小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 吕三华
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  94
    摘要: 当今社会大多数家庭都是独生子女。他们在和别人沟通的时候会产生各种各样的问题,这都需要教师和家长特别去关注。作为一名教师。不仅要重视学生学习成绩的好坏,更多的关注要放在学生的心理健康上去。因为...
  • 作者: 裴元锋
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  95
    摘要: 在小学美术课堂中,如何才能开发、利用课堂各种有效资源,从而体现高效的美术课堂?我一直是边摸索前进,边总结经验。下面,我就谈谈在小学美术课堂资源管理和使用的研究过程中的一些设想与做法。
  • 作者: 钟丽丽
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  96
    摘要: 一、说教材 1.材料分析 《风的魅力》是人教版小学美术五年级下册的教学内容。它涉及了“造型·表现、设计·应用”两个学习领域,主要是让学生选择各种材料制作不同的风力玩具,让他们在玩的过程中...
  • 作者: 陈强
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  97
    摘要: 美术在小学阶段的学习中占有较高的比重,也是学生们最喜欢做的事情之一。绘画是孩子们的天性,它不仅能促进个性的和谐发展,同时也是学生运用自己独特的语言表现内心世界的一种载体。在美术活动中,教师一...
  • 作者: 徐燕
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  98
    摘要: 一、问题的提出 我在给学生上《色彩的和谐》、《美丽的纹样》、《近大远小》等课时,学生所画的作品内容空洞,无物可画,一味模仿别人的作品。分析原因,是学生平时不注意观察生活,教师在上课时没有提...
  • 作者: 赵锦华
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  99
    摘要: 美术课是九年义务教育的一门必修课,对于陶冶学生情操,启迪学生智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。由于种种原因,农村美术教育相对于城市来说是滞后的,要发展农村美术教育,不仅需要社会、学校的努...
  • 作者: 鞠晓锋
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  100
    摘要: 托尔斯泰曾说:“成功的教学需要的不是强制,而是激发兴趣。”然而,学习兴趣的获得总有一个产生发展的过程,特别是对小学低年级学生来说,它需要教师的引导和培养。在小学低年级的体育教学中。我采用了以...
  • 作者: 王娟
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  102
    摘要: 小学体育课程是一门以身体练习为主要手段。以增进学生健康为主要目的的必修课程,我们的目标是“学生为本,健康第一”。为了提高体育课的教学质量,提高学生学习的兴趣,调动学生的积极性,把被动的“要我...
  • 作者: 吴金专
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  103
    摘要: 目前,在学校体育中开展得最为普遍的无外乎篮排足三大球和乒羽球,以及田径武术健美操等运动项目。这些经典的项目对于提高学生身体素质,培养终身体育习惯有很大的作用。但是,不可回避的是这些项目显然已...
  • 作者: 金月琴
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  104
    摘要: 综合实践活动课程是我国新一轮基础教育课程改革的重点和亮点。它是在国家规定和地方指导下,由学校开发、实施、管理的必修课程,开发和利用课程资源是实施综合实践活动课程的重要保障和核心任务之一。我们...
  • 作者: 周建芬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  105
    摘要: 综合实践活动以学生的现实生活和社会实践为基础发掘课程资源,而非在学科知识的逻辑序列中构建课程。综合实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、...
  • 作者: 李军
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  106
    摘要: 一直以来,作业是学生巩固知识、提高能力的有效途径,是教师检查教学情况、沟通家校信息的有效手段。信息技术作业虽然不够繁重,但是封闭的作业内容、僵化的作业形式浇灭了学生的学习兴趣。在当今用互联网...
  • 作者: 黄玉安
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  107
    摘要: 当孩子学走路时,父母总有这样的体会:放手让孩子自己走,只要不伤到哪儿,摔几个跟头对孩子学走路有好处。摔跟头是孩子成长的经历,也是一种成长的需求,只有满足这种需求,孩子就可以从过程中得到经验,...
  • 作者: 袁春红
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  108
    摘要: “天行健,君子当自强不息。”出自《易经一乾卦》,其意在于激励人不断进取,现被引为清华大学校训。此处的君子我暂且用来比喻对小学生的小公民意识的培养,对学生进行小公民意识的培养能使学生自强不息,...
