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中国应用语言学（英文）2004年出版文献
出版文献量（篇）
1709
总下载数（次）
14
中国应用语言学（英文）
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曾用名：
中国英语教学：英文版
主办单位：
北京外国语大学
ISSN：
2192-9505
CN：
10-1474/H
出版周期：
季刊
邮编：
100089
地址：
出版文献量（篇）
1709
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211. 测试评估(英文)刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 论文对国家基础外语教育研究中心编制、实施的留学选拔考试进行了分析研究。以报刊上有关测试结果的报道文章以及网上发布的测试内容为依据,论文从效度、信度和公平性三个方面,对该测试的准确性问题进行...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 语言测试对我国大学外语教学已经产生了很大的影响。与此同时,测试又为课堂教学提供了大量的信息。本文以数据为基础,阐述英语教师应如何利用语言测试所提供的信息有效地进行课堂教学。
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 通过对实验班与普通班两个班的实证研究,本文作者验证了语言测试及其策略对语言教学的正面反拨效应。与此同时,从解题的角度作者所做的调查问卷表明,对测点明晰的学生解题的正确率较高,从而得出:教师...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 文章回顾了计算机多媒体网络辅助英语学习促进英语交际能力提高的有关文献,分析了向大学生开设英语和计算机整合的公共选修课课程的必要性,阐述了该课程的设计方法与手段,指出了该课程的局限性。文章的...
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215. 真实性与任务型活动设计(英文)刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 随着任务型教学在中小学英语教学中的广泛实践,外语教学界围绕这一教学形式展开了许多讨论。本文旨在澄清一些在理解真实性问题与任务型活动时出现的偏差。作者借助两个四层类型说分别解释了上述问题,并...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 尽管教材的编写者尽力满足教材使用者的各种需要,但是教师在使用教材的时候往往需要根据具体需求对教材实施更改。目前,大学非英语专业的学生没有独立的英语写作教材,现有的英语教材一般没有提供充足的...
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217. MDH理论与英语学习(英文)刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 语言的标识性体现语言之间的差异性和相对性。本文旨在探讨语言标识性在二语习得过程中的体现,重点讨论英语中的一般过去时和疑问句,因为相对汉语而言,一般过去时和疑问句是英语中具有标识性特征的范畴...
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218. 对白族英语学习者学习策略的调查(英文)刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 本文报告将英语作为第三语言学习的白族初高中学生的学习策略。本调查旨在了解白族学生学习策略使用的总体情况,探讨性别、英语学习时间和种族差异对策略选择的影响。统计结果表明,502名受试者的策略...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 本论文就大学生课堂口语表达方面焦虑的程度、焦虑与口语表达的关系、焦虑的性别差异、以及如何降低学生的课堂焦虑、帮助其提高口语表达能力等问题作了研究。研究对象分为实验组和对照组。对照组采用传统...
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220. 语言学习任务如何促进自主性学习(英文)刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 语言学习任务通过赋予学习者更多的责任、教授学习策略、培养积极的学习态度、并指导他们反思和评估学习过程来促进学习者自主性的发展。本研究以这些特征为评估标准,对以自主性学习为目标的任务设计进行...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 本文介绍了作者就英语自主学习在一所医学高等专科学校的尝试。其目的为刺激学生英语学习的兴趣,提高英语学习的成效,培养学生的学习自主性。该课题通过让学生制订学习计划,自行挑选和设计学习内容并在...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年5期页码:摘要： On Flight 3792 from Guangzhou to Zhengzhou,I reachinto the seat pocket in front of me and am ...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年5期页码:摘要： Definition of termsInputs can be defined as everything which students bring tothe classroom i...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 1.IntroductionThe rapid growth and expansion of global interaction inbusiness,education,the a...
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225. 通过短语动词语义关系教词汇(英文)刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 从辩证唯物主义普遍联系的角度阐述了动词词组内部之间的语义关系。与其他学者的观点不同的是,本文首先从动词词组的定义入手,强调了理解动词词组语义关系的重要性,旨在促进英语学习者的词汇量。
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226. 从中式英语到地道的英语(英文)刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 在当今的中国,使用"中国式英语"是一种十分普遍的现象,本文试图从一个外籍专家的角度对此现象的产生根源进行理论上的探讨,其中有母语的干扰,搭配的不当,文化的交叉,翻译的错误,过时的表达,习惯...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 在过去的几十年里,阅读研究的重点逐渐从阅读的结果转向阅读过程本身。对篇章加工过程中的推理的研究已经逐渐成为认知科学研究领域的研究热点。本论文的主要目的是探讨在说明文阅读理解过程中,题目熟悉...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 写作焦虑是影响写作过程的一个重要因素。研究表明,写作焦虑程度高的学生比写作焦虑程度低的学生在写作中遇到更多的困难,其写作质量也因而受到影响。因此,人们尝试各种方法来减少写作焦虑以提高学生的...
