论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 信息科技期刊 \
- 电子信息科学综合期刊 \
- 现代教学期刊 >
现代教学2009年出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
现代教学
分享
投稿
Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
分享
文章浏览
目录
-
121. 让学生感受教师的满面春风刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 没做班主任的时候，我有过许多的设想，但每一个设想完后都没忘记告诉自己一定要板起脸来。因为过去一年的教学经历早已告诉了我，和颜悦色的态度不是任何人都“买账”的，有些学生总是以此推断某某老师“好...
-
122. 宽容的力量刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 记得在一次语文课上，我发现一个学生竟然在做数学作业，当时很气愤，大声呵斥他站起来，可是这位学生却表现出了反抗的情绪，说：“怎么啦，我又没有影响别人。”我知道这位学生个性很倔强，当时我如果不退...
-
123. 寻找教育的支点刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 又到了给学生写评语的时候了，写下小强的名字，我脑海中跃现的是这样的一幕幕场景： 场景一：某日，小强迟到，我数落了他几句，他极其不耐烦，不友善，走进教室，把门踢得巨响。 场景二：课堂上小强...
-
刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 静安小学是一所公办的寄宿制小学，自1999年成立至今，经过近十年的不懈努力，已初步构建起了教育、教学、教养三线并重的全天候运作机制。学校从无到有，从小到大，虽说缺乏现成的办学管理经验可以借鉴...
-
125. 由哭哭啼啼到对学校生活充满期待刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 二年级学生小元在入学的初期情绪非常不稳定，每个星期一经常是在家长的“软磨硬泡”之下哭哭啼啼被送进学校的。之后，小元并没有因为被送进学校就停止了哭泣，反而更是歇斯底里地大声哭闹，这不仅影响了小...
-
126. 展示寄宿制学校教师的风采刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 一、耳濡目染，在辛苦付出中锤炼师德 建校之初，我们可以说是摸着石头过河，要想把一所普通小学改建为全区唯一的寄宿制小学，眼前的考验可谓是一个接着一个。作为一个寄宿制学校的教师，他不仅是孩子们...
-
127. 家长仍是教育队伍中的重要力量刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 寄宿制学校的学生每周七天有五天在校学习、生活。这在客观上限制了家长和孩子的交流沟通的时间，限制了有效地进行亲子沟通。但是，从学生成长和发展的角度而言，仅依靠学校教育“单脚行走”是不行的，唯有...
-
128. 教育的生命力在于教师成长刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 2008年12月31日，上海市教卫党委、上海市教委、中共上海市杨浦区委、上海市杨浦区人民政府共同举办“教育的生命力在于教师成长”——于漪教育思想研讨会暨《于漪新世纪教育论丛》首发式，以此来纪...
-
129. 学习于漪教育思想的四点要求刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 岁至年末，新春将临。在牛年即将到来的前夕，我们云集于此，共同研讨于漪教育思想，参加《于漪新世纪教育论丛》的首发式，我感到由衷的高兴。值此之际，我谨代表上海市教卫党委、上海市教委对此表示热烈的...
-
刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 于漪老师是杨浦区基础教育的骄傲，于漪教育思想是杨浦区基础教育发展的不竭动力。从1998年以来，我们坚持开展以于漪老师为榜样的系列主题教育活动，号召全区教育系统教师学习于漪精神，拓展和深化学习...
-
131. 在平凡中追求刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 我，一个小学教师。论才，才不惊人；说貌，貌不出众；交往圈子不大，性格不张扬，但有意思的是总有些陌生人会一眼认出我的职业——教师。
-
132. 语文课堂教学语言要有内在的“心”刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 课堂教学语言是指教师在课堂上进行教育教学活动所使用的语言。课堂教学语言一般包括借助声音表达的语言和借助手势、表情、动作等来表达某种特定的意义，让人明白其义的语言，也就是口语和体态语。而课堂讲...
-
133. 正确认识和有效开展时政教育刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 随着上海二期课改的逐步推进，时政课正逐渐引起我们的重视和关注，成为思想政治学科教学的重要组成部分。本次我们的“聚焦”栏目围绕“时政教育”在课堂教学中如何有效开展的问题，从如何正确认识时政教育...
-
134. 如何在时政课有效开展时政演讲刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 在上海二期课改精神的指导下，在教学的探索和实践的基础上，笔者所在的复兴高级中学的政治学科组，尝试开发、利用课前演讲这种课程资源，并在逐步探索适合高中各阶段时政课的课前演讲模式。我将以自己在教...
-
135. 巧用时政交流活动培养学生自主学习能力刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 中国有句老话说得好．授人以鱼，不如授之以渔。而怎样教学生学会学习，即培养学生的自主学习能力，就成为我们整个教育教学始终要思考的中心问题。经过多年的研究与试验，我发现巧用课前十分钟时政交流活动...
