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小学教学参考：综合版2016年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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421. 让学生在活动中有效参与数学学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 课堂教学中,教师可通过活动激发学生的学习兴趣,引导学生主动参与课堂学习,让学生在动中学、学中动,真正理解所学知识。
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422. 用心摆弄数学作业评价的“魔方”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 传统作业的评价主体和方式过于单一,制约了学生的发展。在数学教学中,教师应借助多元、多样、互动的作业评价形式,充分发挥学生的主体能动性,拉近学生与数学之间的距离,增强学生数学学习的自信心,促进...
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423. 数学学困生学习共同体的有效构建刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 数学教学中,不可避免地会存在一定数量的学困生,所以教师要关注和尊重学困生,并结合学困生的心理特点和认知规律,构建学习共同体,使学困生在学习过程中感受到学习的快乐,进而提升学困生的数学学习能力...
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424. 构建英语高效课堂的有效策略探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 新课改背景下,构建高效课堂具有十分重要的意义。在英语教学中,教师要紧扣新课改理念,钻研教材,结合学生的年龄特点,精心组织教学活动,让学生喜欢学英语、愿意说英语、乐意用英语,不断提升学生的英语...
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425. 英语课堂拓展要以高效为目标刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 英语课堂拓展是课堂教学的重要环节。科学、恰当课堂的拓展可以开阔学生的视野,提高学生的英语综合能力。要想让英语课堂拓展达到高效,教师必须结合学生的学习情况和教学内容,明确课堂教学目标,遵循学生...
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426. 英语第二课时教学模式研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 近年来,英语课堂第一课时的单元整体设计成为英语教学研究的主要内容,但教师对第二课时的模式研究还不够重视。教师针对新标准教材,将对如何有效实施第二课时进行研究,并总结出一种适合新标准教材的第二...
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427. 浅谈英语阅读教学的有效策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 阅读是学习英语的重要途径。学生的兴趣、教师的引导策略和训练方法等都是学生阅读能力形成的关键因素。教师应探索有效的阅读教学策略,激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读能力。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 英语是一门语言,与其他语言一样,具有艺术性。学生需要进行英语学习、交流、运用和创造,才能深化对英语知识的理解。结合小学生身心发展的特点,我们可以引入音乐节奏,构建智慧课堂。教师从基于学生身心...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 译林版英语教材中的Story time板块是各个单元的核心板块。教师分析了农村小学英语Story time板块教学存在的几个问题,并针对问题提出了解决策略,以期提高英语教学效率。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本土文化是教育取之不竭的＂宝藏＂,尤其是在美术教学中,我们难以抵挡本土文化元素的诱惑力。现通过以新疆的本土文化元素为例,对把握教材意图、利用本土文化元素丰富教学内容以及创设本土文化情境等方面...
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431. 强化视觉解读,提升美术教学的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 视觉解读关注的是人们通过观察和体验,进行抽象、演绎的过程。在小学美术教学中,教师可以采取局部添画的游戏、融入音乐进行感官重塑、在写生中培养观察能力等措施,有效提高学生的视觉解读能力,进而提升...
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432. 以情感为媒介,打造温情流淌的美术欣赏课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 美术欣赏课是小学美术教学中一个非常重要的部分。教师要以情动情、以情育情,用情感来活跃课堂交流的气氛,要将美术欣赏课与其他学科联系起来,进行学科间的沟通、渗透,从而构建多元的、开放的、综合的美...
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433. 低段体育教学情境的有效创设刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 情境教学能使学生如身临其境,为学生展示鲜明、具体的形象,使学生从形象的感知过渡到抽象的理性思维,从而激发学生的学习兴趣,促使学生积极、主动地学习。教师应探索创设低段体育教学情境的有效策略,促...
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434. 握稳投远,实心球练习有诀窍刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 原地双手头上掷实心球是一项技术性很强的体育项目。要让学生扔得更远,就要让学生掌握在实心球投掷过程中的要点。学生在准备阶段要精神专注,在投掷阶段要注意保持一定的投掷角度,并注意手臂的用力顺序,...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 遵守一年级体育课＂开始部分＂课堂常规是以后体育课堂正常开展的基础。教师可以通过多种方式的队列变换,帮助学生养成＂快、静、齐＂的集合习惯;关注学生的穿着细节,渗透安全教育理念;设计多种课堂导入...
