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中小学电教:综合期刊
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中小学电教:综合2006年出版文献
出版文献量(篇)
8395
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中小学电教:综合
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曾用名:
中小学电教:上
《中小学电教》由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市金川街85号
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8395
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目录
271.
笔记本校园网络的构建及应注意的问题
作者:
吴斌
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年7期
页码: 
65-66
摘要:
随着信息技术的飞速发展和科教兴国思想的不断深入人心,信息化的浪潮已席卷整个教育领域。以信息化带动教育现代化,已成为教育工作者和管理者的共识。目前许多中小学校都已经建立起性能先进应用广泛的校园...
272.
校园网络安全防护的误区
作者:
李晓坤
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年7期
页码: 
67-68
摘要:
目前,全国各地中小学建立的校园网众多,几乎每个管理员都有自己的网络安全保障办法,但问题是并非所有办法都会真正提高学校网络的安全,有的反而只会添乱。网络安全特别容易让人产生误区,一旦形成某种认...
273.
防火墙的配置与维护
作者:
陆承景
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年7期
页码: 
69-72
摘要:
防火墙是在外部网和内部网之间执行访问控制策略的一个或一组系统,此系统通常是软件和硬件的组合体,它通常根据一些规则来挑选想要或不想要的地址。
274.
从英国一所小学的实践看播客在基础教育中的应用
作者:
孙卫华
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年7期
页码: 
72-75
摘要:
播客(podcasting)作为一种新的互联网应用技术,短时间内已在网上到处生根,并开始应用于教育领域。
275.
谁在寻找那块最短的木板?——基于Blog的教育叙事研究
作者:
杨宏
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年7期
页码: 
75-77
摘要:
许多人都听说过木桶理论。所谓木桶理论是说木桶储水量是由该木桶最短的那块木板确定。这话是不是废话呀?因为大家似乎都知道其中的道理,还需要谁来指出吗?可世界上的事情往往就那么怪,许多简单的事实摆...
276.
台式PC机移动硬盘盒的创新应用
作者:
柳延东 陈才佳
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年7期
页码: 
78-79
摘要:
随着信息技术的发展,计算机已经普遍应用于各行各业,办公自动化已经成为现实。各种文本、数据和媒体的储存与交互。是办公自动化的重要方式之一。交互的信息,小则几十MB大则几百MB甚至几GB。如果利...
277.
利用废旧计算机代替校园广播系统中控及节目源的实现方法
作者:
楚振渠 王乐
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年7期
页码: 
80
摘要:
校园广播系统实现定时播放的关键设备是中央控制器,因一直处于工作状态,所以很容易损坏,更换一个中央控制器需要几千元。我校在更新学生机房时淘汰下来几台586计算机,于是我们设想利用旧PC代替校园...
278.
资源共享 携手前行
作者:
陈岩
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
1
摘要:
四季的轮回,又把我们带到了草木繁茂、生机勃勃的季节,尽管天气躁热,可身为人师,面对教学工作中出现的情况,却始终要保持一颗清醒、冷静的头脑,不断地探索、反思。前几天,长春市南关区幸福乡中心小学...
279.
关于中小学教师教育技术能力水平考试的思考
作者:
何济玲 刁永锋 陈仕品
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
4-6
摘要:
为提高中小学教师教育技术能力水平,促进教师专业能力发展,根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师继续教育规定》,2004年12月,教育部正式颁布了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,以...
280.
开展课题研究:助推信息技术教师专业发展
作者:
唐军
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
6-8
摘要:
新时期的信息技术教师面临着新课程的改革、新技术的不断更迭、学生信息素养的亟待提高和学校信息化环境的优化构建等诸多问题,而这些问题的解决与教师开展课题研究又是密不可分的。信息技术如何开展课题研...
281.
混合学习在教师继续教育中的应用
作者:
杨彩菊
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
9-10
摘要:
我国的中小学教师继续教育在近年来迅速发展。但在某些地区,因遇到的一些问题未得到及时解决,致使其教师继续教育流于形式。要改善现状,中小学教师继续教育需要引入新的思想和理念。混合学习是目前教育技...
282.
基于Agent的网络教育情境下的学习者分析
作者:
冯英伟
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
11-12
摘要:
网络教育智能化一直是教育界和教育技术领域的理想目标,传统的一对一指导方式已经无法满足于网络教育的需求,采用智能系统实现对学生的指导已经成为网络教育发展的必然趋势。人工智能领域中Agent技术...
283.
提高卫星教学收视模式资源应用绩效的思考
作者:
胡明辉
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
13-14
摘要:
为了实现农村地区基础教育的跨越式发展,我国于2003年起启动并实施了农村中小学现代远程教育工程,此项工程是建国以来基础教育投入最大的一次。工程采用“三种模式”进行技术支持,特点就在于硬件建设...
284.
利用自动开关机实现远程IP数据节目的自动接收下载
作者:
程启雄
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
15
摘要:
农村中小学现代远程教育工程模式二和模式三学校都配备了教育卫星地面收视点。它所接收的IP远程教育教学资源非常丰富,内容涵盖了基础教育的各学科,对农村地区开展教师培训、提高教师队伍素质和中小学教...
285.
教育游戏软件的开发原则和方法
作者:
刘巍 徐鑫
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
16-18
摘要:
目睹越来越多的学生整天痴迷于网络游戏而耽误了学习,当今网络游戏的五彩缤纷与教育软件的无人问津,我不禁产生了这样的疑问:是游戏与学习形成了势不两立的局面,还是我们在为学生设计和开发教育软件的过...
