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赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究2003年出版文献
出版文献量(篇)
6687
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赤峰学院学报:作文教学研究
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投稿
曾用名:
作文教学通讯
主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
出版文献量(篇)
6687
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5期
4期
3期
2期
1期
目录
1.
变沉重为轻松——对作文教学现状与对策的思考
作者:
卢传梁
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年1期
页码: 
4-6
摘要:
<正> 中学作文教学是一个沉重的话题。它的沉重在于:以应试为中心的作文教学的弊端已十分明显地损害着中学师生;中学生作文'贫血'、'缺氧',部分已蜕变为新八股文,必须彻底根治;'新概念作文'及...
2.
研究性作文教学的实践尝试
作者:
杨红卫
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年1期
页码: 
6-7
摘要:
<正> 研究性学习已经列入了新的课程标准,经过尝试,笔者认为,这种教学模式的精华在于研究性教学的策略。'研究性作文教学'是研究性学习中的一个子部分,一般指学生在教师指导下,以研究探索的方式自...
3.
思想是作文的脊梁
作者:
吕伟
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年1期
页码: 
8-10
摘要:
<正> 思想是作文的脊梁,而语言文字、写作技巧等只不过是作文的外表。外表的美固然十分重要,但没有脊梁的健康注定是病态的。许多学生,当然也包括有些语文教师常常认为,作文水平的高低实际上是语言表...
4.
让作文走出平庸
作者:
刘玉成
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年1期
页码: 
10-11
摘要:
<正> 近年来,高考作文题目日趋开放,话题作文为学生们提供了非常广阔的自由创作空间。但高考中的作文佳作仍是寥若晨星,从总体来看,均为平平之作。究其原因,主要有三点:(1)内容空洞,意蕴浅薄;...
5.
小学生作文为何爱说假话
作者:
左碧云 张菊兰 李金莲
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年1期
页码: 
12-13
摘要:
<正> 小学语文课程安排中提出:'作文就是让学生把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来'。要求学生把自己周围的所见、所闻、所想、所感写下来,要说真话、抒真情。但小学生作文说假...
6.
作文新解
作者:
缪佰权
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年1期
页码: 
13-14
摘要:
<正> 学生:老师,您别生气,我们挖空心思,绞尽脑汁,才'榨'出了六百字,您就凑和吧!老师:你们的作文要么胡编乱造,要么东拼西凑,要么就是白开水一杯,你们'诈'谁?这一师生的对话道出了作文教...
7.
中学生作文现状与对策
作者:
韦福强
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年1期
页码: 
15-16
摘要:
<正> 近期,我们学校对初中作文教学的现状作了一次深入的调查分析,结果发现巾学生作文存在诸多问题,这些问题大大制约了学生作文水平提高。现将发现的一些问题及应采取的措施作一简要说明。一、作文的...
8.
浅谈中学作文教法
作者:
洪峻
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年1期
页码: 
16-18
摘要:
<正> 作文既是检验语文综合能力和水平的重要尺度,也是培养创新思维能力的重要途径,还是学好其他学科的前提和基础。因为任何学科都离不开创新思维能力和语言表达能力。中学阶段是作文的入门阶段,中学...
9.
农村初中作文教学点滴体会
作者:
王慧君
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年1期
页码: 
18-19
摘要:
<正> 笔者在农村初中作文教学中发现,农村初中学生基础薄弱,信息闭塞,阅读面狭窄,写作能力差,内容空洞、呆板、雷同,历年的中考作文三、四类卷偏多,有的毕业后甚至连一张便条也不会写。因此,努力...
10.
作文要起步“六多”是支柱
作者:
丁凤荣 孙士珍
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年1期
页码: 
20
摘要:
<正> 丰富多彩的语文综合实践教学活动为学生提供了广阔的学写作文的空间和材料,尽管如此,可是还有部分学生谈到作文就头疼,总觉着无事可写,无话可说,脑子空空,'巧妇难为无米之炊';有的则觉得素...
11.
