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小学教学参考：综合版2009年第7期出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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31. 创新校本管理 彰显学校特色刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 学校管理体制在很大程度上决定着学校的创新能力、学校的发展水平的高低以及学校的办学特色。近年来，我校注重创新校本管理，努力追求自己的发展目标、自己的教育风格，逐步形成了自己的校园文化，办出了自...
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32. 让课堂充满笑声刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 著名演员赵本山的小品人人爱看，百姓看了他的节目笑声不断，顿感精神愉快。哪一年春晚如果没有他的节目，人们便觉得年夜饭少了一道菜。
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33. 初读也精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 于永正老师说过：“书不读通不开讲”，就是指阅读教学首先要让学生将课文读正确、读顺畅，也就是做到不读错字、不漏字、不添字、不读破句，这是第一课时教学的重点。只有第一课时的教学目标落实了，才能更...
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34. 享受朗读的乐趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 朗读能充分激活学生的内心世界，让学生个性张扬，享受阅读教学的无限乐趣，从而使语文学习变得生气勃勃和灵性跳动。因此，《语文课程标准》中明确指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读。”
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35. 让学生在课堂上感受探索的魅力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 布鲁纳说过：探索是数学的生命线。《数学课程标准》指出：“教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索的过程中。真正理解和掌握数学知识。”因此，小学数学教师...
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36. 让小学生的习作说真话吐真情刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。但小学生往往容易忽略身边的事情，不容易挖掘身边的题材。这就需要教师加以恰当的引导，如伺引导小学生...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 跳牛皮筋，也叫跳猴皮筋，是女孩们最喜欢玩的游戏之一。从表面上来看，跳牛皮筋只是一项游戏。但是，这种边唱边跳的特性同时决定了它也是儿童语文学习的一种极好的途径与平台，细细长长的牛皮筋暗藏着语文...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 语文新课程标准明确指出：从“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”这“三个维度”来关注、发展学生。这给了我们指导小学生习作自能评改正确的导向，我们不仅仅要关注学生评改习作的结果，...
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39. 谈如何培养学生的自主学习的能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 学生是学习的主人、发展的主体，是“教学之本”。叶圣陶先生说：“学语文主要靠学生自己读书，自己领悟。”自主学习强调的是自由、自主、创新。课堂是学生展现自我、发展自我的舞台。我们教师要充分利用课...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 《美丽的小兴安岭》是人教版小学三年级语文上册第六单元中的一篇课文，是一篇传统的经典名篇。文章辞藻华丽、意境优美．字里行间显现着小兴安岭的魅力和流露出对祖国的热爱。在教学本课时，我引导学生通过...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 在新课程全面引领，新教材全面推广的今天。老师的教学理念也随之发生了很大的变化。前不久，听了好几节《面积和面积单位》一课，这是第七册第六单元的起始课．也属于老教材的经典课，同样的教材，在不同老...
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42. 重视“人文”魅力渗透“人文”精神刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具有创新精神、合作意识和开放的视野，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。”这说明语文课程具有丰富的人文内涵，对学生...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 荷兰的数学教育家弗赖登塔尔反复强调，学习数学的唯一正确方法是实行“再创造”。所以存教学中，应自始至终让学生有自由活动的机会，使学生体验创造的过程。存具体的教学实践中，我谈几点个人肤浅的体会．
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44. 浅谈小学生课外阅读习惯的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 记得苏霍姆林斯基曾说：“如果学生一步也不越出教科书的框框，那就无从谈起他对知识有稳定的兴趣。凡是那些除了教科书以外什么也不阅读的学生，他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅。”
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 课堂是活的，充满未知的变数，具有动态生成的特性，因此可以开发利用的课堂教学资源会突如其来，也会稍纵即逝。但你若高明地运用即时评价语言，则会在“山重水复疑无路”的时候，迎来“柳暗花明又一村”的...
