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中小学电教:综合期刊
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中小学电教:综合2019年第4期出版文献
出版文献量(篇)
8395
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中小学电教:综合
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曾用名:
中小学电教:上
《中小学电教》由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市金川街85号
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8395
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目录
1.
中小学STEM教育的发展现状及启示
作者:
刘阳 王会丽 王志博
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
3-6
摘要:
STEM教育作为一种新型教育范式已逐步融入到基础教育的改革中,成为培养学生综合能力的重要方式。本文通过文献梳理,首先探讨了STEM教育的源起与内涵;其次对中小学STEM教育现状进行分析,着重...
2.
论人工智能技术发展及其在教育中的应用
作者:
王有学 高洁
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
6-9
摘要:
近几年来,人工智能被各国视为推动国家发展的核心技术之一,我国《新一代人工智能发展规划》的提出也明确了这一技术在增强国家综合国力的地位,第一次明确了人工智能与教育的关系、人工智能对教育的作用,...
3.
基于新课标的高中人工智能教材分析与评价
作者:
张智 张月
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
9-13
摘要:
在国家信息化战略和人工智能人才紧缺的背景下,人工智能教育日益受到各方面的重视,在高中阶段开设人工智能课程具有重大意义。作为讲授载体的教材包含的学习内容和学习理念对教育结果有很大影响。本文以《...
4.
区域推进STEAM教育的策略与实践研究——以长春市为例
作者:
潘占宏 马淑平
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
14-16
摘要:
本文在分析STEAM教育内涵的基础上,总结了在区域内要推进STEAM教育的策略,并以长春市为例介绍了实践的经验与成果。以期为其他地区的STEAM教育发展提供参考。
5.
河北师范大学:思政课搬到西柏坡
作者:
周洪松
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
16-16
摘要:
'老师的现场教学和实地参观,让我切身感受到中国共产党的伟大和一代代中国共产党人接续奋斗的‘赶考’精神。作为一名即将回家乡工作的毕业生,今后我也要努力用学生喜闻乐见的方式对他们进行思想教育。'...
6.
学习分析技术促进教与学:基于教师和学习者的视角
作者:
刘阳 龚礼林 龚礼鹏
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
17-20
摘要:
学习分析是分析学习数据以及改进学习系统最常见的术语之一,学习分析技术的应用已经成为教育领域一个可预见的趋势。收集、分析学习者学习过程中产生的数据有利于促进教师的'教'和学生的'学'。本文基于...
7.
中国药科大学“:国旗下的公开课”开讲
作者:
姜晨 潘玉娇
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
20-20
摘要:
近日,中国药科大学药学院28个团支部的1000余名学生及部分教师代表,一起参加本学期首次开设的'国旗下的公开课'。高唱国歌、朗诵《我爱你中国》、面向国旗庄严宣誓……仪式现场众人还排出了'70...
8.
基于平板电脑的视频示范法在自闭症学生教育干预中的应用
作者:
周静 陈晖
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
21-24
摘要:
视频示范法是运用视频记录和播放设备让学习者通过观看榜样演示某种行为及其结果进而模仿学习的教学方法,是多媒体技术介入学生行为问题管理的有效教学策略。本研究通过文献计量分析和以教师行动研究为核心...
9.
职业学校信息技术与课堂教学深度融合的实施策略——以粤东欠发达地区为例
作者:
邹东霞
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
24-27
摘要:
'互联网+职业教育'的时代特点为职业学校教学模式改革带来了新的挑战,因此,研究信息技术如何有效应用于职高课堂教学,对推动职业学校信息化建设具有重要意义。文章立足粤东欠发达地区职业学校信息化建...
10.
“项目教学+微课”在高中信息技术课程中的应用
作者:
梁姗姗
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
27-30
摘要:
时代变迁,各类信息化教学方式也逐渐在课堂中得到运用。作为信息素养集中体现的信息技术课堂,更要寻求一种现代化的教学方式,让学生在学会技术的同时,提升信息素养。项目教学是目前信息技术课程中最能发...
11.
微课在中职学校电子装配技能训练中的实践与思考
作者:
惠源
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
30-32
摘要:
微课教学融合了网络信息化技术,增强了教学的直观性,有助于学生掌握知识与技能,是课堂教学改革的重要方式。在中职学校电子装配技能训练课堂中,运用微课构建信息化、自主化的训练模式,有效实施理论知识...
12.
甘肃:建农校对接精准扶贫实验区
作者:
冲碑忠
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
32-32
摘要:
日前,甘肃省农校对接精准扶贫实验区在兰州揭牌成立。甘肃省农校对接精准扶贫实验区由教育部学校规划建设发展中心和甘肃省教育厅共同建设,旨在探讨贫困地区人员培训就业、贫困地区大宗农产品和特色农产品...
13.
基于电子书包的高中生物教学策略研究
作者:
李鸿昌
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
33-35
摘要:
随着信息技术的快速发展,电子书包的教学应用越来越普及,在很多试点学校都得到了良好的反映和教学效果。对电子书包的定义进行概述,分析电子书包在高中生物教学中的优势,结合实际案例,对电子书包在高中...
14.
高中信息技术教学中批判性思维的培养
作者:
任昕
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
36-38
摘要:
随着社会的不断发展,如何培养学生的批判性思维已成为各个国家教育的热点议题。课堂教学除了传授知识外,更要注重对学生思维发展的关注和培养。本文结合目前高中信息技术新课程标准中对核心素养的要求,以...
15.
甘肃:全面加强乡村两类学校建设
作者:
尹晓军
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
38-38
摘要:
近日,甘肃省政府办公厅印发《关于加强全省乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的实施方案》。提出到2020年,全省两类学校短板基本补齐,办学条件达到省定的基本办学标准。《方案》指出,各地要统筹考...
