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小学教学参考：综合版2016年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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811. 讲究纠错艺术,提升英语学习效果刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 错误是学习中不可避免的,在英语课堂上,教师要改变传统观念,以包容的态度允许学生犯错,尊重学生的个性差异,引导学生自我纠错,采取恰当方式指出学生错误,让学生真正认识到错误,积极的改正错误。
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812. 对英语单元主题实践作业的思考和探索刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 作业布置是英语教学中非常重要的环节。打破传统作业方式,做好单元主题实践作业设计,可以有效提升学生作业完成意愿,让学生伴随着快乐完成作业,使学生通过完成作业达到英语学习梯级的上升。
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813. 浅谈提高英语自主探究式阅读的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 自主探究式阅读让学生拥有更广阔的阅读空间,有利于学生思维的发散。自读自悟,可以增加阅读乐趣,激发学生自主探究阅读的热情;质疑问难,可以增加学生自主探究阅读的深度;熟读运用,则可以扎实基础,增...
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814. 谈提高小学生英语口语交流能力的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 自从英语口语教学观形成以后,英语口语交流的教学实践也得到广泛的重视,尤其是小学阶段英语学习的奠基性作用,更是催生了广大英语教师为提高小学生英语口语交流能力进行不断的实践追求。从小学生心理和认...
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815. 探讨英语教学中有序的话语表达策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 语言是思维的外在形式,有序则是思维的表现规律。在小学英语课堂教学中,我们要追寻有序的话语表达,则应关注表达的逻辑性、一致性和规范性。
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816. 浅谈英语教学中的听力训练刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 小学英语听力位居“听说读写”之首,提高学生的听力水平是小学英语教学的重要任务。英语教师要做好示范朗读,让学生在听读时纠正错误发音;小组交流,巩固所学单词的发音;学生聆听课外英语音频,把握节奏...
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817. 品德课聚焦教学目标策略探微刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 品德课教学应围绕课堂主题,聚焦教学目标。在品德课教学中,梳理教材体系,确定教学目标;紧扣教学目标,设计多样形式;拓展教学空间,落实教学目标,是提高课堂实效的重要策略与方法。
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818. 精心设计,开辟品德与社会课新天地刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 要让小学品德与社会课的教学更有效,则要在学生实际生活的基础上,注重渗透德育教育。精心设计各种教学策略可以提高小学品德与社会课的有效性,如开展问题讨论;重演德育故事;开展课外活动等。
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819. 体验式学习在品德与生活教学中的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 品德与生活是以学生的生活为基础,以培养学生良好的品德为目标,以学生活动为主要形式的一门学科。在品德与生活教学中,教师要善于根据教学内容,让学生真正获得深刻的情感体验,从而提高学生的学习效率。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 《品德与生活》是以儿童的生活为基础,促进学生良好发展为目标的活动型综合课程。它具有活动性的特征,旨在引导学生在活动中获得与生活密切相关的经验和真切的体验。新教材呈现在师生面前的是一个个引发学...
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821. 关注生活实践 优化作业设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 《品德与社会》课程倡导在“做”中学,注重学生的生活经验和社会实践的联系,关注学生知识与技能的提升。教师要优化作业设计,力求体现自主参与、激发兴趣、实践体验等特点,提升学生的道德认知和道德行为...
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822. 关于提升美术教学有效性的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 美术课堂教学的有效性是广大美术教师一致的追求。要想使学生的美术学习更加有效,教师就要注重把美术与生活结合起来;注重培养学生的观察能力;采取多元的评价方式;等等。
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823. 开发动画资源 优化美术教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 动画凭借生动可爱的人物形象和离奇有趣的故事情节,成为孩子们童年生活中最美好的事物。在小学美术教学中,教师可以开发动画资源,恰当运用动画人物和故事,导入新课,渗透各种美术基础知识,培养学生的审...
