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教育情报参考
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中央教育科学研究所
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月刊
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100088
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121. 突破教师专业成长中的边界约束刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 一、边界的种类及其约束 影响教师专业发展的因素有两种：一是内在于教师身上的发展动机与发展方法；二是外在于教师身上的发展环境与发展条件。长期以来，我们习惯于把教师专业发展不足的原因归为前者，...
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122. 中国教师的缺失刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 曾听一位青年教师的课。第一节课下来，教研组马上评课。同事的建议很多，其中一条是让他倒过来，从文章末尾找出相关信息，并以此为解读基点，作重点突破，让学生自主感悟。他欣然接受。再次上课时便照此执...
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123. 新课程改革两大派的异同刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 一、新课程改革有两大派——“激进派”与“稳健派” 2001年6月8日，经国务院同意，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》（以下简称《纲要》）的通知，掀起了新一轮课程改革。对《纲要》...
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124. 新课程背景下教研室的定位刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 随着课程改革的逐渐深入，基础教育从核心理念到培养目标，从课程结构到教材体系，从教学方式到评价方式，都正在发生深刻的变化。在这样的背景下，教研室如何与时俱进，更好地落实研究、指导、服务的职能，...
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125. 2008年中国教育蓝皮书在北京发布刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 2008年中国教育蓝皮书《深入推进教育公平》3月1日在北京出版发行。蓝皮书指出，我国民众对教育发展的满意度提升，但教育发展改革的热点、难点问题仍然很多。
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126. 新课程教学观念的重新定位刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 关于新课程的推行，不再是一个新话题。但新课程带来的反思及影响，至今还是教学一线教师探讨的热门话题。要实现教学的最优化，更好地实践新课程，教师必须重新定位教学认识观、课堂教学时间观、教师学习观...
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127. 在对教育的反思中走进新课程刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 现代教育理论认为，教育是“教育者和受教育者之间的相互沟通和相互影响，并应指向双方互相培养、共同成长的活动”。也就是说，现代教育更加注重师生相互交流和共同成长。由于考试的压力，现在很多教师不肯...
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128. 国外积极课堂气氛形成理论——团体动力理论刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 团体动力理论是由美国心理学家雷德尔和华腾伯格提出来的。该理论认为，一个人在团体中所表现出来的行为与个人独处时所表现出来的行为有可能是完全不一样的。而要想了解和改变一个人的行为，就必须知晓其动...
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129. 教师课堂观察成功的三大要素刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 课堂观察是教师获得实践知识的重要来源，也是教师用以搜集学生资料、分析教学方法的有效性、了解教学与学习行为的基本途径。从去年9月份以来，我市的课堂观察呈现区域推进，点面联动的格局。我们引导教师...
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130. “学导式”课堂教学研究刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 教学过程归根结底是学生学习的过程，是教师指导下的学生学习的过程。教师引起、维持以及促进着学生的学习，是学生学习的指导者、协作者、帮助者和进度的促进者。
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131. 精设课堂提问 提高课堂效率刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 课堂提问是一种教学的组织形式，是教师在教学过程中必不可少的教学手段。设计好每一个课堂提问，能调动全体学生积极思考，教师的启发式提问让全体同学踊跃发言。课堂提问是一种技巧，更是一门艺术。课堂上...
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132. 在数学教学中培养学生的创造思维能力刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 任何创造活动总是和思维，特别是和创造思维联系在一起的。创造思维是指运用已有的知识经验，在创造想像的参与下，通过思维不仅揭示出事物的本质，而且在此基础上产生出某种新颖独特的、前所未有的思维成果...
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133. 信任：走向实效德育之路刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 在德育实效性问题的研究中，“贴近生活、贴近实际、贴近受教育者”已经成为研究者的共识，大家认为把学生作为道德实践主体，或者把学生从道德的知性主体转为实践主体是走向实效性德育的根本道路。从德育实...
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134. 构建“岗位＋能力”型中小学教师职务制度刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 教育部人事司劳资处副处长杨鸿认为，目前教师的职责、任务没有得到有效区分，难免出现评价标准模糊、晋升机制随意等问题。而实行“岗位＋能力”的双重导向，就可以解决问题，即教师岗位根据工作需要确定，...
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135. 情感教育在德育工作中的运用刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 学校的教育不仅是文化知识的教育，更应是对学生的综合素质的教育。把“学会做人”放在教育工作的首位，培养学生健全的人格是学校教育工作的主要目标。为实现这一目标，学校德育工作者除了对学生进行思想、...
