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小学教学参考：数学版2012年第7期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：数学版
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服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》一年级下册第8单元——《找规律》。一、教材编排简析教材内容编排（见教科书88至92页）人教版《教师教学用书》建议这部分内容安排4个课时进行教学,并...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 与数学的概念和原理相比,数学思想方法是一种关于怎样解决数学问题、如何获得数学理论和技能的知识,它的获得不是学生对所学知识的简单认同,而是一个复杂的理解过程,也是一个内在的、主动的参与过程。在...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 小学数学教材中的习题是学生进行有效学习的重要载体,但大部分却是＂界定良好＂的问题,即目标明确、解决问题所需要的所有信息已得到呈现、只有一个正确答案的常规问题。如何让习题变为＂好的、有价值的＂...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在小学数学教学内容中,＂简便计算＂属于＂数的运算＂中的基本内容之一。它是指学生能够根据相关算式的特点,依据四则运算定律或性质,在不改变运算结果的前提下灵活处理运算程序,使运算达到简便易算的过...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 经历了热闹非凡、异彩纷呈的课堂后,我们提出一种更为朴素,更为实在,更为高效的课堂——简约化课堂。简约化课堂简约而不简单,力求以简洁、清晰、精炼的外在形式来表达丰富的思想内涵,在去繁就简的同时...
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6. 如何营造快乐的课堂氛围刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 心理学家研究表明,快乐、愉快的氛围和情绪,不但能使人产生超强的记忆力,而且能激发创造性思维,充分发挥人的潜力。那么,在数学教学中,教师如何营造快乐的课堂氛围呢？一、借助魔术进行教学魔术有一种...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 课堂教学中的提问是重要的教学手段。它运用于整个课堂教学活动的过程中,成为联系师生思维活动的纽带,是开启学生智慧之门的钥匙。在一堂课的直观演示、分析归纳、课堂练习、总结谈话等一系列的活动中,都...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维教学目标是新课程理念下课堂教学的根本要求。在小学数学教学中,教师应用交互式电子白板进行教学,不仅改变了传统师传生授的教学模式,丰富了数学课堂的...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入,传统教学中单一枯燥、机械重复的作业形式已远远不能满足学生个性化发展的需求。为了赋予课外作业新的生命,让学生体验学习乐趣,激发潜能,开拓数学视野,张扬学生个性,教师可以...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 教学内容：义务教育课程标准实验教科书（苏教版）数学五年级上册第72～73页。教学目标：1.使学生理解和掌握小数除以整数商是小数的计算方法。2.使学生理解和掌握整数除以整数商是小数的计算方法。...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 教学目标：1.会用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴,进一步体会轴对称图形的特征,能画出一些简单轴对称图形的对称轴。2.初步学会运用对称的方法在方格纸上设计轴对称图案,进一步增强空间观念。3....
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 课前思考：在课前对学生的了解中发现,学生对乘法的认识并不是一片空白,甚至有一部分学生已能熟背乘法口诀。所以,本节课作为乘法教学的起始课,主要是让学生在具体情境中产生一种新运算的需求,理解乘法...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 案例：题目：有一个容积是6000立方厘米的纸箱,这个纸箱的长是50厘米,宽是20厘米,高是6厘米。把6盒长是9.5厘米、宽是6厘米、高是19厘米的饼干筒装入这个纸箱里,能装下吗？解法一：9....
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 《数学课程标准》倡导＂自主——合作——探究＂的学习方式,强调学习是一个主动建构的过程。因此,教师应注重培养学生学习的独立性和自主性,让学生在教师的指导下主动地参与学习,亲历学习过程,从而学会...
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15. 学生真的都会了吗？刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在一次教研会上,一位青年教师教学＂异分母分数大小比较＂一课,教师把学生的学习起点定位在大部分学生已经会用自己的方法比较异分母分数的大小,并在此基础上展开数学学习活动。在听课时,有些教师表示出...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 学会,会学,一个是＂学＂字在前,一个是＂会＂字在前,意思不一样,学习的着重点也不同。学会,是指对某一具体问题不懂不会,经过学习以后,懂了,会了。会学,是指掌握了学习方法和规律,以后再遇到问题...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 前些天学校组织青年教师赛课,刘老师的一节课让我感触较深,现就列出其中的几个片段,供大家赏析。一、导入师：我们班同学有多少人？生齐说：51人。师：今天我们分小组学习,要求每个小组人数一样多,能...