遵循规律 释放心灵——二年级《小白兔养花》看图写话教学例谈
作者:
李卫
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年1期
页码: 
21-22
摘要:
<正> 《语文课程标准》'阶段目标'对小学写作的学习目标这样要求:1-2年级重点是'对写话有兴趣,写自己想说的话';3-4年级重点是'乐于书面表达','能不拘形式地写下见闻、感受和想象';5...
12.
故事作文教学初探
作者:
夏德文 段远平
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年1期
页码: 
23-24
摘要:
<正> 当前,小学语文教学中最大的难题仍然是作文教学。教师难教,学生难学。学生对作文缺乏兴趣,在不同程度上存在着对作文的恐惧心理,究其原因是:要学生写的.他们不感兴趣,不想写;学生想写的,教...
13.
说写结合强化训练——三步法作文教学初探
作者:
陈国光
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年1期
页码: 
25-26
摘要:
<正> 学生语文学得好不好,作文是个衡量尺度。作文教学是整个语文教学的重点。作文教学的任务是培养学生运用语言文字表达思想感情的能力,如何完成这个任务呢?笔者在平常的作文教学中,着重分以下三步...
14.
教学生乐说乐写
作者:
江毛生 陈海涛
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年1期
页码: 
26-27
摘要:
<正> 话题作文教学中,学生说的能力低下,表现在平时唧唧喳喳说个不停,一到拉开话题的正规场合,往往缄口不语,愁眉苦脸,即使发言也语不达意;叫他写好再说,一堂课下来,也只写个开头。为改变学生的...
15.
利用范文进行作文教学
作者:
刘绍辉
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年1期
页码: 
28-29
摘要:
<正> 谈起作文教学,就难免有一些感慨,它既是语文教学的重点和难点,又常常是语文教学的空白点,不少语文老师在这块'硬骨头'面前显得办法不多,对学生缺乏必要的引导,因而作文内容陈旧,思想苍白,...
16.
读写结合的教学设计
作者:
邹启燕
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年1期
页码: 
30-31
摘要:
<正> 阅读与写作,是中学语文教学的双翼。只有双翼健全丰满,才能扶摇直上。怎样把这两者搞活,相辅相成,相得益彰呢?经过多年实践,我探索出了一条融读写于一体的语文教改之路。读写结合的教学设计是...
17.
也谈如何培养初中生的作文创新意识
作者:
汤士根
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年1期
页码: 
32-33
摘要:
<正> 在全国实施素质教育的今天,对学生进行以人为本的创造能力和创新精神的培养引起了教育界人士的空前关注。作文作为语文教学的重头戏,它是对学生进行创新意识培养的重要载体,大有学问可做。江泽民...
18.
怎样写好给材料议论文
作者:
黄翠玲
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年1期
页码: 
34
摘要:
<正> 作文题型多种多样,有命题作文,有半命题作文,还有材料作文。目前中考作文中使用率较高的题型,就是给材料作文。这种题型,不但考查写作者的写作技能,还考查写作者辨析概括的能力。文体不同,写...
19.
作文教学漫谈
作者:
赵长雄
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年1期
页码: 
35-36
摘要:
<正> 一、撕下文学的神秘面纱,用一颗平平常常的心去对待作文教学鲁迅先生在《门外文谈》中写道:'人类是在未有文字之前,就有了创作的,可惜没有人记下,也没有法子记下。我们的祖先的原始人,原是连...
20.
浅谈对学生作文兴趣的培养
作者:
王静
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年1期
页码: 
36-38
摘要:
<正> 目前,学生怕作文,一提到作文就谈虎色变,对作文有畏惧心理。教师在辅导学生作文时往往是口干舌燥,但效果不佳。可见,作文难已成为小学语文教学的一大难题,如何能让学生快快乐乐地去作文,让教...
21.
拓展生活空间丰富写作素材
作者:
嵇建娣
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年1期
页码: 
39-40
摘要:
<正> 由于长期受应试教育的影响,在作文教学中缺乏实用性的重复劳动、无效劳动太多,习惯于用陈旧保守的框框来禁锢学生的观察能力、想象能力、感受能力和审美能力,使学生日益趋于'模式化'、'技术化...
