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基础教育（重庆）2004年出版文献
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基础教育（重庆）
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是一份中小学教师教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物，以教育部基础教育课程改革为核心，旨在全国提高中小学教师的教学理论水平、人文素养、开拓中小学教师的视野。
主办单位：
教育部西南基础教育课程研究中心
西南师范大学西南基础教育研究中心
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
400013
地址：
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541. 不要对教师轻言下岗刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 市场化取向的改革进入到就业用工制度领域以后，各种类型的企事业单位都不同程度地开展了劳动用工制度的改革，以减少冗员，提高自身的效益或效率。但是，任何事情过于极端就可能走向反面。现在，在我国的很...
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542. 在课改实验中对评价改革的学习与思考刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 考试评价改革是新一轮课程改革实验的任务之一。在实践中，我们进一步感受到这项改革任务的重要性，但更感受到这项改革的艰巨性。因此我们必须自觉地加强学习，深刻地领会纲要的精神实质，同时以求真务实的...
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543. 营造美的课堂，升华语文教学刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 语文学习的过程就是一个不断获取和增强语感的过程。这里所说的语感，主要是指那些闪耀着美的光彩的语言。如果我们的学生所接触和领悟的都是言语和文章的精华，那么，耳濡目染，潜移默化，学生的语文水平就...
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544. 浅析创新教育的实施刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 在基础教育中，实施“填鸭式”的应试教育扼杀了创新能力的生长，而良好的素质教育是促进创新能力发展的基本保证。实施素质教育，就要在保证学生全面发展的情况下，积极培养他们的学习能力和创新精神。因此...
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545. 课堂，创新的起点刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 课堂教学是由教师、学生和教材，在一定的教学环境中，按照既定的教学目标以恰当的教学方法，在有秩序的课堂纪律条件下，所构成的整体活动。在这一活动中，“人”是最重要的因素，即学生和教师。当前学术界...
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546. 让语文课堂充满诗意刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 马卡连柯说：“教育是诗一样的事业。”然而长期以来，受应试教育的影响，在急功近利的思想驱动下，我们的语文课堂重逻辑，轻直觉；重理性，轻探究，重灌输，轻顿悟，语文学习成了纯粹的技艺文学，学生沦为...
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547. 初中语文试题的人文性刍议刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 试题人文性的基本主题是关注人生、关注生活、关注环境、关注自然。“新课标”要求“重视情感、态度、价值观的正确导向。”这就要求试题必须把握课程标准提出的“多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉...
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548. 批评学困生需讲究艺术刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 新的课堂改革要求我们教师转变观念，革新方法。批评是教师教育评价学生常用的手段，此类观念的转变和方法的革新也必须提上日程，以一种紧迫的思维去力行。但是。不讲究方法的批评势必带来预想之外的恶劣效...
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549. 重视类比法，提高中学物理教学质量刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 类比法是根据两个对象之间存在某些方面的相似或相同点，而推出在其他方面也可能相似或相同的一种推理方法。这是物理学中的一种非常重要的研究方法。在物理学发展史上，应用类比法取得重大成就的事例不胜枚...
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550. 素质教育中的几次尝试刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 素质教育的核心是培养人才，怎样培养人才显得尤其重要：对于什么才是最好的教育，一位哲人曾说过：“即使是学生把教给他的所有知识都忘记了，但还能使他获得受用终生的东西。”这里，“受用终生的东西”是...
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551. 淡忘的怀念刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 提起印象深刻的老师，我的脑海中立马浮现出的只有她——中等身材，白白净净，一头小波浪似的卷发盘成个发髻，嘴角微翘，一笑就会现出两个小酒窝。她是我小学时的一位数学老师，叫什么名字已记不得，当着她...
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552. 雨中感怀刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 天阴蒙蒙，雨还在淅淅沥沥地下：我撑伞送他到学校不远处的小车站。他倚着我一声不吭地走，我贴紧他，右手搭在他的肩上，左手支着伞。雨星仍时不时随风飘进伞中来。我瞟瞟他，他红扑扑的脸庞微微沾湿了。“...
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553. 黄昏中的那盆花刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 从车棚里推出自行车，朝校门口走去，边走边欣赏黄昏时分校园中的那份恬静，这时我看见前面有个熟悉的身影。“张锋，这么晚了，你怎么还不回去呀?”只见张锋俯下身从地上端起一盆花，说：“老师，送给你的...
