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小学教学参考：综合版2016年出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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181. 思维导图在英语教学中的应用探析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 思维导图是一种通过发散性思维,将单词等通过图形的方式连接起来的思维工具。在《英语课程标准》实施过程中,思维导图在英语教学中普遍得到了运用,为学生开辟了新的学习方法。
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182. 整体语境：推动语篇知情交融的正能量刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 整体语境教学方法,既是知识、智力、情感的载体,又有道德熏陶、美感培养、训练思维和智力发展等功能。
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183. 谈自主学习的践履——“先学后教”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 从解读英语课程标准入手,逐步从分析＂先学后教＂、＂先学＂——策略指引、＂后教＂——策略导向等几个方面来阐述,通过运用这些策略,让学生真正成为学习的主人,打破传统教学的枷锁,让学生在自主学习的...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 导入是英语语篇教学的呈现和准备阶段,这一阶段是决定教学课堂成败的关键。自2014年全面采用新课程后,在认真研读《英语课程标准》的前提下,通过教学工作的积极探索和积累,对新教材课文教学的导入方...
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185. 创设情境,提高英语对话教学的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 英语是一种沟通工具,＂使学生获得初步的英语交际运用能力＂是英语教学目标之一,对话教学则是实现这个目标的重要途径。唯有在语境中学习语言、训练对话,学生的英语交际能力才能得到切实提升。为此,教师...
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186. 浅谈英语口语训练三部曲刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 英语口语体现了语言的交流功能,也制约着学生的英语综合应用能力。小学阶段正是英语学习的奠基时期,也是口语训练的开端,在这个时期加强口语训练、通过反复朗读、熟读成诵、复述应用,可以有效提升口语训...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在学习中,学生＂敢于提问、善于设问＂是富有创造力的表现。但目前的小学英语教学,仍以＂灌输式＂教育为主,学生很少有机会主动提问,基本处于＂机械学习＂状态,为了转变这种情况,教师应积极培养学生的...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： ＂译林版＂教材中＂Project＂是一个开放、灵活的语言训练板块,它的出现暗合了《课标》的指向,对提升当下英语的＂灵活机智＂有着相当大的作用。我们只有从＂目标、功用、方式＂的角度进行演绎,才...
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189. 浅谈英语课堂教学的语言输入策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 小学英语课堂教学重点是进行语言输入。教师要借助有效的教学手段提高学生学习英语的兴趣。语言输入是初级要求,语言输出是学习目的。教师还要组织实践交流活动,在加强语言输入的同时提高学生语言输出的能...
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190. 构建互动课堂 培养英语思维刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 英语思维的培养可以提高学生学习和运用英语的效率,互动课堂的构建可以增加学生运用英语的机会,形成语感。互动课堂的构建需要激发学生说英语的兴趣,并巧妙设置悬念和陷阱激发学生参与的动力。
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191. 关于英语词汇识记对策的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 词汇是语言的细胞,部分学生由于词汇学习不得法,导致英语学习走入了死胡同,直接影响了英语成绩的提升。本文就英语教学中词汇识记的对策略谈自己的点滴思考。
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192. 自然拼读法在英语教学中的应用与思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 自然拼读法是近年来从外国引进的一种英语教学法,在小学英语教学中,自然拼读法发挥了非常重要的作用,其能够帮助学生更好地记忆单词,提升学生的学习效率。
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193. 谈情景会话在英语教学中的应用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 语言只有在情景中展开才能体现英语学科的交际性与实践性,才能让学生更加深刻地理解知识,更加灵活地运用,能够展开流利的交流与交际。让学生在情景中学习英语,这正是推进英语教学改革,实现英语有效教学...
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194. 游戏让英语教学课堂更有趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在英语教学中,根据教学内容,运用现代化教学手段,用丰富多彩的英语网络游戏、表演游戏和多媒体游戏,运用游戏激发学生的学习兴趣,引导学生在快乐的学习情景中学习英语,使英语课堂教学更有趣。
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195. 游戏融入英语教学的模式构建刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 英语作为国际性的交流工具,学生学习英语对未来的成长与发展有重大的意义。然而,传统的教育模式已经远远无法满足现代化教育的需求。因此,我们需要改变教育模式,把游戏融入英语教学中,激发学生的学习兴...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 随着新课程理念的不断深入,一些全新的教育思想和教学模式逐渐走进课堂。如何为学生有效搭建参与、合作、探究的英语教学平台,让英语课堂沉浸在快乐、高效的学习氛围中,应是我们广大英语教育工作者亟待思...
