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教育情报参考
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中央教育科学研究所
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481. 当前有影响的十大先进教育领导理念刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 有怎样的教育领导理念，就会形成怎样的教育领导行为。确立科学先进的教育领导理念是每一位教育领导者推进改革与创新、取得事业成功的重要基础。本文综合介绍当前有一定影响的十大先进教育领导理念。
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482. 教育的终极目的之我见刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 在我国的教育实践中，尤其是中小学，许多学生特别是那些所谓的“差生”，厌学情绪强烈，甚至有过多次逃学的经历。学校的生活对于他们来说是苦多于乐，用他们流行的话说，就是“我是学生，倒霉的学生，我的...
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483. 中国科技发展呈现五大明显特征刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 科技部调研室负责人日前表示，中国是世界上最大的发展中国家，也是发展最快的发展中大国。目前，中国科技发展具有一些明显的特征。
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484. 浅析中学素质教育中德育的核心作用刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 德育是形成学生一定思想品德的教育，德育为青少年的全面发展教育指明方向，对青少年的终身发展有着奠基作用。在学校中，德育是通过教学、思想教育工作、课外活动等多种途径进行的，而这些途径正是我们所说...
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485. 教育现代化还是教育“政绩化”刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 为认真贯彻《义务教育法》，实现教育的公正、公平，某省取消了省级实验小学的检查验收。但不要紧，上有政策，下有对策。某市不甘落后，开拓创新，打着教育现代化的旗号，创建“教育现代化示范学校”，其标...
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486. 当下何以出不了大教育家刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 在办学实践中，真正有自己的办学理想，有显著的办学成就，有远大社会影响的校长并不多见，一度时期尤其难得。吕型伟先生曾指出：解放前上海的学校教育比较活，有传统模式的，如南模（南洋模范中学）、上中...
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487. 不讲差异是目前教育最大弊端之一刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 著名教育专家、中国教育学会会长、北师大教授顾明远认为，我国教育当前最大的弊端是只讲统一，不讲差异，不重视发展学生的个性，不重视因材施教。这样的教育培养不出顶尖人才。我们现在提倡优质教育与教育...
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488. 不准留级与义务教育宗旨背道而驰刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 近日，广东省教育厅颁发了《广东省义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》。新办法核心内容包括学业成绩优异的学生可申请跳级，学校不得安排学生留级：公办学校不得设立重点班和实验班；学生学籍档案由学校永...
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489. “提倡教育家办学”：我们读到什么？刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 在2007年3月5日第十届全国人大第五次会议上，国务院总理温家宝在政府工作报告中郑重宣布：当前我国“要提倡教育家办学”。近年来，温总理已经多次强调“教育家”这一概念了。
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490. 专题文摘：关于“教育家办学”刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 教育家办学的四大“敌人” 提出教育家办学，绝非偶然，因为当前不少学校，背离了教育家办学这个方向，导致经济思维、市场思维、行政思维、乃至于官僚思维、封建式家长思维，侵蚀着教育思想，占领不少教...
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491. 中美学者对统一考试公平性认识之比较刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 人们对教育公平的理解与认识，常常因社会政治、经济、文化等背景的不同而不同。本文试图对中美学者在标准化考试问题上的态度与观点进行分析，来比较他们对教育公平的认识。
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492. 高考招生各省为政 难掩违背平等的实质刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 在2007年7月29日《新京报》张子帆无论是公立还是私立的，大学是一个国家的不同思想和文化碰撞、交流、融合的大都会，因而，它们的职责显然不只是教育本地子女，而是按照统一的标准吸收和培养来自各...
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493. 您的管理体系是否协调？刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 我做校长的时候，曾经遇到过一件令人尴尬的事情。 有一天，一位资深的数学老师气冲冲地来到我的办公室，希望我能为他主持公道。原来，在刚刚结束的备课情况检查中，他的备课被年级组认定为不合格。因为...
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494. 美国提高中小学教师队伍素质的举措刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 首先，美国提出建设合格教师队伍的标准和要求。根据美国2002年开始实施的《不让一个孩子落伍法》的规定，美国所有中小学核心课程教师到2005——2006学年底都必须达到合格要求。这里的“合格”...
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495. 学校管理的核心在于“激活”刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 一、激活教师读书学习的热情 治校之道，教师为本。推进素质教育的主体在于教师。哈佛大学校长科南持说：“学校的荣誉不在它的校舍和人数，而在于它一代代教师的质量。”当今，终生学习的理念已深入人心...