-
136. 如何提高时政教学有效性刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 如何积极探索，提高时事政治教学的实效性，培养学生关注世界、关注社会、关注现实的能力，是思想政治课上海二期课改的一个重要课题。针对学校实际，我在教学中采用了一系列的对策，并在实践中进行了探索。
-
137. 时政资源在时政课教学中的应用刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 时政资源在时政课中有其内在要求和应有之义。时政课与时事政策教育相互补充，与相关科目的教学和其他德育工作相互配合，共同完成思想政治教育的任务。那么，在新课程实施过程中，如何有效地运用时政资源，...
-
刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 自我调节教学策略是一种运用“知己知彼”的方式来提高学习成效和学习能力的学习方式的总称。与其相类似的提法近年来还有许多，例如“元学习能力”“自我知识”“自我反思”和“专家型学习”等等。美国普度...
-
刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 以下是2008年全国高考上海历史试题第30题： 科学家竺可祯写了60年日记，其中20世纪的重大事件多有记载，其中关于解放战争时期淮海战役的记载是 A．国民党中央官吏今日下午离开沈阳，解放...
-
140. 浅谈数学教师基本数学素养的养成刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 在与一些中学数学教师交流中，发现有的教师往往在不自觉的状态下把数学单纯地理解为做题，而不是刻画科学规律的语言和工具，更不是思考和处理问题的基本方法。还有一些教师，对数学中的审美知识关注不够，...
-
141. 算法初步教学刍议刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 算法初步是上海二期课改数学教材新引入的教学内容。作为一个全新的内容，教师在教学中难免会出现一些问题。观察目前的算法初步教学，我们发现部分教师的教学存在如下问题：孤立地教学算法，使得学生未能把...
-
142. 以《死海不死》为例谈多媒体教学的时效性刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 语文教学与信息技术整合能较大地提高教学效率，有利于学生主动学习、自主发现；有利于学生形成自主、合作、探究的学习方式有助于学生对课文内容的感悟、体验。下面以本人执教的初中语文《死海不死》一课为...
-
143. 巧选最佳教学切入点刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 阅读教学在语文教学中占有极其重要的地位，发挥着非常重要的作用，但是，日常的语文阅读教学却并不尽如人意：有些常态课要么支离破碎，学生难以整体理解，要么走老套路，按部就班、程式化地教学，学生缺乏...
-
144. 谈《厉归真画虎》教学中的读写结合刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 《厉归真画虎》是一篇情节性强、颇具哲理的故事。学生容易读懂文本，但对故事的含义不易体会。教学中，教师先和学生一起理清文章脉络，再以一个中心问题为切入口，让学生从文中找出答案——用文中的语句说...
-
145. 合情推理与演绎推理的有机结合刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 传统的数学教学强调演绎推理的作用，忽视了对学生进行合情推理的训练和培养，从而使学生错误地认为数学就是一门纯粹的演绎科学，从而产生畏难情绪。究其原因，主要是教师没有为学生探求知识创设合适的情景...
-
146. 浅谈数学教学中发散性思维的培养刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 所谓发散性思维，就是一种不落俗套、追求变异，从多方面寻求问题答案的思维过程。发散性思维着眼于探索未知事物，它鼓励人们大胆猜想，追求事物的新关系，寻求问题的新答案。如何在数学教学中培养学生的发...
-
147. 体验式学习在教学中的渗透刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 小学阶段的图形教学在以往的教学中是以教师直叙的方法直接告知学生。在上海一期课改中，教师已经关注到这一问题，在教学中开始注重教学的趣味性与知识的推导过程。到了上海二期课改，教师则更关注学生获取...
-
148. 计算策略的有效选择刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 数与计算是日常生活中应用最多的数学知识。计算能力是小学生必须形成的基本技能。不同计算内容的计算方法有各自的特点，而小学生不同学习阶段的思维发展水平以及不同个体知识积累和数学活动经验的差异，也...
-
149. “轴对称图形”教学设计刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： “轴对称图形”是上海小学数学二年级第二学期的教学内容。在自然界和日常生活中具有对称性质的事物很多，学生对于对称现象并不陌生。因此，笔者遵循“激-探-导-放”原则，将观察、演示、操作、交流等方...
-
150. 依据实际优化教材 引导学生自主参与刊名： 现代教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 求知欲是支持、推动学生认识事物的巨大内动力，是学生主动参与自主学习的前提。求知欲的强弱决定了学生参与意识的高低。因此，在教学中可通过创设各种真实情境，优化处理教材，激发学生强烈的求知欲，使学...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
| 电话 | 021-333951 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山南二路151号 |
现代教学评价信息
现代教学统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
