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小学教学参考：综合版2018年第9期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： “让学引思”旨在把学习的主动权交给学生,启发学生积极思维。对于体育教学来说,希望通过“让”使学生多练习,通过“思”引导学生学,最终构建高效的体育课堂,实现增强学生体质的最终目的。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 体育教师应全面有效地把握好语文的情境背景与体育教学的最佳契合点,实现两者有机结合、互相渗透,这样既可以激发学生的运动兴趣,又能培养学生的运动能力,使学生得到更好的发展。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： “促进式”教学有众多的方式,如师生促进、生生促进、媒介促进、自我促进等。由于学生年龄、运动行为、运动价值、审美取向等的不同,所以教师教学时需要运用不同的方式进行诱导和启迪。小学体育教学有自身...
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4. 让电子白板为写字教学助力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 汉字是我们祖先聪明才智的结晶,承载着中国人的文化基因,是我们中华民族传统文化的瑰宝,它的演变就是中华民族优秀传统文化的发展史。现代电子产品的更新换代,给我们带来便捷的同时也降低了我们的书写能...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 幼小衔接是幼儿园和小学紧密联系在一起过度的阶段,亦是孩子成长过程中的重要阶段。幼小衔接是人生的重要时期,此时段的语文教学尤为重要,是奠定学生语言表达能力的阶段,也是锻炼学生听说读写能力的时段...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 计算教学中,教师应根据具体的教学内容,在充分考虑学生实际情况的基础上适时引入竞争机制,引导学生发现和总结计算规律,并对计算练习进行针对性设计,以学生喜闻乐见的形式呈现出来,使学生积极参与其中...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 数学课堂中,教师应以新的教育教学理念为思想指导,始终把学生放在首位,充分调动学生的自主能动性,给学生提供自由探究的机会,引导他们获取知识和掌握科学的学习方法,真正做到有的放矢地进行数学教学。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 数学是一门讲究思维逻辑的学科,而批判性思维的发展是提高学生创新能力的一种有效途径。在数学课堂中,教师可通过以问引问、自主探究、反思梳理等策略,培养学生的批判性思维,使学生学会自我反省,提高自...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 说数学,就是引导学生用简洁的数学语言来叙述数学的解题过程、数学学习体会等。唯有把自己的想法、思考过程说出来,才是真正的学习。因此,数学课堂中,教师应注重让学生说数学,使学生真正理解和掌握所学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 开放式教学和分层式教学已在英语教学中得到广泛运用,教师在实践中发现两种教学理论存在较强的互补性。为探讨开放式教学与分层式教学有机融合的可行路径,教师针对阅读课,以实际课例剖析Pre-read...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着新课改的不断实施,其对英语教学提出了较高的要求,尤其是学生的读写能力。因此,在教学过程中,教师就可采取“以读促写”的教学模式,把阅读教学和写作训练有效结合起来,从而锻炼学生的英语表达能力...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 有效地拓展课堂是构建高效课堂的重要手段,也是促进学生全面发展的必要措施。课堂教学中,教师结合英语学习内容,根据学生的认知水平和学习特点,通过深入挖掘教材内容,全面解读教学目标,精心选择适合的...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 教师以单元课《A field trip》为抓手,五个词组学习为突破点,注意与信息技术的整合,设计学生自主学习课。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 近年来新课程提出了培养学生英语学科核心素养的要求。因此,教师以外研社英语教材为例,试图阐述如何增强学生的文化意识、提高学生的推理想象能力,使文本内容更加贴近学生生活,促进学生对文本的理解和掌...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 教师培养学生的思维品质,让学生乐思、勤思、善思,是核心素养下英语教学的具体要求。在实际教学中,教师尝试以思维导图为媒介,以导图引路,启发学生发现问题、提出问题;以导图指路,鼓励学生自主阅读、...
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16. 合理运用游戏 打造精彩课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 课堂教学中,教师应根据英语教学内容,选择适合的关联点,结合学生的兴趣点,有的放矢地设计新颖、有趣的游戏活动,加强对游戏的调控,让学生真正在快乐的游戏中实现英语学习目标。
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17. 依托语境,多维度开展对话教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 对话教学是学生英语口语能力形成的必要基础。课堂中,教师通过语境的创设,深入解读对话内涵,引导学生在真实的情境中进行模拟交流,让学生可以积累英语知识、理解语句意思,达到内化对话语言的目的,使学...
