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中学理科：综合
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曾用名：
中学理科：初中竞赛
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1002-6363
CN：
45-1279/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 21世纪课程改革的一个重要目标就是要加强综合性、应用性内容，重视联系学生生活实际和社会实践．在新的高中数学教学大纲中，越来越强调学生的数学应用意识，越来越强调信息技术与数学课程教材的整合，教...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 数学课堂教学中，如何实实在在地进行探究性教学，让学生通过自主参与、主动探究去发现和体验知识发生、发展的过程．将学生的探究活动渗透到课堂教学活动的整个过程中，让学生体验探究过程中所获得的乐趣，...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》明确指出：“义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展．它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 随着国家新一轮基础教育课程改革的推进，重视创新意识和实践能力的培养应已为数学教学的一个重要目的和一条基本原则，就是要培养学生“对自然界和社会中的现象具有好奇心，不断追求新知、独立思考，会从教...
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5. 在数学实践中构建美学空间刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 长期以来，在中学数学教学中，人们过度重视基础知识和基本技能的传授与训练，而忽视了美育的渗透．更谈不上引导学生创造数学美，以致使一些学生感到数学抽象枯燥，失去学好的信心．为了改变这一现象，在高...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 一、营造和谐的氛围。激励学生想研究 1.求民主的教学作 风陶行知曾指出：“只有民主才能解放大多数人的创造力．”教师如果板着一副生冷的面孔，摆着师道尊严的架子，去摆布、指使学生，学生怎敢研...
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7. 函数模型在解题中的应用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 函数是高中代数主体内容，函数模型在解题中的应用较为广泛，许多学生在解决这类问题时，总觉得无从下笔．现举例加以探讨，供大家参考．
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8. 对一道课本典型例题的思考刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 课本命题是编者精心筛选而编制的，具有一定典型性和示范性。在教学中我们不应仅仅是就题论题，除了引导学生分析其思维过程外，还应恰当地引导学生探索一些新的解法，从不同的角度和侧面，找出问题的实质，...
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9. 雅俗共赏，线段相等与垂直刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 表而看来“线段相等”与“垂直”是风马牛不相及的两回事，然而，如果善于联想，并用哲学家的眼光去审视数学法则、规律和看待数学问题的话，在某种意义下长度关系竟会摇身一变为位置关系，线段相等竞等价于...
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10. 运用信息加工理论完善物理教学过程刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 信息加工理论运用于物理教学，有助于教师探究学生学习物理的内部过程和优化物理教学过程．本文通过自由落体运动的教学案例分析，揭示信息加工理论对物理教学过程的指导作用，提出实践中应着重关注的几个问...
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11. 试析电动势两个计算式的理解与运用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 物理新教材第92页例题2，是一个矩形线圈在匀强磁场中旋转，求当转到线圈平面与磁场方向平行时，如图1所示，线圈中的感应电动势．在此题后面有个思考题：“请同学们想一想，线圈转到什么位置时没有感应...
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12. 走出摩擦力的误区刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 在我们已经学过的，几种力中，摩擦力既是重点，又是难点．许多同学因对其理解不够深刻，思维往往会步人以下误区，为了解决我们在认识上的这些误区，下面分别加以说明：
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13. 例谈物理综合题的解题思路刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 近几年高考试题，常有些新花样，甚至出现部分考生不能理解题目所描述的物理情境，从而造成失分的现象．对于物理试题，尤其是综合题，一定要透过现象看本质，洞悉物理实质，再用相应的物理规律分析求解，本...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 公式a^2＋b^2≥2ab或a＋b≥2（ab）^1/2，在求解物理极值问题时经常用到．用此式求极值较其它方法简便，现举例如下．
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15. 巧用比例法解一道热学题刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 题目：绝热容器中盛有一定质量的热水，将一小杯冷水倒入容器中，容器中水温降低了3℃，再向这容器中倒入一小杯同样的冷水后，容器中水温又降低了2℃，要使容器中的水温再降低6℃，应再向容器中倒人多少...
