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中小学数学(初中版)2016年第1期出版文献
出版文献量（篇）
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中小学数学(初中版)
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《中小学数学》忠诚执行党的教育方针，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任，按照教育部的要求或部署，在中国教育学会的领导下，为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。
《中小学数学》是数学教育工作者的...
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主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、缘起：一次关于数学课堂的小调查初接七年级数学教学任务,为了解学情曾做了一次小调查.该调查共设3个问题：①是否喜欢数学课？②你喜欢老师用何种授课方式教学？③如果上数学课时引入相关数学游戏,...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 笔者尝试以布鲁纳发现学习论为依据,强调学生学习的灵活性、主动性和发现性,要求学生通过观察、探索和实践,发扬创造精神,独立思考,改组材料,自己发现知识、掌握原理。强调通过＂发现＂来使学生开发智...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 数学思想是数学科学发生、发展的根本,是探索研究数学所依赖的基础,也是数学课程教学的精髓。使学生获得数学的基本思想是数学课程的重要目标之一。对学生进行数学思想方法的培养,能促使学生对所学知识点...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 课改后教学效果到底如何？课改的制定者对宏观的教育理念研究得比较多,对教与学的现实缺乏深入和具体的感知,制定的课改措施缺乏操作性.而新形势下的课改应当探索以课堂教学为主、教育信息与学科教学的融...
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5. 利用思维导图提高复习质量刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、问题的提出2014年我校在初一年级进行分层教学的教学改革,把全级数学成绩比较好的学生组成A班,实施走班制,由我执教.分班的主要依据是初一上学期期末考试（区统考）的数学成绩,当时该班的数学...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 苏科版教材七年级下册第九章第四节＂完全平方公式＂的教学目标为：通过图形面积的计算,感受完全平方公式的直观解释.会推导完全平方公式并熟悉完全平方公式的特征,会应用完全平方公式解决简单问题.其教...
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7. 谈数学课中的小组合作刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在近几年的课程改革中,＂课标＂对教学提出了新的要求,最为明显的是取消教师的＂填鸭式＂教学,逐步演变为以学生为主体,教师为引导者的教学模式,旨在培养学生自主学习的能力,提高学生综合素质,改变＂...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 人教版义务教育教科书2012年6月第1版《数学》七年级上册,第45页＂1.5.2科学记数法＂一节,有一道例题如下：例5用科学记数法表示下列各数：1000 000,57 000 000,-12...
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9. 由勾股定理想到的刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 由勾股定理可知,两个面积分别为m和n的正方形通过剪切后,可以拼接成一个新正方形（不重叠,无间隙.下同）,新正方形的边长为（m＋n）~（1/2）;三个面积分别为m,n和p的正方形可以先把面积分...
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10. “圆周角”第1课时教学设计刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、教学目标1.理解圆周角的概念,掌握圆周角定理,并会用此定理进行简单的论证和计算.2.在圆周角的产生和圆周角定理的发现过程中,经历观察、类比、猜想、合作交流等数学活动,体会用运动变换的观点...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教学内容青岛版《数学》七年级下册＂14.2平面直角坐标系＂.一、教材分析＂平面直角坐标系＂作为＂数轴＂的进一步发展,实现了认识上从一维空间到二维空间的跨越,构成更广范围内的数形结合、数形互相...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 采用满堂灌式教学也能讲清楚知识,但老师所讲不一定都能内化为学生自己的东西.要不老师怎么总是发出感慨：这都讲过了还不会,真笨!其实不是学生笨,是老师没有尊重学生思维,没有给学生思考、生发的机会...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、前言数学试题多如牛毛,千变万化。如果一味的见题做题,不对试题的共性进行研究,进而形成通性通法,则容易形成题海战术,不利于发展学生的数学思维,不能较好的培养学生的解题能力。近现代法国哲学家...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 微课设计是近几年刚流行起来的新型的教学设计形式,没有学生但是视作有学生的课堂,比拼数学教师的教学基本功。本微课通过研究反比例函数y=k/x（k≠0）中k的几何意义,进一步让学生感悟数形结合分...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 专题攻略解平行四边形的存在性问题一般分三步：第一步寻找分类标准,第二步画图,第三步计算。难点在于寻找分类标准,分类标准寻找的恰当,可以使解的个数不重复不遗漏,也可以使计算又好又快。如果已知三...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 威海地区中考结束后,受教研中心委托,笔者组织部分骨干教师对全市中考试卷进行了阅评,感触颇多：今年的威海卷从命题内容上看,保留了往年合理的命题风格;对比往年的试题,今年的试题在充分尊重学生的差...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 笔者有幸参加了2015年南通市中考数学命题，现将第28题命题过程与感悟呈现给大家，敬请指正。一、试题呈现已知抛物线y=x2-2mx＋m2＋m-1（m是常数）的顶点为P，直线l：y=x-1．（...