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496. 抓好班主任工作六要素刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 作为一名班主任，其工作的重要意义在于：班主任是班集体的教育者、组织者和领导者，是对学生进行思想品德教育工作的主干，是学校领导进行教导工作的得力助手，是联系班级科任教师进行正常教学工作的纽带，...
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497. 浅谈培养学生创新能力的途径刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 培养学生创新能力可通过以下几个途径： 一、培养观察能力观察是通往创造世界之门的第一步。培养学生的观察力应立足于大自然。我们目前对科技的观察以及在科技方面的创新大部分来源于实验室。其实，
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498. 浅谈优化学生心理素质的途径刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 优化学生的心理素质，是通过学生积极地参与各种学习活动和社会实践而实现的。学校如何构建科学的教育活动体系，创设良好的活动环境，以实现学生心理素质的优化，乃至整体素质的发展，是一项十分复杂的系统...
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499. 被“标准”遗忘的好教师刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 什么样的教师是好教师？这个问题本来不是问题：能够深刻影响学生的发展，被学生喜欢的教师就是好教师。但事实上，在教师专业发展的呼声越来越高涨的今天，这个问题的答案却反而模糊了。
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500. “研究型教师”值得研究刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 一、“研究型教师”研究什么 “研究型教师”，他不同于远离学生的教育专家，他少了点学究气，少了点专业术语和理论套路；他身处教学工作第一线，却比一般的教师多点研究的自觉性，他善于捕捉信息并有独...
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501. 教师的不“教”是为了更好地“教”刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 为了使学生在已有的知识经验基础上，发挥学习主动性，我在课堂中不主动去“教”，注重“引”、“导”、“牵”、“放”、“赏”、“查”、“思”七个环节，力求培养学生敏锐的观察力，创造性的思维，自主、...
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502. 郭建民：默默前行的“终身教师”刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 哈尔滨师范大学附属中学历史课高级教师郭建民因为把许多“行为不良”学生培养成“名校学子”而名声大振；由于倡导可持续教育发展观而引人关注……前不久，郭建民接到国家“十一五”重点课题“中小学学业评...
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503. 课改新理念与传统教学思想之传承关系刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 自2001年走入新课程以来，课程改革可谓有喜也有忧。喜的是新的课程理念已日益深入人心，并在教学实践中逐渐得到了落实，整个教学中出现了一个前所未有的崭新时代；忧的是在对新课程理念的理解中有部分...
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504. 听评课：一种新的范式刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 众所周知，课程改革的关键是教学改革，教学改革的主阵地是课堂，只有课堂发生了变革，真正的改革才算发生。课堂变革不外乎两类：一是由教师自发引起的，二是通过改变一些外部因素如教师考评、听评课制度、...
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505. 公开课，我们应该怎么听刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 公开课是中国一种特有的教学研究形式。几百人甚至上千人聚集一堂观摩教学。这种研讨形式好不好，至今学术界仍争论不休。但不管怎样，这种形式近二十年来一直经久不衰。因此，与其去追究其存在的合理性，倒...
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506. 让研究课名副其实刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 研究课是将教学活动与教学研究相结合的一种课程。在新课程背景中，研究课是帮助教师革新课程理念，将新课程理念转化为具体教学行为的重要载体。
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507. 构建动态生成的课堂教学的思考与探索刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 叶澜教授指出：“教师只要思想上真正顾及了学生多方面成长、顾及了生命活动的多面性和师生共同活动中多种组合和发展方式的呵能性，就能发现课堂教学具有生成性的特征”。“动态生成”是新课程改革的核心理...
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508. 西藏农牧区双语教学的研究与探索刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 学校作为学生接受教育的场所，学校教育的目的就是教书、育人、既教学生掌握知识，又教学生学会做人。简而言之，学校是教会学生本领的地方，作为未来社会的建设者和接班人的培养基地，在基中起着不可忽视的...
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509. 我的教学基本功过关了吗？刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 作为学科教师，所需的教学基本功既有其共性，又有其个性。政治课也有反映其自身特点的教学基本功，比如需要教师有收集和处理各种时事信息、社会热点问题以及贴近学生生活实际的案例材料的能力。在这里，我...
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510. 消除高中女生数学学习心理障碍的策略刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 研究消除高中女生数学学习心理障碍的目的是： 1．便于对高中女生的数学教学活动进行较为全面系统的回顾和反思，以总结经验，找准问题，发扬成绩，纠正我们数学教学中的错误行为；
教育情报参考基本信息
| 刊名 | 教育情报参考 | 主编 | 柳芳 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中央教育科学研究所 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | jks.qbck@cnier.ac.cn |
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