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16. 录音机中的运动学刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 我们使用的录音机主要有两种功能：录音和放音；在使用时，要进行播放和倒带．下面我们讨论一下播放和倒带中涉及到的有关运动学知识．
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 《科学》课程是我国首次将自然科学作为一个整体为中小学生设计的国家课程．目前已经在全国20多个省、市开展了实验学校、试教区等活动．科学探究是《科学》课程的五个基本理念之一，也是《科学》课程的四...
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18. 注重学法指导 提高教学质量刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 一位科学家曾精辟地指出：“未来的文肓将不再是目不识丁的人，而是一些没有掌握学习方法缺乏思维能力的人．”因此，我们在中学化学教学中不仅要重视教学研究，更要注意学法的探讨．教与学是教学过程中的两...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 一、在化学教学中渗透辩证唯物主义观点的重要性 教育的功能除了文化教育功能外，还包括思想政治教育功能，在化学教育和人文教育之间进行整合，是发展素质教育的必由之路．新的课程标准要求化学教学“提...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 我国的基础教育正在由应试教育向素质教育转变．在这场深刻的变革中，我们面临着一系列需要认真思考的问题，其中应试教育模式下已存在的学习上的“差生”的补差问题，是目前教学研究的一项十分重要的课题．...
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21. 控制变量法在科学教学中的建构刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 《科学（7～9年级）课程标准》明确规定科学课程以提高每个学生的科学素养为总目标，而科学探究是实现这一总目标的一个重要方面，在科学课程中，安排了学生参与的许多活动和实验，而在进行活动和实验过程...
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22. “最近发展区”理论在教学中的运用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： “最近发展区”是前苏联心理学家维果茨基提出的阐述教学与发展关系的概念．他认为，儿童的发展任何时候都不是仅仅由成熟的部分决定的，至少可以确定儿童有两个发展水平，第一个是现有的或叫今天的发展水平...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 近几年的高考命题趋势，体现了脱离题海，回归教材的倾向，对某些重要的考点，年年出题年年新，根据不同层次要求，转换角度考查学生．针对这些高考的必考点，高三复习时可以编拟题组，将难度设计成阶梯式，...
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24. 关注食品卫生与安全的高考试题浅析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 我们常说“民以食为天”，食品卫生与安全关系到我们每个人的健康．以食品卫生与安全问题为切入点的试题每年高考都有出现，现举几例以飨读者．
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25. 初中理化生综合实验题整合探究刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 物理、化学、生物都属自然学科的范畴，相互之间存在着密切的联系，都是以实验为基础的学科，实验在这三门课程的教学过程中，起着举足轻重的作用．本文对初中理化生三科的综合实验题的整合方式进行探究，并...
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26. 初中理化综合题举隅刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 初中物理教材中电学和浮力部分所涉及的问题是多数学生学习的难点，如果该知识点再和化学结合，学生解题更无法下手．下面分析两道典型的理化综合题，希望能给学生的学习带来帮助．
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27. 物质分离与提纯的物理方法归纳刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 物质的分离是指混合物经物理或化学方法将各组分分开；提纯则是将被提纯物质中的杂质除去．分离与提纯的目的不同，但在实验操作上都需要一些相同的方法．在进行物质分离提纯时，我们应根据被分离提纯物质与...
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28. 从数学角度看化学图像刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 化学上常以平面坐标上的线段图示——函数图像来表示某一化学变化过程，函数图像具有表达直观、形象、易懂，便于对比、分析和预测变化趋势等优点．图像题能考查学生灵活运用知识及识图、析图、用图、作图的...
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29. 数学知识在有机化学解题中的应用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 数学作为一种研究问题的工具，许多学生并未真正感受到它的实用价值，往往低估了数学方法对于学习化学知识及解决化学问题的重要作用．其实，许多化学理论、规律、计算等若能灵活有效地借助数学方法去剖析、...
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30. 桂北明珠——灵川中学刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 灵川中学创建于1937年，地处“山水甲天下”的桂林市北部，西傍“水如青罗带”的漓江上游主干流甘棠江，山青水秀，景色迷人，为广西壮族自治区示范性普通高中。
中学理科：综合基本信息
| 刊名 | 中学理科：综合 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 中学理科：初中竞赛 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-6363 | CN | 45-1279/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | itmag@163.com |
| 电话 | 0771-58603 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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