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教育情报参考期刊
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教育情报参考2008年第7期出版文献
出版文献量(篇)
4759
总下载数(次)
13
教育情报参考
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主办单位:
中央教育科学研究所
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京北三环中路46号
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目录
1.
棋盘上的哲学
作者:
王涛
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
1
摘要:
象棋是命运的交响曲,围棋是田园风光画。围棋盘是睛夜的天空,是远古的阡陌。而围棋子,粒粒笃实,晶莹如玉。象棋是九曲回肠,沟壑连连,我们于长逝不息的流水中,能听出自远古兵戈之声、遍野哀鸣之唳。围...
2.
创新教育与问题意识
作者:
姜新生
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
9-11
摘要:
从本质上讲,创新教育是一种以培养学生问题意识为起点的问题教育,是一种培养学生学会思考的教育。学会思考的核心则在于能否有独到的发现,能否提出独特的问题和解决问题的独特方法。创新始于问题。敢于提...
3.
基础教育改革的关键词应是“文化变革”
作者:
李政涛
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
15-17
摘要:
基础教育改革进入了一个关键期。在各种理论观点风起、不同实践策略云涌之时,我们需要追问一个起点性的问题:基础教育改革,最重要的是要改什么?这个问题的解决,有助于回答另外一个终点性的问题:如何衡...
4.
观点集锦
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
29
摘要:
教育要从对硬件的投入转向对教师的投入;完善教师自我转行与制度淘汰相结合的职业制度
5.
流动子女“高考难”的成因及对策
作者:
冯帮 赵丹
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
30
摘要:
近年来,在党和政府以及社会各界的共同努力下,义务教育阶段流动儿童的“上学难”问题得到了较好的解决,但与此同时,流动子女“高考难”问题却逐渐显现出来。这一问题如果得不到及时有效的解决,不仅会对...
6.
积极拓宽非学历型的成才之路
作者:
浦家齐
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
32-34
摘要:
为了应对提高我国自土创新能力、培养创新型人才的历史性使命,必须探索成才之路的多元化,其中除了办学模式的多元化,还应该包括积极拓宽非学历型的成才之路。
7.
对中美基础教育的比较观察
作者:
吴颖民 王红
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
35-38
摘要:
中美中小学校长交流项目是由华南师范大学、美国范德彼特大学与美国田纳西首府那什维尔市公立学校系统三方合作的。这一项目精心设计的双向、情景式、互动式学习环节和学习内容使得中美双方的中小学校长有机...
8.
校本研究需要提升品质
作者:
彭钢
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
40-40
摘要:
近年来,在基础教育课程改革的背景下,教师从事教育研究的方式,发生了范式的重大变化。在“校本研究”的草根化理念下,以“基于学校、在学校中、为了学校”为宗旨,课例研究、叙事研究和行动研究等成为教...
9.
小学校本教研实效性的思考
作者:
冯胜
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
42-43
摘要:
校本教研作为新课程改革倡导的教研形式,正在广大中小学逐步推开,并以其特有的优势得到广大中小学教师的认可,对新课程改革的深化、学校的发展、教师的专业成长发挥着重要的促进作用。但是小学校本教研过...
10.
基于校长专业发展的自我更新取向
作者:
龚孝华
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
47
摘要:
校长专业发展取向可以划分为校长专业发展的专业训练取向和校长专业发展的自我更新取向。专业训练取向认为:校长专业发展主要是专业知识和专业技能的发展,校长专业发展中所需要的知识和技能是预定的,可以...
11.
刍议班主任工作中的德育教育
作者:
杨广举
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
55-57
摘要:
苏霍姆林斯基曾指出:学生到学校来不仅是学习,而且是来生活,他们要在这里获得知识,寻找友谊,学会生活。因此,作为班主任,首先要组建和培养一个好的班集体,让每一位学生都在这个集体中快乐地度过每一...
12.
挪威“优质”教师教育改革政策
作者:
叶菊艳 姜勇
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
63
摘要:
2001年,挪威大力推进基础教育改革的力度,关注中小学教育质量的提升。为实现高质量的教育,挪威政府认为,高质量的教师和教师教育改革是核心因素。为此,挪威在教师教育政策上进行了一系列的改革。
13.
关于基础教育课程改革政策的思考
作者:
郭福仙
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
67-68
摘要:
一、我国基础教育课程改革的背景 随着我国改革开放和社会主义现代化建设进入新时期,现行的基础教育课程存在的问题、弊端明显地凸现出来,主要表现在:教育观念滞后,人才培养目标已不能完全适应时代的...
14.
新课程实施的不确定牲及其启示
作者:
罗晓欢
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
68-70
摘要:
近年来,我国基础教育新课程实施过程中表现出了很多不确定性,正如西方普遍经历的那样,“从政策到实践的环节充满着不确定因素”。这种不确定性到底是什么原因引起的呢、人们如何回应这些不确定性呢、认识...
15.
基础教育课程改革:问题与建议
作者:
葛春
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
71-72
摘要:
一、对课程改革本质的界定 在社会学的视野中,任何一次改革就其本质而言,都是各利益集团按其力量对比对现有利益格局的再调整或再分配,因此从这个角度来看本次课程改革,它其实就是将教育中的各种社会...