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824. 试谈美术教学中的创意作画刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 为了学生的综合发展,在小学阶段一定要重视美术教学,创造良好的环境,让学生学会作画,喜欢作画,并把创意作画当成一种乐趣。在创意作画教学中,教师应注意一些问题。
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825. 美术教学综合性教育的探索与实践刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 当前社会注重人才的综合性能力,因此在小学美术教学中就需要进行综合性教育,将语文、数学、音乐以及民俗等元素和美术教学结合起来,让学生从多方面来了解美术知识,促进学生形成综合解决问题的能力。
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826. 小学美术快乐教学之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 快乐教学是一种可以寓教于乐的,使学生积极主动参与并愉快学习的教学方法。在小学美术教学中,教师可以从精心创设情境、打造游戏课堂、引入竞争机制等方面对学生实施快乐教育。
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827. 美术教学中育人本位功能的彰显策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 传统的美术教学模式,存在着“重技轻情”的现象,教学中只重视美术技能的训练,忽视了美术应有的育人本位功能。小学美术教学可通过聆听故事、品味经典、不吝激励、学科融合等方式增强学生的育人本位功能。
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828. 小学音乐课堂教学机智的研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 音乐课是一门创造性很强的课程,独特的教学内容和教学形式让学生有更多的发展空间。因此,在教学中教师和学生相互交流的机会多,双边活动频繁,课堂中出现的“意外”也会特别多。处置好这些“意外”,往往...
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829. 浅谈小学高年级合唱教学设计优化策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 小学高年级音乐合唱教学设计需要全面优化,精心设计合唱教学环节、精选合唱伴奏方式、介入合唱竞赛机制等能够激活合唱教学气氛,提升学生参与合唱学习的主动性,促使学生合唱意识和技能的大幅度提升,全面...
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830. 启动多元思维,激发音乐灵性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 音乐本身就是很多乐趣和情感的载体,小学音乐欣赏课不仅可以教会学生音乐方面的知识和技能,而且还能透过音乐提升学生审美能力,帮助学生加深对人文理念的认识和理解。
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831. 儿童心理视角下小学体育教学策略探析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 体育课程作为学生整个课程设置不可或缺的重要部分,对于学生身心意识地成长有着重要价值。要想真正提升体育教学的效益,就必须遵循小学生的心理特点。
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832. 教你一招上好低年级体育课刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在低年级体育课中,运动动机对学生的体育活动和身体锻炼行为起着动力和定向的作用。以奖励的形式满足学生的心理需求,以激发学生对体育活动的兴趣及锻炼的欲望,并获得运动带来的快乐,进一步促进学生参与...
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833. 小学体育教学质量提高的途径与策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在提升小学体育教学质量的过程中,重点是吸引学生积极主动地参与到体育活动中,不断加强体育课外实践,促进学生体育素养的提升,同时提升合作精神。
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834. 小学体育课如何增进学生的身体健康刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 身体是我们学习、工作、生活的资本,而小学阶段是身心发展的重要时期,小学体育课要想方设法增进学生的身体健康,使少年儿童终身受益。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 提高学生的身体素质,仅靠每周两节体育课的运动量是远远不够的,还需要学生经常进行体育锻炼。因此,体育教师需布置相关的课外体育作业,如何使课外体育作业与课内教学相配合,实现学生每天一小时体育锻炼...
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836. 巧借QQ平台,提高学生长期观察活动的效果刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。探究性学习需要学生长时间进行观察,其中的科学实验为学生提供了充分的科学探究机会。可是在现实的科学教育教学中,学生并没有充分利用这些机会,他们只对...
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837. 做思共生：实现“离身”到“具身”的嬗变刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 科学注重学生兴趣与动手能力的培养,因此,探究式课堂教学模式主导了小学科学的研究方向.做思共生,是探究模式的升华,源于“做中学”,即做和思的过程.思是做的目的和保障,做是思的验证和表现,科学教...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 以教学实践中的案例讲述依托科学故事在学习中进行追溯、验证、质疑等活动,从中感受科学的乐趣、体验科学的魅力进而理解科学的本质,揭示科学故事在学生的科学学习中所起的过程展现、探究引导和思维引领等...
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839. 谈科学教学中自制学具的使用策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 自制教学用具在科学教学中的重要作用愈加明显,教师与学生不仅要学会使用科学学具,还要学会设计制作及修正简易的科学学具。设计与修正科学学具能有效激发学习兴趣、突破教学难点、缩短实验过程、挖掘创新...
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840. 激活科学课堂学习的有效方法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 科学进入小学校园的时间并不长,在素来重视语文、数学等学科的情况下,科学在学生的学习生活中占有的分量并不大,也没有得到家长与教师的充分重视,其自然在学生成长过程中的价值也没有被充分的挖掘出来。...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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