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18. 一线三等角模型探究与推广刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 相似三角形的判定方法中,以两角对应相等的两个三角形相似的判定方法应用最为广泛,其中以等腰三角形为背景,一个与等腰三角形的底角相等的角,并且顶点在底边所在的直线上,角的两边分别与两腰相交的图形...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本题以能力立意为主线,注重对学生函数本质认识的考查.初中数学学习过程中,学生已先后经历过一次函数、二次函数的学习过程,对函数有了一定的认识,初步掌握了研究函数的一般方法,理解了方程与函数的关...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 综合题是每份试题的精华所在,不仅具有较好的考察功能,而且还对复习实践有＂指向＂作用。本题以圆为背景,考察旋转、等边三角形的判定、三角形全等、坐标系中的线段和点坐标的求法等;同时考察作图能力、...
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21. 对中考题解法再探的思考刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 《中小学数学》（初中版）2015年第7-8期的《中考题解法再探》一文,对2014年天津市中考数学第18题的解法做了一番深入研究,得到了两个新的解法,并分别进行拓展与应用。笔者研读后,发现原文...
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22. 网格中锐角三角函数值的求解策略刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 正方形网格试题,具有趣味性、直观性、可操作性,体现了＂在玩中学,在学中思,在思中得＂的课标理念。在正方形网格中求锐角三角函数值问题一直是近几年中考出现频率较高的题型,解答这类问题的关键是利用...
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23. 平行四边形判定中的典型假命题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 人教版八年级数学下册第十八章＂平行四边形＂,在学习了平行四边形的性质后,由性质的逆命题入手,引导学生探究平行四边形的判定,如果加以梳理,教材给出的判定方式有以下五种：从边看有三种,即分别证明...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 北师大版七年级下册数学教科书（2013年）第103页：议一议,如果＂两边及一角＂条件中的角是其中一边的对角,比如两条边分别为2.5cm,3.5cm,长度为2.5cm的边所对的角为40°,情况...
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25. 真假相反意义的量与真假正负数刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 大家知道,＂增加5＂与＂减少6＂绝对不是两个数。如果规定增加为正、减少为负,则就可把它们记作＂＋5＂与＂-6＂。按照现在数学教科书中的观点,这＂＋5＂与＂-6＂就是正数与负数了。非数就这样被...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 复习课和新授课一样,是数学课堂教学的重要组成部分。设计合理、组织科学、教与学活跃的复习课,不仅有利于学生对知识的理解、记忆和应用,培养学生良好的行为习惯和思维品质,而且有利于全面提高教学质量...
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27. 反串互动导学模式的实践研究刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 现代教育理论认为,高效教学就是让学生在学会的基础上会学,用最短的时间获得最大的效率。作为教师,我时常思考为什么教师教得很辛苦,学生也学得很辛苦,但是实际效果并不理想？怎样让学生由＂要我学＂转...
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28. 由榫头链接的立方体榫卯立方体刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 榫卯立方体的原理是传统木工的装配方式——楔形榫头,是一个十分复杂但是又很有魅力的组装玩具。楔形榫头的安装和组装游戏榫卯立方体的零件块是经由木工设计的一种彼此相互连接的十分有效且精致的装置：楔...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在人教版七年级下册＂统计调查＂这节课的教学中,由于课本中的总体、个体、样本概念不明确,给教师和学生的理解带来了不便,针对这种情况我查询了资料,进行了研究,有了点想法,提出来与大家一起探讨。[...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 1。背景分析。解题教学是中学数学教学的重要内容,是中学生数学学习的主要活动。但目前一提到解题教学,都会联想到无止境的题海,教师出题,学生解题,学生都围绕着现成书本上的题目,以解决问题为主,学...
中小学数学(初中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(初中版) | 主编 | 李海东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxczb@126.com；zxxsx@sina.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
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