16.
课程意识觉醒与教师的专业发展
作者:
吴亮奎
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
73-74
摘要:
新课程与教学改革给我们的中小学教育注入了无限生机,这种生机最突出的表现是广大老师课程意识的觉醒。课程意识是指人们在进行教学设计、组织教学或是进行教学评价时,其思考、言说或操作对象,都处于特定...
17.
课程资源开发与利用中的问题及对策
作者:
齐红敏
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
77-78
摘要:
课程资源是课程改革得以顺利进行的必要条件。广义的课程资源是指有利于实现课程目标的各种因素。对于一个学校来讲,课程资源指的是在学校教育实践中,一切有利于课程教学实施、促进办学目标实现、教师专业...
18.
新加坡普通课程的不寻常愿景
作者:
白延雷
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
80
摘要:
在教育部第10届工作蓝图大会上,教育部长尚达曼发表长篇政策性演说,提纲挈领地指出:普通课程源流学生的升学机会将大为增加,毕业后可以赢接进入学院接受技能培训。换句话说,新加坡教育“让每个孩子成...
19.
浅谈课堂教学艺术
作者:
刘继能
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
83-85
摘要:
美国教育学家夸美纽斯说过“教学是一种教来使人感到愉快的艺术”。教学既是科学,也是艺术。我们可能都有这样一种经历:听了一位优秀教师的示范课,令人一赞三叹,连称得到了艺术享受:课堂教学就是一门创...
20.
走出教学误区 回归数学本色
作者:
蒋朝英
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
87-88
摘要:
随着《数学课程标准》的逐步实施,我们欣喜地看到,教师的观念在逐渐更新,学生的学习方式也逐渐得到改善,课堂焕发出了生命的活力。但是,认真审视,笔者发现,有些课堂虽然热闹了,但感受到教师不再注重...
21.
寓兴趣于政治课教学中
作者:
王海霞
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
90
摘要:
著名的心理学家皮亚杰说“所有智力方面的工作都依赖于兴趣,兴趣是最好的老师,趣则乐,乐则愿,愿则学。可见激发学生兴趣是学生愿学乐学的关键”。
22.
“语文素养”的构成结构探析
作者:
梅培军
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
91-92
摘要:
《语文新课程标准》明确指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教...
23.
浅谈中学语文创新教育
作者:
李二生
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
93
摘要:
实施创新教育,培养创新人才是二十一世纪教育的主题和最显著的特征,创新已成为时代的要求。那么怎样才能更好地把创新教育渗透到中学语文教学中昵?在多年的中学语文教学中,我有这样几点体会:
24.
浅议在英语教学中渗透文化教育
作者:
李笑悦
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
97
摘要:
美国语言学家萨皮尔说过:“语言的背景是有东西的,语言不能离开文化而存在。”语言背后的东西就是文化。透过一个民族的语言,人们可以了解到这个民族的文化。
25.
中学英语课外阅读校本化实验点滴谈
作者:
黄庆宁
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
98
摘要:
随着国家《英语课程标准》的颁布和实施,中小学英语教学进入了一个新的阶段。新课标对学生课外阅读量和阅读目标都提出了更高的要求。作为课堂阅读的继续和延伸,课外阅读是中小学英语阅读教学中的一个重要...
26.
浅谈小学英语“自主研究性学习”
作者:
杜桂磊
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
99
摘要:
研究性学习,是指学生在教师的指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式,是一种以问题为基础,以探究活动为过程的综合性学习。在学习过程中,学生需要的是“指导”而不是“传授”。教...
27.
注重实践教学的澳大利亚基础教育
作者:
张春明 陈士君
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
116
摘要:
前不久,笔者到澳大利亚走访了一些学校,对澳大利亚基础教育状况有一些粗略的了解,感触颇深。综观澳大利亚联邦政府教育部在《澳大利亚基础教育国家报告》中所阐明的基础教育十大宗旨,不难发现,除了人格...
28.
OECD国家推进教育公平的典范——韩国和芬兰的教育公平政策
作者:
皮拥军
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
117-118
摘要:
一、韩国的教育公平政策 1.教育经费投入“公私分明”,保障教育机会均等 韩国教育投入的基本原则是公共资金重点保障教育的均等,私人资金保障教育的效率与普及。政府公共资金重点保证义务教育的普...
29.
各国教育信息短讯
作者:
继文
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
119-120
摘要:
美国:信贷危机殃及教育 助学贷款门槛升高 日前,美国全国独立高等学院和大学联合会警告说,由于有新的迹象表明美国信贷危机已波及各贷款领域,部分贷款机构撤销学生贷款,使得大学生很难获得贷款缴纳...
30.
辽宁省乾安县幼儿园
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2008年7期
页码: 
F0004
摘要:
乾安县幼儿园始建于1958年10月,现有校园面积4773平方米。其中建筑面积4000余平方米,楼内有9个教学班,每个班均有教室、寝室、衣帽柜、洗手间、卫生间。配备幼儿活动室、舞蹈室、图书室、...
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中央教育科学研究所
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教育部
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