钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
检索期刊
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
教育科研论坛:教师版期刊
>
教育科研论坛:教师版2003年第1期出版文献
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
教育科研论坛:教师版
分享
投稿
曾用名:
小学教育科研论坛
主办单位:
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
200030
地址:
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
分享
文章浏览
基本信息
评价信息
统计分析
同领域期刊推荐
文章浏览
热门刊内文献
年度刊次
2005年
2004年
2003年
12期
11期
10期
9期
6期
5期
4期
3期
2期
1期
目录
1.
陶行知论师德修养(下)
作者:
屠棠
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
6-8
摘要:
3.工作上要有雄心。陶行知早在1919年就发表了《第一流的教育家》,提倡“敢探未发明的新理”的创造精神和“敢入未开化的边疆”的开辟精神。这篇短文发表于《时报》的《教育周刊》,该刊专栏主笔...
2.
小学语文教学的新走向(下)--《语文课程标准》颁布后的小学语文教学
作者:
杨再隋
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
9-10
摘要:
【正】 四是教学策略要变教学策略包括学习策略,其要点是变被动接受式学习为主动探究式学习,以实现学生学习方式的根本转变。为此要变教师发问为学生提问,变掌握结论式学习为研究性学习,变单向交流为双...
3.
信息技术对语文教学的影响
作者:
刘家春
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
11-13
摘要:
信息技术的发展,使人类社会步入了电子文化的时代。电子文化交流方式的迅猛发展,意味着人类的语言生活自然也要随之发生改变。语文教育也必须适应语言生活发展的需要,作出相应的调整。由于信息技术不...
4.
把握教育特点 强化教学实践--解读《语文课程标准》的基本理念之一
作者:
李中伟
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
16-17
摘要:
【正】 在社会发展由计划经济走向市场经济、工业经济时代走向知识经济时代的大背景下,小学语文教育亦由《语文教学大纲》走向了《语文课程标准》,由静态的被动性要求转向了动态的主动性建议。可以断言,...
5.
新课程标准,我们实践着
作者:
孙建锋
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
18-19
摘要:
“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”(《语文课程标准》)只有对话,才是真正的引导;只有对话,才能走进心灵;只有对话,才能彼此接纳;只有对话,才能相互造就。像往常一样,周四下午五(2...
6.
数学考试的新尝试
作者:
刘春华 庄洪英 张领珠 朱友明
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
19-21
摘要:
国家《数学课程标准》指出:“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学”;“对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生数...
7.
让儿童在科学启蒙中铺就美好人生
作者:
刘云生
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
22-24
摘要:
《全日制义务教育科学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)明确指出:“小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。”也就是说,小学科学课重在对儿童进行“科学启蒙”教育。那么,儿童...
8.
改革教学评价制度的实践探索
作者:
杨爱华
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
26-28
摘要:
无棣县教委为改革传统的教学评价内容和形式,解决忽视学生的实践能力和情感、态度以及价值观的培养,忽视学生的个性发展和对学生个体生命的关注等问题,自1997年以来,以滨州市教委“九五”重点课...
9.
“单复式教学衔接”研究的基本要点
作者:
游连斌
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
29-30
摘要:
长期以来,我国小学教育由单式教学和复式教学两大办学形式组成。近年来,由于我国实施计划生育,生源相对减少,不少地方撤点并校,采取相对集中办学的方式,将邻近村庄的高年级或中高年级兼并起来,办...
10.
淡化文体 自由表达
作者:
管建刚
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
31
摘要:
《语文课程标准》提出:为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。“文章本无体”。小学生作文的性质是练笔,不必强调完整规范的作文体式。小学生...
11.
一次低年级语文综合性学习的尝试
作者:
邱彩萍
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
32-34
摘要:
传统的语文教学奉行“以课本为中心,以课堂为中心,以教师为中心”,学生学习语文陷入被动的知识接受和机械的技能训练这种僵化模式,主动精神被压抑,语文能力受阻碍。为了改变这种令人窒息的封闭状况...