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436. 浅议音乐课堂教学的有效策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 音乐属于艺术,具有独特的艺术魅力。然后由于种种原因,音乐科目在小学的地位相对低下。音乐教师需要积极探索有效的教学策略,创设条件,搭建平台,丰富课堂教学内容,最终提高教学实效。
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437. 浅谈音乐课堂中的童声合唱教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在音乐课堂教学中,如何实现高效的童声合唱教学目标,成为相关教育者需要重点思考的问题。因此,分析音乐课堂中童声合唱的教学策略成为了重要的研究课题。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 合唱对于学生诸多能力的培养有着不可或缺的作用,课程标准对合唱教学的有效开展也提出了一定的要求。但是,在合唱教学中仍然存在着如认知偏差、教学随意和指导欠缺等问题。由此,我就如何提高合唱教学的效...
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439. 追寻音乐本色,让活动趋向有效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 对于音乐教学来说,除了必备的乐理知识外,通过活动让学生掌握音乐技能也是十分重要的。因而,对于音乐课来说,其音乐活动则是最主要的形式,课堂上的活动不但内容丰富,而且形式多样。但是如何运用好这些...
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440. 浅析培养学生多声部音乐感知能力的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 课程改革要求义务教育阶段的教育和培养应该注重学生德、智、体、美全面发展。对此,教育者要重视对学生音乐感知能力的培养。我将对当前小学音乐教学现状进行分析,探究培养学生对多声部音乐感知能力的策略...
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441. 如何构建高效的音乐课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 音乐学习过程本身就是简单快乐的,音乐课应成为师生共同展现自我魅力的舞台。因此,教师的教学理念、教学方法、学生的学习方式等都应契合新课程改革的精神,全面提高音乐教学质量,努力形成音乐高效课堂教...
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442. 抓文本促情感,打造高效品德课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 《品德与社会》侧重对人文素养和高尚道德情操的培养,旨在为学生日常行为提供正面的指引,具有极强的情感性和教育性。我结合《品德与社会》的教学特征和教学目标,整合文本对话与情感教学,探究打造高效《...
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443. 浅谈信息技术教学中学生创新思维的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 信息技术在我国小学校园中仍是一门非常年轻的学科,正处于交流探讨与不断更新发展的阶段,但信息技术课程没有形成统一的教学模式,且因地域环境的不同,教学观念也存在较大的差异。因此,在信息技术飞速发...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 学生的信息技术基础参差不齐,教师需要对教学细节展开优化设计,以符合学生身心发展规律,满足不同群体学生的个性需求。因此,教师要做好精心筛选,要特别注意导入细节、演示细节和学生实践细节的处理,这...
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445. 实现单元初始课有效教学的三个策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 单元初始课的教学如果能采用＂从整个课程中相关内容出发,以之前认知作为学习的生发点＂＂紧紧围绕单元科学概念脉络,聚焦单元中心话题＂和＂实现单元初始课的功能特性＂这三个策略来观察和设计单元初始课...
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446. 基于科学前概念的教学设计与操作策略研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 科学概念是组成科学知识的基本单元,是科学知识结构的基础。新课标指出要重视科学探究过程中科学概念的形成与发展,学生科学学习过程应该围绕概念的建立过程来设计与实施。而学生在正式科学概念教学前,对...
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447. 如何实现走向探究的科学课刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 如何实现走向探究的科学课,这个问题值得深入探究,下面从引路激趣、倡导质疑、鼓励实践、实时激励四个方面展开论述,旨在提高整体的教学效率。
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448. 科学课如何做到“一石激起千层浪”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 教师应当从教学目标、探究活动、教学策略、探究指导和教学评价这五个方面审视自身的教学,进而从整体上提升教师的主导作用和学生的主体地位。
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449. 小学科学概念教学三策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 科学作为小学教学中的一门基础学科,掌握必要的科学知识对于学生更加深刻地了解科学知识,提升学生的科学素养具有重要作用。科学概念作为科学的一个重要组成部分,教师要重视概念生成过程,从而让学生更加...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 观察是科学探究的重要手段之一,是学习和获得科学知识的重要途径,在培养小学生科学素养的旅程中,我们要始终关注学生观察素养的培养,着力培养学生观察的兴趣、动力、能力和毅力。在小学科学教学中,我们...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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