22.
奇峻·抑扬·崇高——对阅读教学从美学角度切入的尝试
作者:
孙俊
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年1期
页码: 
41-42
摘要:
<正> 都说语文课最难上,它不同于其他一些理科的教学,一定要先弄懂公式定理,然后进行甲乙丙丁举例,当中个例能'活'则'活',不能'活'的也可叫'重基础','操作性强'。语文可不那样,倒过来行...
23.
说明文阅读三问四步
作者:
刘良驹
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年1期
页码: 
43-45
摘要:
<正> 初中语文第四册继续要求学生认识学习语文与生活的关系,其中有三个单元着重培养阅读说明文的能力。这三个单元的学习重点是联系文体特点阅读说明文。说明文是一种运用十分广泛的文体,它与社会生活...
24.
初中语文创新高效阅读教学方法谈
作者:
陈士明
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年1期
页码: 
45-46
摘要:
<正> 当前,随着语文教学改革的不断深入,语文阅读教学也在不断改革和创新。创新是语文阅读教学的生命,这不仅是语文素质教育的要求,也是未来世界发展的要求。新初语《大纲》明确规定,除要求初中生能...
25.
让学生成为作文的主人
作者:
曹雪芹
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年2期
页码: 
4-5
摘要:
<正> 中学生具有旺盛的求知欲与创造力,他们乐于表现自己,喜欢听到别人的肯定之词。作文教学中,教师应抓住中学生的这一心理特点,充分调动学生学作文,写作文的积极性、主动性,创造一定的氛围,变'...
26.
以生为本 自主发展——作文教学方法浅探
作者:
方玲玲 翁燕平
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年2期
页码: 
6-7
摘要:
<正> 作文教学是衡量语文教师教学能力的重要方面,学生作文能力是其语文水平的综合体现。但现在的中学生普遍怕作文,无话可写的现象相当严重,极大地阻碍了学生学习积极性和创造性的发展。要改变现状,...
27.
变被动为主动
作者:
单晓丽
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年2期
页码: 
7-9
摘要:
<正> 随着社会的发展,教学已经从应试教育向素质教育转轨,而作文教学直接关系到学生的语文素质和思想道德素质的培养。在作文教学中如何开展素质教育?从学生长远发展考虑,应开展作文'四点'教学法,...
28.
人性·悟性·灵性
作者:
陈小青
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年2期
页码: 
10-11
摘要:
<正> 笔者多年从事语文教学实践,平心而论,目前学生整体作文水平是不能令人满意的。他们所写的记叙文缺乏自己的真情实感;所写的议论文谈不上是品味生活而触发的悟性与灵性。因此我大声疾呼:还学生以...
29.
让学生在活动中自悟作文之道
作者:
姜小村
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年2期
页码: 
11-12
摘要:
<正> 面对作文,中学生中一直有这样一个群体:他们知道作文的重要,一心想提高自己的作文水平,也很努力地按照老师的要求进行写作训练,但他们一临作文就满脑子云雾,不知写什么好,不知从哪里写起。写...
30.
作文教学如何培养学生的创新思维
作者:
陈渝
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2003年2期
页码: 
12-13
摘要:
<正> 作文教学是语文教学的半壁江山,语文学得好与不好,从写作能力上就能看出十之八九。特别是近年来,无论是中考还是高考,作文所占分数有增无减,日显其重要性。因此,提高学生的写作水平已是刻不容...
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赤峰学院学报:作文教学研究基本信息
刊名
赤峰学院学报:作文教学研究
主编
王品德
曾用名
作文教学通讯
主办单位
赤峰学院作文报社
主管单位
内蒙古自治区教育厅
出版周期
双月刊
语种
ISSN
1673-2596
CN
15-1341/C
邮编
024000
电子邮箱
zwjxyj@163.com
电话
0476-83809
网址
地址
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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