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46. 浅谈学生自主学习意识和能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 世界著名学者波利亚指出：“学习任何知识的最佳途径都是自己去发现的，因为这种发现理解最深刻，也最容易掌握其中的内在规律，性质和联系。”教育心理学家苏霍姆林斯也认为：“人的内心有一种根深蒂固的需...
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47. 也谈农村英语课堂原生态资源刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 很多农村小学由于条件差，没有多媒体教学设备，不能为英语课堂创设一定的语言情境，由此造成了很多学生因为听不懂课堂用语而困惑，致使英语课堂一度陷入“尴尬”境地，成为农村英语教学中的一大“瓶颈”。...
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48. 浅谈农村小学英语教学现状与思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 按照上级规定．从2001年秋手开始，郭城驿镇村中心以上小学都开设了英语课，到目前为止三年制以上学校英语课都已全面开设、势头确实令人欣喜，但现状却并不容乐观。本人通过填表普查、个别交谈、现场听...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 在新课程背景下，要想全面提高学生英语能力和综合素质，开发利用英语课程资源，是不容忽视的重要举措。
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50. 如何在科学课中培养学生的问题意识刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 心理学研究表明：学生的问题意识是指学生在认知活动中意识到的一些难以解决的、疑惑的问题时产生的一种怀疑、困惑、探究的心理状况。那么．在科学教学中，如何加强学生问题意识的培养呢？
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 综合实践活动属于活动课程范畴，是活动课程在新的时代条件下的深化与发展，它具有自己独特的育人功能与价值。它强调以多元价值取向，肯定学生与世界交往方式的多元方式，以此更好地落实课程的各项目标，激...
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52. “生成”营造“和谐”花刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 音乐课堂教学是音乐教师施展才华的阵地，是学生进行“美”的探索、享受、成长的场所，它像甘露一样，滋润着每一个祖国的花朵。
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53. 谈如何提高小学音乐教学质量刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 一旦音乐教学单调乏味，往往会使学生失去对音乐的学习兴趣，产生厌恶心理。因此，教师必须运用音乐新课程理念，配合有效的训练方法，注意正确性与趣味性相结合。激发学生的兴趣，才能提高音乐教学质量。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 良好的开端是成功的一半。在课堂教学中，优秀的教师都十分注重课始的导入设计。在音乐教学中，一个先声夺人的巧引妙导，能够优化、简化课堂教学的程序．提高课堂教学的实效，具有牵一发而动全身的作用。本...
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55. 谈小学美术教学的原则刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 要上好美术课，教师就要围绕一定的教学原则来进行，笔者就这几年的教学经验总结如下：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 近来，学生出问题的报道频频见诸各类媒体：有因评不上班干部后，成绩一落千丈并拒绝上学的陕西宝鸡的女中学生；有洪泽县东二街居民孙学峰家的小龙，因打游戏被爸爸训斥了几句，结果小龙趁父母不在家时上吊...
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57. 如何培养小学生的思想品德刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 在多年工作实践中，我认为要使小学生具有良好的品德，就要把品德教育渗透在小学生的学习、生活以及各项活动之中。通过在课堂学习中、日常生活中、社会活动中的体验，逐步养成良好的品德。
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58. 班主任怎样管理好班级刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 当前，新课程正在如火如荼地进行。这是一场深层次，全方位的教育革命，它以“一切为了学生的发展”为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为宗旨，全面推进和实施素质教育。新课程改革是时代对教育的要求...
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59. 用心点亮“星”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 自然界中的鹅卵石的日臻完美，不是靠锤的打击，而是水的冲刷。我们的教育对象是活生生的主体，他们是有理想、有个性、有感情、有素质差异的人，需要教育者倾下身子去了解他们的内心，认知他们的类型，捕捉...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 为深化教育教学改革，总结新一轮教改经验，交流最新的教育教学方法，展示全国各地最新的教学科研成果；同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀，提携新人，扩大本刊的稿源，《小学教学参考》编辑部（CN级的全...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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