中小学电教:综合期刊
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0

中小学电教:综合

曾用名: 中小学电教:上

《中小学电教》由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市金川街85号
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 李五洲 王志婷
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  4-6
    摘要: 随着互联网的快速发展,信息化环境下在线学习日益成为一种主流的学习方式。本研究以中国知网CNKI数据库(来源类别为核心期刊和CSSCI)中1995年至2019年的932篇文献作为数据来源,并在...
  • 作者: 李澈
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  6-6
    摘要: 教育部近日发布了2019年全国教育经费执行情况统计快报。经初步统计,2019年全国教育经费总投入为50,175亿元,比上年增长8.74%。其中,国家财政性教育经费为40,049亿元,比上年增...
  • 作者: 戴玉
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  9-11
    摘要: 本文通过对学习力内涵进行研究,提出信息技术学科学习力包括"环境情境和知识经验""工具与技术""问题抽象与建模""实践与创新""信息批判与信息意识及行为"五要素,进而构建信息技术学科学习力培养...
  • 作者: 文志强
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  13-14
    摘要: 初中英语教学中,听说教学是提高学生语言能力的重点项目,也是加快学生知识积累的关键环节。合理利用智能化设备与网络条件,可以搭建良好的教学环境,对英语听说教学课程的内容形成合理支撑。本文以初中英...
  • 作者: 肖微
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  18-19
    摘要: 本文主要以抚顺市电化教育研训部门为例,在"十三五"期间通过一系列教研活动等新举措,加快转变教育教学理念和教学方式,为基础教育课程改革的深入发展不断注入新的活力,为其他地区的教育信息化发展提供...
  • 作者: 徐永全
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  23-24
    摘要: 本研究通过优质教育资源平台,结合教育资源平台中各种工具、功能等面向全体师生进行线上教学,分析如何利用教育资源平台准备课程资源并线上推送,将学科教学与信息技术手段巧妙融合,为教育教学提供有力保...
  • 作者: 高国华
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  26-27
    摘要: 网络资源的应用为英语教学提供了丰富的、可借鉴的信息与资源,为英语教学的创新优化带来了转机,增强了学生对英语的理解与感受能力。教师应基于丰富的网络资源构建实用性更强的英语课堂,并科学融入网络教...
  • 作者: 万玉凤
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  30-30
    摘要: 日前,《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》(以下简称《意见》)正式印发。《意见》指出,教育对外开放是教育现代化的鲜明特征和重要推动力,要以习近平新时代中国特色社会主义思想...
  • 作者: 黄岩中
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  33-34
    摘要: 科学技术是促进公民发展的基础素养,小学阶段对学生进行该方面能力的培养,对其继续学习有促进作用。基于此,教师运用信息化技术手段,开展小学科学课堂教学,以提升学生核心素养为目标,发挥学生学习主动...
  • 作者: 赵信军
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  39-40
    摘要: 全面促进素质教育,在初中道德与法治教学中帮助学生树立正确法治观、人生观和价值观,就要不断创新教学方式。本文阐述多媒体在初中道德与法治课堂教学中的意义和应用,可以提高学生的课堂学习的积极性、拓...
  • 作者: 郑斌
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  44-45
    摘要: 随着现代科学技术的发展,教育的方式也发生了很大的变化,在网络上开展授课,丰富了教学方式,使得教学变得更加方便。本文从分析微型移动学习的意义及优势入手,阐述微型移动学习的设计原则、特点及方法,...
  • 作者: 田燕菲
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  53-54
    摘要: 随着信息时代的飞速发展,国家越来越重视小学生的信息技术教学,为了提高学习支架教学模式对信息技术的教学支持,帮助学生度过困难的学习区,本文基于学习支架的基本特点,通过具体举例的方法,分析了支架...
  • 作者: 马成彪
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  54-55
    摘要: 将信息技术应用到中学体育教学中,能够激发学生的学习兴趣,并保持学生的学习专注力,让学生通过建立认知兴趣,迅速掌握动作要领,并扎实巩固教学成果。笔者通过梳理中学体育教学中的不足之处,分析产生问...
  • 作者: 张擎宇
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  56-57
    摘要: 信息技术已经成为学科教学中不可或缺的部分,对于优化课堂教学、实现合作学习、达成资源共享、调动学生的学习积极性、培养创新精神和实践能力等具有积极意义。本文主要阐述了运用信息技术创新情境创设路径...
  • 作者: 覃品优
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  62-64
    摘要: 现阶段,我国科学技术一直在突飞猛进地发展,信息技术已经涉及到人们生产和生活各个方面,教育界也是如此。交互式多媒体技术是合理运用现代多媒体工具与传统的教学相结合的一种方式。本文就交互式多媒体技...
