在训练冲突、学习兴趣、意志习惯等非智力因素的影响下,体育中专学生的语文教学一直是一个困惑大家的课题,
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 近几日整理个人材料的时候,偶然发现近两年开设的公开课大多是文言文,如《琵琶行》、《项脊轩志》、《孟子见梁襄王》等等,忽而想起学生们常说的一句话,＂学生有三怕,一怕写作文,二怕文言文,三怕周树...
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384. 新课标对初中语文“课改”的思考刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 在教学过程中,教师要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。
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385. 高中语文教学中培养学生个性化阅读的重要性刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 学习任何一种语言,不能占有这种语言的语言材料,是不能掌握这种语言的。现在学生的语文能力差,经常出现词不达意、语言混乱、语汇贫乏等现象,严重影响了语文学科健康有序的发展,尤其是阅读教学。
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386. 原初体验：语文阅读教学的认知基点刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 尊重学生的主体性地位,已经成为我们所熟知的教育教学观念。那么在语文教学实践中如何渗透并实现这一理念,在语文阅读教学过程中如何具体操作,就成为我们必须面对和探索的问题。
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387. 浅析新课程理念改变农村初中朗读教学刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 读,作为从文字中提取、加工、运用信息的心智技能,历来被尊为语文＂学习之母、教学之本＂,居于语文四大能力之首。中华民族素有重视诵读的优良传统。《国语》有＂文公学读书于臼季＂的记载,
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388. 引导中学生读懂现代文的几个关键点刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 近十多年来,全国绝大部分省（市）高考语文均分始终停留于＂及格＂多一点的状态,学生学了十几年母语,到了高考的时候却没有信心,留下了语文教学的一路尴尬。
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389. 浅析文本统领课堂刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 新课改倡导自主、合作、探究的学习方式,于是教师们一改原来那种＂教师在台上拼命讲、学生在台下拼命记＂的做法,纷纷把课堂还给学生,教学手段不断翻新,教学形式层出不穷。但是笔者个人认为,在阅读教学...
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390. 阅读教学法之“读——品——写”探析刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 阅读可以启人心智,感受别样人生。高考对阅读的要求是：能阅读鉴赏中外文学作品,能了解小说、散文、诗歌、戏曲等文学体裁的基本特征及主要表现手法。对文学作品进行阅读鉴赏时,要注重审美体验,通过感受...
现代语文：中旬．教学研究基本信息
| 刊名 | 现代语文：中旬．教学研究 | 主编 | 单承彬 |
| 曾用名 | 现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试 | ||
| 主办单位 | 曲阜师范大学 | 主管单位 | 山东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-8024 | CN | 37-1333/G4 |
| 邮编 | 273165 | 电子邮箱 | xdywt@126.com |
| 电话 | 0537-44533 | 网址 | |
| 地址 | 山东曲阜师范大学1号行政办公楼 |
现代语文：中旬．教学研究评价信息
现代语文：中旬．教学研究统计分析
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