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18. 数学的才是本质的刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 数学的教学不仅要传授数学知识,更重要的是要发展学生的数学思维能力,这就要求我们在数学教学中关注数学的本质。所谓数学的本质,就是指数学本身所固有的、决定数学学科性质、面貌和发展的根本属性。从微...
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19. 创设愉悦氛围 激发学习兴趣刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 《全日制义务教育数学课程标准》明确提出：＂有效的数学学习来自学生对数学活动的参与,而参与程度却与学生学习时产生的情感因素密切相关。＂只注重学生的智力发展,不考虑超负荷的数学训练可能给学生的数...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 新课程改革把教学看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。没有交流互动,就不存在或不发生教学,没有合作探究,就不存在生成。因此,互动探究是课堂活动的主要形式,也是解决教学改革问题的突破口。然...
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21. 小学数学操作活动初探刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 操作活动是小学数学教学在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起的一座桥梁,是学生根据教师创设的问题情境与教师提供的定向指导,通过动手操作学具探究数学问题、获得数学结论、理解数学知识的课堂...
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22. 关注学习起点 追寻高效课堂刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在新课标中强调,小学数学的教学活动必须关注学习起点,在学生认知发展水平和已有知识的基础上开展数学教学。关注学习起点,才能保证教育教学活动面向全体学生,促进他们的全面发展。学习起点对学生接受新...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 《数学课程标准（实验稿）》中明确指出：＂有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式＂,＂对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他...
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24. 走进低年段数学课堂刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 笔者第一次接手一年级的孩子,总想着孩子们天真无邪,和他们在一起,肯定会很快乐。始料未及的是,在课堂上却常常出现一个个让人哭笑不得的场景。任教师嗓门有多大,眼神有多犀利,过不了三分钟他们就照旧...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 小学数学课的课堂教学效率普遍比其他学科的低。笔者在数学课堂教学中,也逐渐在摸索、寻找可行的经验。经过多年的实践活动,笔者认为培养学生直觉思维能力,可以提高数学课堂教学效率,推动学生主动性的发...
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26. 如何培养小学生的估算习惯刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 估算是小学数学教学的重要内容,估算能力是数学计算能力的重要组成部分。估算能在一定范围内推断计算结果的正确与否,同时,估算的过程也是对问题进行观察、分析和思考的过程,有利于发展学生的观察力和思...
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27. 数学课堂中创设有效情境之我见刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 情境创设可以激发学生学习的内在需要,引导学生体验学习过程,建立数学和生活的联系,促进学生情感与态度的发展。好的情境可以激发学生的学习兴趣,让学生感受到学习数学的重要性,体验学习的愉悦。一、结...
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28. 计算教学要基于儿童经验不断生长刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在目前的计算教学中,很多教师往往只顾知识本身的传授,他们试图把教材中的计算规则装到儿童的脑袋里,使得一些平常的经验得不到应该得到的营养,儿童经验也没有因为学习而更加丰富,反而使儿童迷失了学习...
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29. 让数学充满生活魅力刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 荷兰数学教育家弗赖登塔尔在＂数学现实＂的教学原则上提出＂学要源于现实,扎根于现实＂。然而现实中的数学教学却走进了＂数学怪圈＂——从数学到数学,在课堂上＂闭门造车＂,采用机械的、无意义的数学学...
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30. 渗透思想方法 开启心智灵感刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 数学思想方法是数学科学的灵魂,数学知识和数学思想方法两者是相辅相成、密不可分的。因此,教师要有意识地运用数学思想方法来组织教学,开发学生的智力,启迪学生的智慧,培养学生良好的思维素质和再学习...
小学教学参考：数学版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：数学版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育学院 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58601 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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