12.
加强学生识字、说话、写话能力的培养
作者:
陈明珠
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
34-35
摘要:
多年语文教学经验告诉我,低年级时识字、说话、写话能力强的学生,到高年级作文就不感到困难,只要经过一段时间的习作训练,写作水平提高很快,往往会成为高年级作文的佼佼者。反之,低年级时识字、说...
13.
在数学与生活的“碰撞”中培养学生的自主参与精神
作者:
蒋雅琴
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
35-37
摘要:
《数学课程标准》明确要求学生能够“体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值”,“教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程...
14.
数学教学生活化的实践探索
作者:
唐伟红
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
38-39
摘要:
据有关学习兴趣的调查证实:学生对数学产生兴趣,以认识到“数学很实用、很重要”为主要原因之一,而一些数学学习困难的学生,往往认为“数学没有用,不学也同样可以找到好职业”,由此放松学习。数学...
15.
谈小学数学教学的引导探究程序
作者:
朱兆磊
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
42-44
摘要:
构建探究性的自主学习形式是当前课堂教学改革的大趋势。因此,数学教学必须引导学生做学习的主人,善于运用已有的知识经验积极、主动探究,去获取新知识,解决新问题;培养学生健康丰富的情感态度,积...
16.
一堂改变学生学习方式的数学课
作者:
顾建跃
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
45-46
摘要:
[案例]笔者在一次课堂教学随机调研中听了一位老师上的“三角形面积计算”,感到这堂课很好地体现了新的课程思想。现将其中的教学片段介绍给大家。教师出示一个三角形:(?)师:把自己所知道的三角...
17.
优化教学教学设计的几点思考
作者:
黄建英
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
47-48
摘要:
新《课程标准》明确指出:数学教学要充分展示学生的学习过程,在教学活动中教师是组织者、引导者和合作者。那么,怎样才能使自己的教学渗透新的理念,不断改进教学方法,提升教学质量呢?下面粗浅地谈...
18.
让儿童画成为学生的个性写真
作者:
魏晶
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
49-50
摘要:
儿童画教学能从多个方面培养学生的观察能力、思维能力、想像能力、操作能力和审美情趣。正因为如此,进行儿童画教学一定要了解儿童的创作心理,了解儿童画的特点。儿童进行儿童画创作,是一项“艺术”...
19.
语文新课程的新思考(上)
作者:
窦桂梅
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
53-55
摘要:
思考之一:“工具性”和“人文性”的统一与“人文性”统领“工具性”为关于语文学科的性质争得面红耳赤之后,《语文课程标准》给予定论,并表述为:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部...
20.
阅读教学:多方耦合,有机关联
作者:
盛新凤
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
56-57
摘要:
20世纪40年代,“三论”(系统论、控制论、信息论)的产生,惊醒了正在狭隘学科中苦苦探求的人们,让他们看到了无限广阔的科学研究的前景。“三论”以其广阔的视野和广泛的适用性,很快被各行各业...
21.
对“算法多样化”与“算法最优化”的思考
作者:
周秋英
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
58-59
摘要:
《数学课程标准》明确指出:“应重视口算,加强估算,鼓励算法多样化。”在数学教学中,引导学生积极开展“算法多样化”的活动,积极鼓励不同学生采取不同的解决问题的策略,为学生提供数学交流的机会...
22.
苏教版小语国标本“集中识字”的编写与教学
作者:
钱锡铭
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
59-61
摘要:
苏教版小语国标本“集中识字”的编写有诸多突出之处,可以说是当前语文识字教材的闪亮点。下面,笔者简要谈谈教材“集中识字”的编写理念、编写特点,并提出一些教学建议。一、编写理念和特点1.兼容...
23.