16.
小学不插电活动中计算思维评估的实证研究——以二进制数的学习活动为例
作者:
丁珺
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
39-42
摘要:
如何从小学阶段开始培养学生的计算思维是一线教育者十分关注的热点话题,而不插电的计算机科学活动具有高趣味性、参与性、投入度的特点,对小学生学习计算机的基本原理和提高计算思维有积极作用。现有的关...
17.
高中信息技术教学中学生信息素养的培养策略研究
作者:
赵南北
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
42-44
摘要:
当今信息社会,信息素养是公民应有的素质,高中信息技术课的主要目标之一是培养学生的信息素养。本文从笔者的教学工作经验出发,探讨在高中信息技术课教学中如何从提高学生认识、提升学生信息技能、多种实...
18.
河南:校外培训机构100%整改完成
作者:
李见新
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
44-44
摘要:
近日,记者从河南省校外培训机构专项治理工作推进会上获悉,2018年该省共摸排校外培训机构24924所,对有问题的21336所已全部完成整改,整改完成率100%。通过治理、整改,取缔校外培训机...
19.
中职生移动学习模型的构建与影响因素研究
作者:
敖玉明 胡红兵
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
45-50
摘要:
随着移动学习的广泛开展,中职学校也在开展移动学习创新传统授课方式。为探究中职生移动学习行为的影响因素,提升中职生的学习行为和学习效率,本研究以技术接受模型和Fogg Behavior Mod...
20.
湖南出台老年教育发展规划
作者:
赖斯捷
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
50-50
摘要:
《湖南省老年教育发展规划(2019-2022年)》近日公布。《规划》指出,到2022年,湖南将建设100所以上老年大学。《规划》明确,整合利用现有社区教育机构、县级职教中心等教育资源,以及社...
21.
移动学习APP用户持续使用意愿影响因素研究
作者:
吴丽华 洪明意 王强 龙海侠
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
51-55
摘要:
在教育信息化背景下,智能移动设备为移动学习的普及和发展提供了物质基础,移动学习作为一种新型的学习方式被广泛应用。移动学习系统的出现为用户提供了随时随地可以学习的学习资源和学习环境。本文在Bh...
22.
大学生对微课使用意愿的影响因素研究——以山西师范大学现代文理学院为例
作者:
王彦
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
56-61
摘要:
在信息技术发展过程中微课逐渐踏入教育领域,成为教育界研究的新热点。但已有研究表明现阶段的微课学习还存在诸如学习持久性不强、专注度不高等问题。为了进一步探究微课学习的影响因素,本文利用问卷调查...
23.
基于真实学习的移动学习评价方法浅析——以教科版四年级科学下册《岩石与矿物》一课为例
作者:
欧阳松桦 罗秋香 蔡荣华
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
61-64
摘要:
为了有效地开发移动学习并将其切实应用于教育教学,就必须评估其有效性。本研究采用了Herrington的九种真实学习范式,为移动学习活动开发了基于真实学习的评价方法和设计方法,并为应用于小学科...
24.
河南多项举措助力教育扶贫
作者:
李见新
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
64-64
摘要:
记者日前从河南省教育扶贫行动指挥部办公室获悉,今年该省拟投入资金30.8亿元,实施学前教育行动计划、义务教育学校维修改造、义务教育学校建设、普通高中建设、特殊教育提升计划、教育信息化等6项工...
25.
我国教育数据挖掘研究热点与趋势分析
作者:
彭绍东 聂文苗
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
65-70
摘要:
随着教育大数据应用价值日益凸显,教育数据挖掘领域的发展受到广泛关注。研究以中国知网中的教育数据挖掘类文献为样本数据,主要采用BICOMB2.0、Ucinet6.0、SPSS 20.0等研究工...
26.
上海师范大学:最新理论成果进社区
作者:
董少校
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
70-70
摘要:
'今年政府工作报告谈到减税降费扩就业,我女儿算了一下,自己每月能因此增加收入1000元,这是新政策给一线劳动者带来的实惠。'近日,上海师范大学教授周中之来到上海虹桥街道企业服务中心,上了一堂...
27.
基于计算思维培养的Scratch编程教学模式探究
作者:
张纯然 彭辉 马倩
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
71-74
摘要:
计算思维如同读写算一样,是21世纪学生应具备的普适性能力。计算思维的培养是学校教育的核心工作之一。程序设计教学是计算思维培养的有效手段,作为可视化编程软件的Scratch使学生在体验编写程序...
28.
微信群在中小学班级管理中应用的现状、问题与反思
作者:
武嘉瑶 胡卫星
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
74-78
摘要:
微信群在班级日常管理中发挥了越来越重要的作用,为教师与学生之间,家长与学校之间,家长与家长之间搭建起了一个沟通的桥梁,为学生展示自我提供了一个全新的平台,成为了班主任进行班级管理的新法宝。本...
29.
基于STEAM理念的Scratch教学策略初探——以《听键鼠在唱歌》项目学习为例
作者:
林婷婷
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
78-80
摘要:
进入'互联网+'时代,社会对人才的需求也不断发生变化。随着教改的不断推进,STEAM教育渐渐走入人们的视野。本文以《听键鼠在唱歌》项目为例,从四个方面论述了基于STEAM理念的Scratch...
30.
宁夏:健全研究生导师管理机制
作者:
陈晓东
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年4期
页码: 
80-80
摘要:
日前,宁夏回族自治区教育厅制定出台关于《全面落实研究生导师立德树人职责的实施意见》,对全面加强高校研究生导师队伍建设作出具体规定。《意见》要求进一步健全研究生导师评价激励机制,努力造就一支有...
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中小学电教:综合基本信息
刊名
中小学电教:综合
主编
曾用名
中小学电教:上
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
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