286.
论信息技术与课程整合的创新
作者:
刘军 陈宝军
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
18-20
摘要:
目前,无论是在研究界,在实践层、管理层,还是在基础教育、中等教育和高等教育阶段,对信息技术与课程整合的重视都是前所未有的。然而,在当前信息技术与课程整合的开展过程中碰到的种种问题和由此提出的...
287.
优化设计 有效整合——从《秦始皇兵马俑》的教学看“信息技术与小学语文教学的整”
作者:
彭雪卿
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
21-22
摘要:
盘整信息技术与课程整合的应用历程不难发现,其间经历了由普及应用到个性优化的延展过程。在如何取得进一步突破的问题上产生了歧义和彷徨。相当一部分教师(包括专家)钟情于整合过程中对环境和技术形态等...
288.
信息技术与语文学科整合的度
作者:
程琴芳
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
23-25
摘要:
信息技术与语文学科的整合不是两者简单相加,而是指信息技术有机地与课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施融为一体,成为与课程内容和课程实施高度和谐、自然的有机部分,以便更好地完成课程目标。在...
289.
信息技术与语文学业评价的整合
作者:
朱玲 江永康
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
26-27
摘要:
“学业评价”是课程实施很重要的一环,对学科教学起着总结性甚至导向性的作用,正是由于学业评价制度的滞后,使得学科教学改革举步维艰。随着经济的发展,学校硬件设施的改善,现代教育技术普遍得到应用,...
290.
网络环境下学生自主学习存在的问题及对策
作者:
钱家荣
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
28-31
摘要:
教育不只是为了获得知识,更是为了点燃学生思维的火花。为其提供必要的自主发展能力。现代网络技术为学生的自主学习和自主发展提供了便利的条件。也带来了教育观念和学习方式的变化。但当前基于现代网络的...
291.
创新教学设计探析
作者:
杨樾
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
32-34
摘要:
教学设计是课堂教学的基础。也是教育技术的重要组成部分。作为一门独立的教育科学,教学设计建立了一套与设计教学活动有关的理论和方法体系。但是作为备课与实施的实践过程,教学设计存在操作性不强、经验...
292.
网络环境下专题探究式阅读教学模式浅探
作者:
王灵聪
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
35-37
摘要:
信息技术的迅猛发展和广泛运用。对语文教学产生了深刻的影响,使语文教育发生了革命性变革。利用网络这一开放的环境进行专题探究式阅读教学,可以使课堂教学充满生机和活力,学生在教师的指导下主动地、富...
293.
基于“任务驱动”的信息技术教学设计
作者:
于书芹 王焕景
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
38-41
摘要:
一、“任务驱动”教法与“信息技术”课的契合 “任务驱动”的教学思想不是最近才有的.2000年前我国大教育家孔子就提出过类似的思想.它是一种建立在建构主义学习理论基础之上的教学法.是基于探究...
294.
例谈优秀影视资源与语文学科整合的基本策略
作者:
李华 王清泉
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
41-42
摘要:
百年来的世界优秀电影,集合着人类数千年的文明成果,它为孩子们提供了整个人类的文明历史,奇异美妙的现代科幻,栩栩如生的人物形象,绚烂多彩的美丽画面,曲折复杂且生动感人的故事情节,优美动听的电影...
295.
多媒体环境下影响小学汉字学习的因素及对策探析
作者:
陈晖
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
43-45
摘要:
汉字学习是小学低年级阶段语文学习的主要任务。传统的语文教学一直以板书加挂图的形式开展汉字教学。这种教学方法虽然可以强调教学重点,但却枯燥。学生容易产生厌倦情绪。而今,多媒体在课堂中的应用越来...
296.
网络环境中学生创新能力的培养
作者:
董连芝
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
45-47
摘要:
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。信息技术特别是网络通信技术在教育中的不断深入运用.改变了传统的教学模式.为学生提供了丰富的信息资源,建构了互动、共享的智慧资源,提...
297.
试析生物教学中多媒体使用的误区
作者:
范建忠
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
47-48
摘要:
《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合”之后,越来越多的教师在生物教学中运用计算机和多媒体技术。然而,如果不避免使用方面...
298.
多媒体演绎的新课改课堂教学
作者:
介春龙 韩春阳
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
49
摘要:
《数学课程标准》指出:现代信息技术要“致力于改变学生的学习方式.使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性数学活动中去”。在新课改条件下,如何利用多媒体实现数学课堂教学?笔者对教学的四个环...
299.
“冰封的世界”案例及启示
作者:
张仙 李英
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
50-52
摘要:
“冰封的世界”是美国德克萨斯州的Port Neches学校八年级的多学科教学组所进行的设计。他们应用多学科整合的方法,以人类生存作为主题,把文学、科学、数学和技术整合成一个统一的研究性学习的...
300.
《鸟的天堂》教学设计
作者:
李照兴
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
52-53
摘要:
《鸟的天堂》是人教版九年义务教育五年制小学语文第九册第六组的一篇课文,是我国当代著名作家巴金先生早年所写的一篇散文。文章文笔细腻,生动感人,真实地勾画了乌的天堂的优美景色,读来感人至深,令人...
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共17页
中小学电教:综合基本信息
刊名
中小学电教:综合
主编
曾用名
中小学电教:上
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
zxxdj@vip.163.com
电话
0431-85383
网址
地址
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