充分展现古诗欣赏之人文性的探索
作者:
钟梅
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
64-66
摘要:
一、从人文性的角度关注古诗欣赏新颁布的《语文课程标准》给语文教育带来了“福音”——人文性的复归。摒弃传统意识,重新认识语文的人文性就成为理性再认识上的一种必要。语文教育的三大人文特征“修...
24.
在美的体验中学习古诗
作者:
金战芳 韩杏芬
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
67-69
摘要:
“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”……一篇篇脍炙人口的佳作,一句句感人肺腑的真言,不仅具有较强的知识性,而且充满美的因素,具有较高的审美价值。著名教...
25.
浅谈数学活动课
作者:
石倩
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
69-70
摘要:
把活动课正式纳入课程,这是我国小学课程改革的一个重要发展。贯彻部颁《课程标准》,上好数学活动课,对扩大学生视野、拓宽学生知识面、培养学生的兴趣爱好,发展学生的特殊才能,提高学生整体素质,...
26.
小学生自信心的培养
作者:
倪根凤
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
71-72
摘要:
自信心是积极有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解这些内在价值的情感体验。心理学研究表明:自信对一个人的成功起着重要的作用,因为自信的人往往会坚持自己的信念,即使其他人都反对自己,也能充...
27.
实而不死 活而不花(上)--我的语文教学风格谈
作者:
徐善俊
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
73-74
摘要:
【正】我的挚友、全国著名特级教师于永正曾写过一篇介绍我的文章,题名为《徐善俊和他的三个雅号》,发表在《小学语文教学》上,真是:'知我者,水正也。'其中一个雅号叫'善读'。这不仅仅是指我的范读...
28.
点燃学生智慧的火花
作者:
冯俊芬
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
75-76
摘要:
我们都知道“画龙点睛”的故事,也知道“点石成金”的来历。教师,作为课堂教学的组织者、引导者,要善于运用教学的“点金之术”,让孩子们智慧的火花在轻轻一“点”间不断进发,让孩子们的智慧之火在...
29.
合湾小学'语文活动'与'作文训练'设计
作者:
章跃梅 韩如军
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
77-78
摘要:
手头有一套2年前出版的我国台湾地区小学语文教材。语文,在台湾称“国语”。这套教材,每学期都有“国语课本”、“国语习作”、“生字词语簿”、“写字”等4本。
30.
教科研-学校生机与活力的源泉
作者:
胡红
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年1期
页码: 
79-80
摘要:
【正】 近年来,我校全面贯彻党的教育方针,坚持以《中国教育改革和发展纲要》为指导,以提高教育教学质量和学生素质为中心,严格教学管理,深化教学改革,先后进行过多项省、市级立项课题研究,曾被南京...
共
36
条
首页
<
1
2
>
尾页
共2页
教育科研论坛:教师版基本信息
刊名
教育科研论坛:教师版
主编
李捷
曾用名
小学教育科研论坛
主办单位
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
主管单位
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
邮编
200030
电子邮箱
xjlt9@hotmail.com
电话
021-651649
网址
地址
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
教育科研论坛:教师版评价信息
教育科研论坛:教师版统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
同领域期刊
更多>>
考试周刊
教育教学论坛
实验技术与管理
教育探索
中国高等教育
中国学校卫生
科教文汇
中国继续医学教育
中国中医药现代远程教育
中国电力教育
教育理论与实践
卫生职业教育
推荐期刊
期刊分类
最新期刊
期刊推荐
相关期刊
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
高等工程教育研究
全球教育展望
思想理论教育导刊
中国教育技术装备
外国教育研究
中国校外教育(下旬刊)
科教导刊
中国校外教育(中旬刊)
教学与管理(理论版)
中国特殊教育
思想理论教育
教育科学研究
时代教育
中国校外教育(上旬刊)
西部素质教育
人民教育
中国现代教育装备
辽宁教育研究
教学与管理(中学版)
中国教育信息化·高教职教
亚太教育
黑龙江教育(高教研究与评估版)
学周刊B版
教育实践与研究
科协论坛(下半月)
教育科研论坛:教师版
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号