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229. 中国学生英语写作评估实证研究(英文)刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 本研究通过两组教师——23位中国教师与23位英语国家教师——对中国大学生英语写作进行质量评估的问卷调查,验证他们对同一份写作测试卷是否给出相同的分数并使用同样的评估标准。问卷中要求两组教师...
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230. 单句翻译练习的误导性(英文)刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 现在流行的三套大学英语教材中,所有的汉译英练习全都是单句翻译。这一形式存在着两种误导性:一、学生误认为汉语的一个句子就是英语的一个句子;二、学生误认为汉英语言结构是对等的。这种模式有悖于汉...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 课堂是中国学生学习和练习英语的最重要的场所之一,对那些初学者尤其如此。课堂会话因为有自己的特点而有别于社交会话。教师是课堂的设计者和主导者。一项调查显示,课堂会话中约70%的话语包含以下三...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 本文就英语学习者在阅读中经常出现的因忽略语篇语类(Genre)而导致忽略语篇交际目的及语篇主题,从而出现阅读理解方面的错误,提出以语类结构潜势理论指导语篇理解的设想,并在此基础上建立了一个...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 本文从大学英语阅读课教学必须适应社会需要,培养学生用英语进行交际的能力这一教学目的为切入点,对传统的英语教学法和交际教学法进行分析比较,提出了提高非英语专业学生英语交际能力的交际教学法,设...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 本文详细探讨了背诵课文在第二语言习得过程中的作用,结果发现,背诵课文可以使学生更好地掌握词汇、短语和习语知识,增强学生的结构意识,有助于克服交际教学法的某些缺陷,弥补语言"输入"与"输出"...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 利用互联网实施远程外语教学是一项教学理念和技术上的创新,然而完全让学生在网上以自主学习的方式来学习外语,这听起来可行,但实际效果不尽理想。究其原因,首先是学生自主学习能力不强,或者他们已习...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 本文描述了多媒体辅助手段给英语教学带来的巨大的可喜变化,引用相关调查的真实数据,分析说明这种手段必然产生较好的效果。作者同时指出出现的问题也是不容忽视的。如多媒体手段并没有充分得以利用,很...
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237. 理解青年教师专业发展的基本思路(英文)刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 本文首先阐述了国际上对青年教师专业发展研究中的重要研究成果,然后对相关研究的主要结论进行了对比,即各种带有规律性的'模式'和'阶段',最后指出青年教师专业发展的本质所在,这有助于师培者更好...
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238. 从选教师看弹性学制和大学英语教学(英文)刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 弹性学制是选课制、导师制、学分、绩点制三位一体的教学模式。可以给学生提供适合自己特点的全面发展的机会,即学生能在大类范围内自主选择课程,选择教师,选择所学专业或专业方向,自主调整学习进程并...
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239. 大学英语交际型听力试卷的设计(英文)刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 测试是课堂教学评估的一个重要组成部分。但由于从事课堂教学的英语教师缺乏语言测试的专业知识和专门训练,他们在设计用于课堂评估的试卷时感到力不从心。本文遵循交际型语言测试的原则,运用 Bach...
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240. 听力测试中选择真实材料的重要性(英文)刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 在日常交流中听力理解起着相当重要的作用。在语言测试中,听力技能的测试是必不可少的。如何选择听力材料,在语言测试中是一个亟待解决的问题。本文从听力及听力理解的性质、听力技能、真实材料的选取、...
中国应用语言学（英文）基本信息
| 刊名 | 中国应用语言学（英文） | 主编 | 文秋芳 |
| 曾用名 | 中国英语教学：英文版 | ||
| 主办单位 | 北京外国语大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | 2192-9505 | CN | 10-1474/H |
| 邮编 | 100089 | 电子邮箱 | cjal@fltrp.com |
| 电话 | 010-888195 | 网址 | |
| 地址 | 北京西三环北路19号外研社大厦配楼330 |
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