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197. 优化练习,提升英语教学实效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 小学阶段是学生基础知识形成的阶段。教师让学生在课后进行有效的拓展练习,注重练习的生活性、互动性和娱乐性,帮助学生巩固基础知识,可以提高教学效率。
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198. 谈英语课外作业的改革与创新刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 课外作业是英语课堂的延续,是英语教学中不可或缺的环节。传统的英语课外作业会给学生造成一定的压力,无法激发学生的学习兴趣,学生做作业也只是为了完成任务。而富有个性、创造性的英语课外作业则深受学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 课外阅读是对课内教学的有益补充。现有针对性地给出英语课外阅读的实施建议,引导学生多阅读、多积累,有效提升学生的语言能力。
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200. 英语教学中如何实施情感教育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 情感的作用是巨大的。在英语教学中实施情感教育,不仅能够弥补学生的情感缺失,而且有利于建立良好的师生关系,激发学生学习英语的兴趣。情感教育的实施范围非常广泛,在教学的任何环节都可以进行。
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201. 新课标理念下广州版小学英语教材分析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 2012年广州版小学英语教材体现了科学性、工具性和人文性相统一、＂在做中学＂等亮点,但存在版式设计上欠缺方便、对话编写不规范、高年级教材重点模糊化等不足。教师可通过加强滚动复习、强化句型教学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 《品德与社会》这一门课的实质在于将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德,对学生个人的成长有着重要的影响。在品德教学中,教师不仅要将知识灌输给学生,还要针对学生的特征和天性,构建＂童...
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203. 浅谈品德课堂探究学习话题的设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 精心设计探究学习话题能转变学生的思维方式,提升学生的学习能力。教师应根据文本材料,结合学生的实际,精心筛选探究内容,精设探究学习话题,丰富呈现形式,提升学生的探究能力,达成教学目标。
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204. 品德故事教学中留白策略的探索与实践刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 故事留白是品德故事教学中一种奇妙的艺术。将故事留白巧妙地运用于品德课堂,可消除传统教学方式的单一性,创造出灵动的课堂。试着从故事留白的切入时机、呈现形式和选择策略等三个方面进行探索,在课堂上...
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205. 关于农村思想品德教学改革的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 随着我国素质教育的发展,思想品德的教育工作越来越受到重视。但农村小学思想品德教学仍存在一些问题。教师首先分析了当前农村小学思想品德教学的问题,其次是根据自己的亲身体会和对思想品德教学的研究,...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 小幅水墨画以其＂尽精微,致广大＂、在方寸盈尺间凸显意趣的特色深受儿童喜爱。技法学习是小学阶段水墨画学习的重要素养。在校本教学中,以Camtasia Studio软件为制作平台,运用微课资源容...
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207. 让美术课堂教学语言“美”起来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 小学美术课作为艺术课程的一个重要门类,不仅需要具有美感、艺术性的教学内容,更需要具有艺术性和科学性的外部表现形态,即教师的课堂教学语言。优秀的课堂教学语言像磁铁一样吸引学生们神游在美的课堂教...
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208. 整合教学资源,提升课堂教学有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 要提升美术课堂教学有效性,需要教师对教材、教法、媒体等教学资源进行科学整合与优化,从不同维度出发,激活课堂教学活力,提升课堂教学效率,全面推进学生学习主体地位的落实,赢得课堂教学的主动权。
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209. 音乐课堂教学方法优化探索刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在小学音乐课堂教学中,教师要对教情和学情有到位的调查和研究,有效整合教法资源,通过多方比对进行实践验证,形成新的教法体系。优化教学情境、重视学生实践体验、侧重教师的引导探究,能够有效激发课堂...
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210. 新课程理念下乡土音乐教学初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 现行的小学音乐新课程中,乡土教学被纳入其中。随着流行音乐的盛行,我们的乡土音乐受到了很大的冲击。作为音乐教师,应积极对乡土音乐的课堂教学进行反思,按照新的音乐课程标准开展好乡土音乐教学。
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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