  • 作者: 卢志华
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  110
    摘要: 从教26年,我一直担任农村小学班主任工作,在工作中积累了一些经验,取得了一些成绩,曾被评为公会镇优秀团千,贺县优秀少先队辅导员,贺县优秀教师,贺州市全国第三套体操比赛优秀指导教师。
  • 作者: 黄林
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  111
    摘要: 班主任工作是学校工作中一项繁琐、复杂且重要的工作,在很大程度上,班主任的心理、行为及工作质量直接影响学生的成长。那么,在新时期里,应如何做好小学班主任工作呢?笔者觉得可以从以下几个方面入手。
  • 作者: 李庆宇
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  112
    摘要: 随着教育改革的不断深入,新型的教育价值观打破了传统的教育价值观,多年的班主任工作实践使我认识到培养学生竞争意识的意义和重要性。因此,我把“竞争”这把双刃剑引进了班集体,加强对学生竞争意识的培...
  • 作者: 于甜甜
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  113
    摘要: 一、午睡的重要性 人的一生有1/3的时间是在睡眠中度过的,良好的睡眠不仅能消除疲劳,而且人体内多种激素都是在睡眠时分泌的。所以,睡眠的好坏直接影响着幼儿的生长发育、身体健康、学习状况。
  • 作者: 李清涛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  2
    摘要: 创新教育教学理念,打破传统教育教学模式,结合教育自身发展规律进行科学管理,提高管理效能,是当前我国小学教育管理急需解决的问题。以人为本,刚柔并济的教育管理正是在这种形势下成为教育改革的新亮点...
  • 作者: 廖国权 覃方
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  4
    摘要: 一、认清形势,提高认识 "教书育人,为人师表"是教师这一职业的最佳诠释。教师不仅要"授业、解惑",更重要的是"传道",教给学生做人的道理、学习的方法。江泽民同志说过:"教师作为人类灵魂的工...
  • 作者: 李妙
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  5
    摘要: 所谓赏识教育就是充分肯定幼儿,通过心理暗示,对幼儿进行积极地肯定,使幼儿自信心得到满足,不断培养幼儿的自尊心和自信心,从而使其不仅有勇于进取的信心,也能有不断进取的动力。因而,赏识从本质上说...
  • 作者: 黄明芬
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  6
    摘要: 教育科研既是教育改革和发展的需要,是实施素质教育的关键,也是教师从"教书匠型"向"学者型"转化的关键,是教师成材的必由之路。现代教育科学的迅速发展,不仅来自于教育实践的日益扩展,而且也来自于...
  • 作者: 曹瑛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  7
    摘要: 随着经济社会的发展,幼教事业越来越受到社会各界的关注和重视,广大家长对优质幼儿园的期望也越来越高。如何使幼儿园发展更好,满足广大家长和社会各界的要求,是每一个幼教工作者必须思考和应对的迫切课...
  • 作者: 李桂梅
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  8
    摘要: 我们常常会发现,即使平时再"笨"的学生,只要是玩游戏,听故事,同样会玩得十分开心。这说明每一个人的身上多多少少都有快乐的因子,只不过有些人比较显性,有些人比较隐性而已。数学教师如能精心设计教...
  • 作者: 陆丽梅
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  9
    摘要: 新课程标准指出:"阅读教学是学生、文本、教师之间的对话的过程。"这种"对话"教学是对传统的课堂教学的改革。为使课堂实现有效对话,我主要从以下三个方面着手。一、改善学生学习方式,学生与学生互补...
  • 作者: 王克芳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  10
    摘要: 互动式电子白板多媒体系统,是一种新型的电子教学系统。它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成,集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,可以与电脑进行信息通讯,利用投影仪可以将计算...
  • 作者: 杨永双
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  11
    摘要: 《语文课程标准》在总目标中强调指出:口语交际要使学生"具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神"。口语交际能力是...
  • 作者: 赖子娟
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  12
    摘要: 课堂教学是课程改革的主阵地,"关注课堂、聚焦课堂、研究课堂、改革课堂"是课堂教学改革的主要手段,高效的课堂教学是提高教学质量的关键。在小学数学课堂里采用"立体化教学",相对于教材、教师、学生...
  • 作者: 郑敏
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  13-14
    摘要: 《语文课程标准》指出:"阅读是学生的个性化行为,不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美...
  • 作者: 孙厚高
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  16
    摘要: 一篇课文的教学一般可分为自读感知、精读领悟和诵读表达三个阶段。许多教师往往只重视中间的精读领悟阶段,而忽视了自读感知和诵读表达这两个阶段。殊不知,自读感知阶段是基础,有利于学生对课文的整体把...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
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