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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2008年第8期出版文献
出版文献量(篇)
15468
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小学教学参考:综合版
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曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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15468
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目录
151.
论校长的“得罪人”
作者:
王一鹏
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
4
摘要:
《辞海》里是这样解释“得罪”的:冒犯。最早出自《左传·僖公二十四年》:“得罪于母弟之宠带子。”学校管理中的“得罪人”应该可以这样下定义:管理者在实施管理时,引起被管理者心理上产生不悦、嫉恨等...
152.
让语文课堂教学真正开放起来
作者:
陈晓丽
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
18
摘要:
《语文课程标准》明确指出:“要努力建设开放而有活力的语文课程。”现代社会是开放的社会,开放的社会需要开放式的课堂教学。那么开放式课堂教学有哪些内容,又可以怎样来达到预期的效果呢?我想可以从以...
153.
由“沉”带“动”、“活”
作者:
邓李薇
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
21
摘要:
作为一名语文教师,我清晰地看到目前课堂教学仍没有摆脱这样的状况:教师滔滔不绝地讲,学生死气沉沉地听;教师零零碎碎地问,学生断断续续地答;教师接二连三发出种种指令,学生手忙脚乱地执行各种要求;...
154.
浅谈小学语文阅读教学的有效性
作者:
黄平仙
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
23
摘要:
《语文课程标准》指出:“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。”阅读应该是探究和创造的过程.充满了发现、质疑、思考和探究。因此,我认为新课改理念下的小学语文阅读教学,重点是要改变阅读学习...
155.
让个性在阅读教学中飞扬
作者:
付大梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
24
摘要:
阅读是语文课程中极其重要的学习内容。现代的阅读观认为,一般意义上的阅读,是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径,阅读教学则是学生、教师、文本之间对话的过程。教师应鼓励学生...
156.
让自由生命在课堂上绽放
作者:
叶满芳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
25
摘要:
阅读是一种再创造,它带有强烈的个性特征。新课标明确指出:“阅读是学生的个性行为,不应以教师的分析代替学生阅读实践。”个性化阅读是指在阅读过程中尊重学生个性的教学。个性化阅读要求老师重视、诊视...
157.
共同发展为本的个性化教学评价策略
作者:
洪丹丹 陈选峰
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
42
摘要:
共同发展为本的个性化教学是将学生作为一个发展的生命整体,它的评价是以教育内部主体——学生的发展作为评价的内容,其体现的是使评价成为“为了教育的评价”,使评价成为学生的生活需要,成为人自由与民...
158.
生活化的数学课堂更具魅力
作者:
李燕
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
47
摘要:
据调查,很多成绩差的学生不喜欢数学的主要尿因是觉得学了数学在生活中用不到。存在的这种现象,与教师的观念、教法有直接关系。其实,数学源于生活,生活中更充满着数学,小学数学教材中的许多概念、原理...
159.
联系生活学数学
作者:
陈亚刚
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
54
摘要:
《数学课程标准》指出:“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会。”在小学阶段,从学生生活实际出发,把教材内容与生活实际有机结合起来,特别符合小学生的认...
160.
语文课程中的情感教育
作者:
刘云英
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
57
摘要:
《语文课程标准》指出:“工具性与人文性的统一”是语文课程的基本特点,“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度”是语文教学的重要内容。语文因其独特的学科特点,...
161.
怎样培养学生的自信心
作者:
钟长宏
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
59
摘要:
自信是人生最宝贵的财富,是成功的一半。有位法国教育家曾经说过:“自信心对于事业简直是一种奇迹,有了它你的才干便可以取之不尽,用之不竭。一个没有自信心的人,无论他有多大的才能,也不会抓住一个机...
162.
谈小学语文课程资源的开发策略
作者:
施小红
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
67
摘要:
语文课程资源是一个外延较为丰富的概念,它一方面是指课程的接受者学生学习语文的现实状态,即其学习的兴趣、态度、能力、特长等;另一方面是指课程的实施者教师本身具备的现实条件,即其所固有的教学思想...
163.
生活是习作的源头活水
作者:
陈小莺
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
68
摘要:
“言之无物”是学生习作时的通病,亦是我的苦恼之处。究其原因,当然是学生缺乏丰富的作文素材,无话可写。叶老说过:“生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水活泼地流个不停歇。”可见,习...
164.
巧抛情感砖 妙引情感玉——浅谈小学数学教学中如何用情感浸润课堂
作者:
周彩霞
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
73-74
摘要:
由于数学不是人文学科。多数人忽略了它的情感因素,导致了数学学科在情感教育、生命教育中的无力。其实数学是基础教育的重要学科,在促进学生发展、体验生命经历的过程中。凭借独特的思维方式、情感力量影...
165.