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18. 利用绘本打开英语“悦读”的大门刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 阅读是语言教学的综合体,也是英语教学的重要任务。英语教学中,如何变阅读为“悦读”,让阅读课堂轻松有趣,是需要教师不断揣摩、不断实践的课题。因此,教师应尝试以绘本叩响英语“悦读”的大门,通过绘...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在日常音乐课教学中融入小器乐教学是音乐教育的新方向。“小器乐进课堂”需要教师与学生“约法三章”,上好入门的第一课;需要家校互动,帮助学生保持器乐学习的积极性;需要我们每一位音乐教师,以学生为...
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20. 浅谈水墨画教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 水墨画被称为国画,是中国传统绘画的表现形式。在小学阶段,水墨画的教学不仅是对绘画技能的传授,更是一种传统文化的传递。教师在教学中,可通过情境教学、创意游戏、课堂训练、生活实际表达等方式来提高...
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21. 也谈音乐教学的育人功能刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 音乐课堂既是学生研习音乐基础知识与基本技能,接受美的熏陶的乐园,也是学生磨炼意志品质,养成高尚情操的殿堂。教师应通过常规教学,发挥音乐的育人功能：从教材内容中挖掘“育”;从课堂常规中强化“育...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 民族音乐是艺术的瑰宝。音乐教师应在音乐课堂中适时渗透民族音乐的相关知识,让学生在科学、生动的课堂教学中深刻理解民族音乐的内涵,感受民族音乐的精华所在,有效培养学生的音乐文化理解力。教师可借助...
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23. 巧用联觉进行音乐欣赏教学初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 音乐课堂中,教师巧用联觉设计教学,从不同维度展开教学促进和调度,能够给学生带来更多的音乐欣赏体验,使学生以此建立起来的欣赏认知呈现多元性、深刻性。
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24. 排球训练中常见问题分析与应对策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 排球运动是学生非常喜欢的一项球类运动,但排球技能难学,且对学生的身体素质、应变能力等有较高要求。在教学排球的过程中,教师要优化教学方法,循序渐进地教学,将排球训练融入学生的生活,激发学生排球...
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25. 让学生的个性在操场上飞扬刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在体育教学中,学生有个体差异,发展水平不一,教师要实施分层教学,通过和谐教育、创新教育、多元评价,尊重学生的差异,发展学生的个性,使学生的个性得到张扬,获得发展。
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26. 校园足球教学优化策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在教学校园足球的过程中,体育教师要立足学生实际,依靠内生性技术发展路线,将校园足球教学、训练、比赛、审美等融合起来,通过学练融合、体教共生、学科跨界,充分彰显校园足球的育人价值,对学生进行健...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 品德与社会课程和学生的生活息息相关,能够更好地渗透社会主义核心价值观的内容与价值。教学中,教师要创新教学方法,用好教材资源,细化教学过程,利用社会热点,将社会主义核心价值观融入品德与社会课程...
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28. 活用地域资源 开展特色活动刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 充分利用地域资源,开展特色品德与社会活动,能让课堂教学更接近学生的社会生活,使学生接触社会、了解社会,从中获得生动、多样的直接经验。教师可从文化资源、自然资源、社区资源、民俗资源四个维度入手...
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29. 科学教学生活化实现途径探微刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在小学科学教学中,教师要从学生的认知特点和生活经验出发,引入生活化意识,提升教学契合度,在学习内容选择、教学情境创设、实验材料选择、拓展训练设计等方面做到贴近学生生活,唤醒学生的生活认知思维...
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30. 科学教学流程优化策略初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 培养学生的科学探究意识和能力,是小学科学课程的目标之一。优化科学教学流程,应从科学探究理念出发,在问题情境的创设中拉开课堂教学序幕,在探究活动中掀起课堂教学的高潮,在研究成果的展示中实现课堂...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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