小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 王艳红
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  40-41
    摘要: 小学高年级美术课的水墨画教学,教师应让学生轻松地学、深入理解地学,引导学生循序渐进地接触水墨画,培养学 生对国粹的审美意识和民族自豪感,这样才能更好地实现教学目标, 使学生得到 的发展.
  • 作者: 吴远仪
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  42-43
    摘要: 水墨重彩画属于中国画的一种创新表现形式,其技法丰富、色彩鲜艳、风格新颖,发挥空间较大,趣味性高,非常适合 儿童学习.通过对儿童水墨重彩画的发展现状探究,结合指导儿童水墨重彩画创作过程中的经验...
  • 作者: 董伟
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  44-44
    摘要: 在美术教学中,为充分发挥学生的想象力与联想力,更好地培养学生的艺术感受力、表现力和创新能力,教师应灵活 运用表演法、 联想法、 参与实践法等教学方法, 激发学生的学习兴趣, 提高教学的有效性...
  • 作者: 杨茵雯
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  45-45
    摘要: 让学生在美术学习中获得知识,掌握绘画技巧,体验创作的乐趣是美术教学的终极目标.在美术课堂中, 教师应将 开放教学的理念渗透到教学的各个环节, 充分利用开放教学模式的优点, 培养学生的想象力和...
  • 作者: 骆向宁
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  46-46
    摘要: 生活情趣化的美术教学往往是复合交叉、不拘一格的,这样才能更好地满足不同层次学生的需求,有效激发他们的 学习兴趣,最大限度地拓展学习空间,培养学生的创新精神和实践能力,为学生的发展打下良好基础...
  • 作者: 杨丽
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  47-47
    摘要: 在小学音乐教学中,教师引导学生运用嘴、手、脚等器官辅助学习,不仅符合学生音乐学习的认知规律,激发学生的 学习兴趣,而且可以活跃课堂学习氛围,增强学生的音乐学习体验,让教学有趣、高效.
  • 作者: 胡海燕
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  48-49
    摘要: 民歌是小学音乐课堂教学的重要内容.《开心里个来》是一首典型的现代民歌,教师以老歌新唱的形式,将传统音乐 与现代元素巧妙融合,将民歌的传承与创新与音乐课堂教学有机结合,使音乐课流淌着浓浓的音乐...
  • 作者: 陈刚
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  49-50
    摘要: 在小学阶段,让学生进行基本军事体育训练有着重要的意义. 通过对小学开展的活动进行调研,分析学生进行基本 军事体育训练的方法以及训练中需要注意的问题,为提升学生的素质提供了一定的方法指导与理论...
  • 作者: 杨正庭
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  51-51
    摘要: 校园足球的推广是促进小学体育发展的有效途径,不仅能丰富体育课程教学内容, 还能培养学生的运动兴趣,充分 发挥学生的主体作用,增强学生的体质, 使学生充分体会到运动的快乐,落实“阳光体育,快乐...
  • 作者: 李飞
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  52-53
    摘要: 体育本身就是-种娱乐活动,因此在进行足球技能的训练时,教师要提高训练的娱乐性.在体育教学中,教师可通 过“绕杆接力,练习运球”“模仿运球,强化传球”“挑球进筐, 控制力度”“快速配合 , ...
  • 作者: 唐善奇
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  53-54
    摘要: 随着课程改革的深入推进,德育在教育中的地位日益凸显.学校作为教育的主阵地,最终目的是培养德、智、体、美、 劳全面发展的新时代人才.在体育教学中,教师可 样的树立、教学内容的选择、教学方法的确...
  • 作者: 马莹
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  55-57
    摘要: 当教育指向核心素养,我们的课堂开始探索更适合培养学生核心素养的有效教学手段.采用自拍式微视频这种教 学形式,将学生核心素养的培养作为品德教育的归宿点,让学生在自拍视频的赏析中实现良好品德的自...
  • 作者: 杨海华
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  57-58
    摘要: 随着信息技术的快速发展,越来越多的微课应用到课堂教学之中. 微课资源,可以更好地架起生活和课堂之间的桥 梁, 唤醒学生的生活记忆,放大生活细节, 拓展学生的知识眼界,激发学生的 ,并最终促...
  • 作者: 康泉
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  59-59
    摘要: 品德课程不仅能够帮助学生了解基本的品德知识和规范要求,懂得-些生活思维方式,还能够让学生在潜移默化中 学会如何待人接物,养成良好的行为习惯.,教师应立足品德课堂,从教学内容和教学活动等方面入...
  • 作者: 顾娟
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  60-60
    摘要: 小学品德与社会教学,是促进学生全面发展、提高学生文明素质的重要学科.因此,课堂教学中,教师要创设体验情 境,组织生动有趣的学习活动,培养学生良好的生活习惯和道德品质.