  • 作者: 刘睿 张鑫 王伟
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  72-74
    摘要: Scratch是由MIT开发的面向儿童的模块化编程软件,可以通过拖动积木块来完成游戏、动画或故事,有助于学生在动手创作的过程中发挥想象力和创造力。Scratch教学具有创新性、综合性和实践性...
  • 作者: 余春梅
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  74-75
    摘要: 随着新课改的推进,培养学生核心素养成为教师需要探索的问题。多媒体在小学数学课堂情境创设上的有效应用,能够吸引学生注意力,促进学生积极主动思考,增加数学学习的趣味性,使课堂教学变得高效而生动。...
  • 作者: 科军
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  76-77
    摘要: 信息技术的快速发展,在课堂教学中得到了有效使用,使教学方法不断更新。初中学生正处于思维养成的关键时期,所以,将信息技术与初中数学教学有机结合,探索新的教学形式,能够促进学生的数学问题意识。本...
  • 作者: 张艳清
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  79-80
    摘要: 信息技术学科核心素养是指学生通过信息技术的学习达成反映本学科特质的重要思维品质和关键能力,其中包括"信息意识""计算思维""数字化学习与创新"及"信息社会责任"四个方面的内容。本文主要阐述信...
  • 作者: 曾庆林
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  83-84
    摘要: 随着网络信息技术时代的到来,"互联网+教育"应运而生且蓬勃发展,本文围绕网络学习空间下的小学数学智慧课堂教学策略展开深入探究。通过课堂观察与诊断、案例对比研究等方法分析了网络学习空间给小学数...
  • 作者: 俞晋全
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  90-91
    摘要: 在互联网大背景下,信息技术在课堂教学中逐渐发挥着不可替代的作用。为适应学生个性化发展和有效开展教学活动,渗透核心素养、学科素养,提高学生思维能力、探究能力成为主要教育目标。本文主要探讨在网络...
  • 作者: 朱瑞晶
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  96-97
    摘要: 在线教育是远程教育的一种形式,它是借助互联网技术和工具的支持,基于音视频、图文等媒介,在教师和学生处于时空分离的情况下开展的教育教学或实践活动。本文在阐述在线同步直播教学、在线异步录播教学、...
  • 作者: 焦新
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  97-97
    摘要: 近日,"三区三州"深度贫困地区幼儿园普通话"种子"教师在线示范培训项目正式启动,"三区三州"深度贫困地区的700名幼儿园骨干教师相聚"云端",以在线形式举办了开班仪式。该培训项目旨在对选派的...
  • 作者: 王兴锋
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  112-113
    摘要: 微课设计以学生发展为理念,将结构性知识整合在时间较短的课程中。这种教学模式时间短、目标明确,能有效弥补传统课程教学的不足之处。微课在复习课中的应用,将多种知识进行总结、归类,使其满足个性化教...
  • 作者: 杨桂芹
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  120-121
    摘要: 科学技术的发展与生活节奏的加快,产生很多"微"产品,如微信、微小说、微视频等,象征"微"时代的到来。现在教育提倡"终身学习",由此出现"微学习",产生"微课",并以小的特点,得到教育工作者的...
  • 作者: 黄伟琳
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  123-125
    摘要: 福建省首批正高级教师、特级教师周灵经过20余年的教学实践,研究构建并逐步完善基于"智慧教室"的"336互动教学模式"。这种教学模式促进了信息技术与课程教学的深度融合,并取得实效。本文从聋哑学...
  • 作者: 蒋亦丰 龚磊
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  128-128
    摘要: 作为长三角职业教育高质量一体化发展先行试点,日前,浙江省嘉兴市嘉善县、上海市青浦区、江苏省苏州市吴江区三地6所中职学校率先启动联合招生。根据招生计划,今年三地将有6所中职学校参与,跨区域招生...
  • 作者: 刘传利
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  129-130
    摘要: 在信息技术教学中成功引入翻转课堂教学模式,能够为学生创设适宜的学习情境。本文通过对现阶段初中信息技术教学问题的简单分析,就如何在信息技术教学中合理应用翻转课堂教学模式展开研究。
  • 作者: 石维雪 赵可云
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  142-144
    摘要: 随着教育信息化的推进,落后地区教育基础设施建设逐渐完备,亟须新的教学形式支撑其发展。STEM教育本身要义在于促进全体学生发展,符合落后地区教育发展需求;STEM教育的跨学科性、科学性、体验性...
  • 作者: 柴葳
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  144-144
    摘要: 6月27日,由2020年二十国集团(G20)主席国沙特阿拉伯教育部发起举办的二十国集团(G20)教育部长特别视频会议上,中国教育部部长陈宝生介绍了中国教育系统抗疫做法和经验。"疫情发生以来,...

中小学电教:综合基本信息

刊名 中小学电教:综合 主编
曾用名 中小学电教:上
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 zxxdj@vip.163.com
电话 0431-85383 网址
地址 长春市金川街85号

中小学电教:综合评价信息

中小学电教:综合统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