浅谈学生数学学习兴趣和激发和培养
作者:
张桂琴
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
81
摘要:
兴趣是人力求认识、探究某种事物或从事某种活动的心理倾向,它总是伴随着良好的情感体验。《数学课程标准解读》中明确倡导:“我们不能假设孩子们都非常清楚学习数学的重要性,并自觉地投入足够的时间和精...
166.
小学数学操作活动之体会
作者:
张国平
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
85
摘要:
学生的认知活动源于动作,思维活动中的具体形象思维比抽象思维更直接。具体形象思维是抽象思维的基础,能调动学生的感觉、知觉等各种器官,使学生全身心地投入到思维活动和思维目标上来。下面,我就课堂教...
167.
问渠哪得清如许 为有源头活水来——将习作过程“溶解”于学生生活之中的思考与实践
作者:
马艳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
114
摘要:
在与学生的接触交谈中发现,学生普遍将作文当成了一件与现实生活无关的事,总是在自己的生活范围之外去想意思、找材料,认识不到作文就是写下自己的“见闻、感受和想象”。针对这种现象,笔者在长期的教学...
168.
用心就能赢得精彩
作者:
卢清荣
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
118
摘要:
今天学生板演这样一道算式: 横式:4.6×9.6=43.056 竖式:
169.
课堂结尾“九法”
作者:
李金朴
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
123
摘要:
在课堂教学中,不仅要有一个好的开头,而且还要有一个好的结尾。当一节课快要结束时,教师则要引导学生对所学的重点、难点及其关键处进行回顾与反思,这是课堂教学设计中必不可少的环节。在这个环节中可让...
170.
小学语文课堂小练笔设计例谈
作者:
丁玲月
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
126
摘要:
在课改背景下,如何让小学生易于动笔,乐于写作?这是小学语文习作教学普遍关注的问题。有效地语文课堂小练笔需要思考几个方面的问题:一是写什么。二是为什么写。三是什么时候写。笔者认为问题中最关键的...
171.
让学生在操作实践中有所发现
作者:
李友淦
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
132
摘要:
小学生的思维活动,离不开直观形象和动手操作。操作实践活动,让学生体验生活,参与知识形成的过程,是小学生获取知识良好的途径。
172.
我们的语文课怎么了
作者:
许思琪
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
140
摘要:
我们都知道,语文教学的根本目标是培养学生正确地理解和运用祖国语言文字的能力。自从《语文课程标准》颁布实施以来,很多语文教师由于解读新课标能力不强,对新课标的理念把握不准确,课堂上忽视了对语言...
173.
也谈低段学生的估算教学
作者:
管美娟
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
167
摘要:
《数学课程标准》指出:估算在日常生活与数学学习都有着十分广泛的应用,培养学生的意识,发展学生的估算能力,让学生拥有良好的数感,具有重要的价值。然而在实际教学中,我发现低段学生的估算意识和估算...
174.
让爱国教育之花永绽校园
作者:
李莉
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
178
摘要:
育人为本,德育为先。爱国主义教育是学校教育的永恒主题.重视和加强对学生的爱国主义教育是学校德育工作的核心和灵魂。那么,学校应如何唱响爱国主义教育的主旋律,让爱国主义教育之花永绽校园呢?拙文就...
175.
谈体育课的“趣”
作者:
陈宗福
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
188
摘要:
在体育教学中,“爱”既指老师对学生的爱,又指学生对老师的爱以及对体育的爱。良好的师生关系与和谐愉快的课堂教学气氛是学生敢于参与的先决条件,学生只有在不感到有压力的情况下,在喜爱所教老师的前提...
176.
谈课件设计制作中应注意的问题
作者:
张世奋
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
199
摘要:
优秀的多媒体课件,应该是精良的教学工具,是精确的信息集合,是精巧的计算机程序,是精美的艺术品。多媒体课件的使用过程是一种学习过程,是学习者以计算机系统为工具,通过计算机程序提供的技术支持,对...
177.
用爱心托起明天的太阳
作者:
黄汉萍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
204
摘要:
作为一线的班主任,都渴望能把班级管理得有条不紊,而又轻松自如。这么多年来,我总在不断地探索,不断地尝试,不断地总结在工作中的得失成败,希望能摸索出一套便于管理班级的教育方法,做一个深受学生欢...
178.
让孩子在爱的阳光下成长——从我的三句口头禅说起
作者:
叶敬梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
215
摘要:
学生的成长需要教师爱的阳光。教师的爱在心里、在语言上,在批评教育学生时,我常说三句口头禅:
179.
后进生转化过程的启示
作者:
谢世玕
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
216
摘要:
教师.以关爱学生、教书育人、引导孩子健康成长为己任,能为孩子开启一片美好的晴天。把学生培育成为德、智、体、美全面发展的人才,既是每个教育者的教学目标,又是每个教育者感到最荣幸、最快乐的事情。...
180.
2008年第三届“创造杯”全国小学教育教学论文大赛暨《小学教学参考》征稿启事
作者:
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年8期
页码: 
F0004
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小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
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