  • 作者: 肖海燕
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  61-61
    摘要: 品德与社会是以学生日常生活为基础,对学生品德形成有促进作用的一门基础学科.在品德与社会教学中,通过思 维可视化技术的应用,能够有效地提升学生的实践能力,帮助学生形成 的品德习惯和行为.
  • 作者: 彭春梅
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  62-63
    摘要: 《科学课程标准》中强调“不仅要让学生掌握科学知识,更重要的是让学生学会科学探究”.培养学生的科学探究能 力,教师要先转变角色,通过创 境,激发学生的探究兴趣.因此,教师要充分认识探究在科学课...
  • 作者: 张生
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  64-64
    摘要: 科学教学作为引领学生步入科学殿堂的起点,对个体形成良好的科学探究热情、对科学知识产生浓厚兴趣具有不可 替代的作用.因此, 教师应采取有效的教学手段, 让学生学会科学知识,掌握科学方法, 提升...
  • 作者: 高争荣
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  65-66
    摘要: 学生是学习的主人,所以科学教学应当以“学”为中心,使学生能够更好地学习科学. 在教学实践中,教师应正确认 识“以学为中心”的课堂教学模式,充分发挥自身的引导作用,准确把握学生的学习起点,激发...
  • 作者: 周娟
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  66-68
    摘要: 新教材是在前面多次修订的基础上再次进行修订,删去了许多旧的内容,增添了许多当前的热门技术,有了较大的 变更.这对于不同区域的信息技术教育和掌握不同教育资源的信息技术教师来说提出了新的挑战,促...
  • 作者: 陈卫
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  69-70
    摘要: 现今即时通信技术的飞速发展给人们的工作、生活、学习带来了巨大的变化,对教育的影响也在不断地深入.即时 通信技术在为学校、教师、学生及家长提供便利的同时,也影响着教育的变革,从而引发教师的思考...
  • 作者: 崔海霞
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  71-71
    摘要: 在信息课堂上,学生受外界因素和自身因素的影响,存在着一定的个体差异.很多时候教师意识不到这种差异性, 采用“满堂灌”的教学手段开展教学活动,难以实现学生的 提高 ,教师应针对学生的 性合理设...
  • 作者: 杨波
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  72-73
    摘要: Grammar time是译林版英语新教材在五、六年级新增的一个教学板块.但在语法课上,教师往往都是运用传统的 语法教学观念, 学生大多是被动地接受语法知识的灌输.因此, 教师要以学生为主...
  • 作者: 严丽荣
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  74-75
    摘要: 英语教学中,学生出现错误是非常常见的,但正因为这些错误,恰恰构成了独特的教学资源.为了能够充分挖掘错 误潜在的价值,让 为错误而更精彩,教师需要正视错误,发挥教育机智,采用多种有效策略,使学...
  • 作者: 张素娣
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  76-77
    摘要: 英语和汉语一样,都是一种语言.由于我国和西方国家地理位置、历史发展不同,产生的文化内涵也各不相同.所 以在进行英语教学时,教师要认识到中西方文化之间的差异,遵循客观规律,让学生在习得知识的同...
  • 作者: 黄丹姣
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  77-78
    摘要: 语言教学的目的是教师要教会学生使用语言,而口语是语言输出的重要形式,也是语言教学的重要内容.课堂中, 学生不会说、不敢说是教师在英语口语教学中面临的重要问题.因此,教师要结合英语口语教学的现...
  • 作者: 李娟
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  79-79
    摘要: “支架”也称脚手架,是基于维果斯基“最近发展区”理论发展而来的一种教学模式.在英语语篇教学中,教师要善于 为学生搭建这样的“小支架%,以支架为学生的自主阅读提供条件,引导他们从现有的阅读水平...
  • 作者: 陈丽丽
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  80-80
    摘要: 在英语学习中,朗读水平会直接影响到学生的学习效果.因此,教师应从示范、形式以及趣味训练三个方面提高学 生朗读训练的有效性,从而获得英语语法知识, 提升学生的语感能力.
  • 作者: 黄东华
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  81-81
    摘要: 英语绘本阅读是教师开展英语阅读教学的有效方法. 英语绘本有丰富的色彩和多样化的构图,有助于学生理解问 题,弥‘学生在词汇和语法知识方面所受到的限制,使学生产生阅读的动力,学习起来更有意义.
  • 作者: 徐宏玉
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  82-82
    摘要: 思维导图是一种新型的学习方法,广泛运用于英语教学中.课堂教学中,教师巧妙运用思维导图可以帮助学生找到 适合自己的学习规律,借助思维导图的相关联特征,引导学生有针对性地进行表达交流,有利于提高...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
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