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554. 什么挡住了民办教育发展之路刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 《民办教育促进法》是去年9月1日开始正式实施的，最初，它得到了几乎所有民办教育者的欢呼，很多人都在期盼“实施条例”尽快出台。
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555. 县长把关，挡不住名师东南飞刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 今年9月新学期的第一节语文课，黑龙江省逊克县第一中学高三年级的同学们，像往常一样，拿出课本，静静等待着他们的班主任兼语文老师。这位每次都会准时出现在学生面前的老师，这次却没来。
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556. 专家：多数高考状元智商并不特别高刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： “状元”情结在中国由来已久，每年随着高考分数线的划定，各地的“高考状元”也随之新鲜出炉，毫无疑问，这些状元都是媒体和高校的宠儿。那么，这些状元的能力到底如何?在进入大学，甚至走上社会后他们是...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： “上班那会儿，晚上经常会做梦，梦的内容都一样：马上就要上课了，就是找不到教室，急死了。”已经从中小学教师工作岗位上退休快两年的赵老师，谈起原来当教师时的感受，依然记忆犹新。和赵老师有同样感受...
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558. 教授院长嫖娼辞职与我们的道德重建刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 组织这个评论专题，我们的本意在于探讨人在社会中的位置问题：他可以做什么、不可以做什么：鉴于一个人的特定身体，他必须承担怎样的责任和义务；同时，社会公众的期望是什么，而这种期望又该如何落实到一...
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559. 新时期师德建设的理论探讨刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 教师是人类灵魂工程师，教师的劳动具有以人格塑人格的特点。实施素质教育，教师是关键。加强师德建设，培养一支德才兼备的教师队伍，是学校工作带有战略意义的重要举措。
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560. 师德建设“四加强”刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 师德是教育之魂，《面向21世纪教育振兴行动计划》指出，要“大力提高教师队伍的整体素质，特别要加强师德建设”。要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师。可见，强化人民教师的师德建设，是实施素质...
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561. 中国人为何勤劳却不富有刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 当正式司法不可靠时，“暴力”对经济秩序的建立和维护能起到积极的作用，能在一定范围内促进经济交易的发生和市场的发展。但我们也看到，以粗鲁暴力建立的“丛林规则”与相应秩序往往是一种低效的秩序，它...
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562. 精细的日本人刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 提到严谨与精细作风的典范，东方有日本，西方有德国。其实，日本人在这方面可能比德国人更甚，有时候简直到了令人难以相信的地步。学校、军队自不必言，公司和政府机关也不甘落后。他们的严谨从计量单位上...
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563. 乐者，乐也——回归幼儿音乐教育的本质刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： “夫乐者，乐也，人情之所以不免也，故人不能无乐，乐则必发于声音，形于动静，而人之道，声音动静，性术之变尽是矣。”
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564. 历史教学中课堂教学气氛浅谈刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 1，教学模式一般包括步骤安排，师生交往系统，反馈方式和支持系统四方面的内容。在实际教学过程中，具体教学模式的选择应根据教学任务的需要和教学内容的特点来确定，因为它的选择会对师生交往方式和课堂...
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565. 浅谈地理教学中“乐学”情感的培养刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 在深化素质教育和实现地理新课程标准过程中，改变传统的教学模式，采用探究式学习方法，注重创新思维与“乐学”情感的培养，有利于全面提高学生的综合素质。那么，在教学实践中，怎样才能激发学生的创新思...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 我国的教育改革在几十年努力过程中，已经取得了瞩目的成绩，基础教育阶段的主体性教育，在教学实践中也进入了一个新阶段。但是，贫困地区的主体性教育因其受经济条件、传统教育思想和教育模式的影响，必有...
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567. 论中小学师生冲突刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 师生冲突是一个老问题。师生在认知、情感、意志和行为等方面有差异的地方，都有可能产生冲突。有的潜伏着，有的爆发出来。当前，社会变革对师生关系提出的挑战使师生冲突问题变得更加突出了。具体表现在：
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568. 做班级工作要“四先四后”刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 我是一名年轻的英语教师，第一次担任班主任，任务重，没经验，应该怎么办?一年的实践，使我有以下几点感受和体会：
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 首先，班干的组建采取“AAA”制，即：学生推选制，主班干聘任副职制和班主任指派制相结合。既充分发扬民主，又充分放权给主班干，再辅之较有管理能力的同学，这样初步完善了班干的组建；第二步，全班审...
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570. 国外基础教育的特色刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 无论是欧美国家还是澳大利亚，基础教育的目标是非常明确的，那就是着重培养和开发学生的才智和能力。这实际上就是我们所说的学生的综合素质。因此，课程完全围绕这一目标而设置，这也决定了课程的设置相对...
基础教育（重庆）基本信息
| 刊名 | 基础教育（重庆） | 主编 | 徐仲林 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 教育部西南基础教育课程研究中心 西南师范大学西南基础教育研究中心 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 400013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 023-682524 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究 |
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