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136. 谈学生思想品德教育的几个转变刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 当今社会改革逐步深入，受各种社会思潮冲击，绝大多数学生力求自己的思想脉搏与时代同步，开始对社会各种现象进行思考。刚刚从中学步入高职校的学生，在各方面都不成熟，且可塑性大，故学校对学生的思想品...
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137. 我国教育信息化发展趋势分析刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 纵观教育信息化发展的进程，不论从个别化、引领性的个别单位的教育信息化探索，还是区域性、示范性教育信息化建设与应用活动，我国教育信息化大多归于“点”形态。这种“点”的形态是教育信息化从无到有、...
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138. 利用网络资源开展教师研修的思考刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 今天，互联网以庞大的态势出现在我们的生活当中。信息传播的渠道拓宽了，传播速度大大地加快了，为我们提供了更便利的条件。如何高效地利用互联网上面的资源学习研究，这是我们教师培训和教学研究必须面对...
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139. 中小学网络心理教育漫谈刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 一、中小学网络心理教育的特点 实施中小学网络心理教育，即是利用网络对中小学生进行心理素质培养，解决心理问题，提高心理健康水平的教育。网络心理教育具有其与众不同的特点：
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140. 远程教育资源建设问题需引起关注刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 我国各地远程教育发展迅速，不可避免地也出现了一些问题，需高度重视远程教育的资源建设问题。
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141. 网络教育：从以教育者为中心转向以学习刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 网校为何走了下坡路 网校是中小学网络教育的重要方式。前几年各地学校纷纷开办网校，北京大学附中原校长、中国教育技术协会中学远程教育技术专业委员会理事长赵钰琳透露，在网校发展高峰期，有的知名网...
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142. 法国新总统萨科奇的教育改革举措刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 在2007年5月6日的第二轮总统大选中，法国人民运动联盟（UMP）主席萨科奇以52．7％的选票当选法国总统。回顾萨科奇的竞选过程，我们可以看出，从他准备参加总统竞选开始，他就一直把教育放在其...
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143. 美国：提供双学分课程降低高中辍学率刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 据美国《纽约时报》2007年10月24日报道，为了提高纽约中学毕业率，州教育官员提议实施教育援助计划。该计划拟对濒临辍学的12000名学生提供援助，让他们在中学即开始接受高等教育。
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144. 德国主体中学面临解体刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 德国实行小学四年毕业分流制，学生小学毕业后根据志愿和成绩，分流到三类教育目标不同的中学：主体中学、实科中学和文理中学。三类学校合而为一的则是综合中学。主体中学为期五年，毕业后，大部分进入职业...
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145. 英官员提倡中小学随机选学生刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 英国教育官员2008年1月16日说，英国顶尖中小学应以随机方式挑选学生，这可为不同阶层的孩子带来平等入学机会。
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146. 白俄罗斯：注重培养学生的创新意织刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 白俄罗斯在鼓励青年大胆创新、脱颖而出方面做了不少的工作：总统每年与优秀青年会面，已成传统；“奖励优秀青年总统基金”设立至今，已向获奖者颁发了6600亿白俄罗斯卢布（约合3亿美元）；建立起了多...
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147. 以教育发展促进教育公平尚需解决几大难题刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 教育公平是近几年来两会关注的焦点。3月14日教育部部长周济就“教育公平”问题接受采访时表示，要坚持用教育发展促进教育公平。参加两会的代表委员们以及部分教育专家认为，近年来我国在实现教育公平上...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 著名物理学家杨振宁曾在南开大学发表演讲时指出，任何学术研究都离不开三个要素：眼光、坚持与能力。
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149. 两会代表关注留守流动儿童刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 留守儿童三大问题：学业失教、心理失衡、安全失保 尽管有不少进城务工人员把子女带到了自己身边，但是农民工的孩子大多还是留在农村。学业失教、心理失衡、安全失保，这三大问题困扰着越来越多的留守儿...
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150. 教育研究的主要范式刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 教育研究有科学、技术和艺术三种形式，研究形式呈现多元化的形态，因此研究不同问题要求适宜的研究范式。研究范式包括了概念、假设和策略等内容，把范式用作研究客体的一种手段是人类在认识世界和塑造世界...
教育情报参考基本信息
| 刊名 | 教育情报参考 | 主编 | 柳芳 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中央教育科学研究所 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | jks.qbck@cnier.ac.cn |
| 电话 | 010-829553 | 网址 | |
| 地址 | 北京北三环中路46号 |
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