广西教育期刊
出版文献量(篇)
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广西教育

Guangxi Journal of Light Industry

教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位:
广西教育杂志社
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
出版周期:
其它
邮编:
530021
地址:
广西南宁市竹溪路69号
出版文献量(篇)
19001
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  • 作者: 邱晖
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年37期
    页码:  97-98
    摘要: 本文论述小学语文低年段识字教学策略,应避免枯燥乏味地死记硬背,重在用多元化丰富有趣的活动激发学生主动识字的兴趣,点拨学生学会分类识记,思考识字规律、掌握识字方法、发展思维能力,从而活学活用,...
  • 作者: 李发成
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年37期
    页码:  101-102
    摘要: 本文针对农村小学教师使用交互式电子白板存在操作不流畅、准备不充分、形成依赖性等问题,提出从激发学生学习兴趣、进行趣味识字教学、提高课堂效率等角度,论述交互式电子白板在小学语文课堂的运用策略。
  • 作者: 甘明
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年37期
    页码:  105-106
    摘要: 本文针对现阶段阅读中存在的问题,提出激发学生的阅读兴趣,实现课堂教学与课外阅读有机结合,课内引导课外联系等主张,从而提高学生的阅读兴趣和能力。
  • 作者: 吴英
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年37期
    页码:  107-107
    摘要: 本文论述培养学生造句能力的方法,提出让学生先正确理解词语的使用范围,再给学生提供必要的表达素材和具体的思路,并通过辅助画面让学生学会造句的教学建议,从而提升学生的语言建构和运用能力。
  • 作者: 沈丽婧
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年37期
    页码:  114-115
    摘要: 本文以译林版牛津小学英语3B Unit 3"Is this your pencil?"为例,通过两个教学片段论述小学英语阅读教学中存在的突出问题,提出"以图促思,唤醒在场感;疏通文本逻辑,突...
  • 作者: 李丽萍
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年37期
    页码:  122-123
    摘要: 本文论述在练习课教学中提高学生参与度的方法,建议通过紧扣对应的知识点和基本技能、基本经验等设置多样化练习,使用设定目标、启发回顾、指导实践、关注反馈等策略,激发学生参与数学活动的活力,提高学...
  • 作者: 孙丽萍
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年37期
    页码:  126-126
    摘要: 本文论述通过动手操作培养学生数学思维的途径,建议利用动手操作的实践活动激发学生的学习兴趣,引导学生主动探索,培养学生的空间观念,巩固课堂所学知识,突破教学重难点,提高学生的数学思维能力。
  • 作者: 覃业兰
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年37期
    页码:  130-131
    摘要: 本文论述巧用数学实验优化小学数学课堂教学的策略,建议通过创设趣味实验激活学生探究欲望,引导实验操作促使学生有效参与,组织自主实验活跃学生创新思维,巧设数学实验推进学生有效思考,开展实验教学促...
  • 作者: 黄小勇
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年37期
    页码:  136-137
    摘要: 本文探讨提高初中数学概念教学有效性的途径,提出改变教学理念、以"旧"引"新"、通过关键词讲解概念、联系实际以及有针对性地进行练习等教学建议。
  • 作者: 陈文璋
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年37期
    页码:  138-139
    摘要: 本文论述运用破坏性实验构建实效物理课堂的策略,建议引入破坏性实验突破传统教学观念,改进破坏性实验条件引发认知冲突,开展必要破坏性实验诱发学生好奇心理,放手引导破坏性实验培养学生严谨意识,增强...
  • 作者: 鲍峰
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年37期
    页码:  146-148
    摘要: 本文从实验对象、实验内容与材料、合作关系及成果展示等方面论述小学亲子实验拓展课的实施过程,同时对实施过程进行了科学分析,旨在提高亲子实验在儿童教育中的教育效能。
  • 作者: 王丽娟
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年37期
    页码:  149-150
    摘要: 本文论述艺术赏析视角下提高小学美术教学质量的途径,阐述艺术赏析的内涵,分析当前小学美术教学的特点,提出重视学生的主体地位、重视自然资源的利用、重视情感与教学的融合以及重视社会实践的作用等提高...
  • 作者: 覃霞峰
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年38期
    页码:  18-19
    摘要: 本文针对在语文教学中存在忽略课文的写作范例作用,把写作教学与阅读教学脱离的现象,以《记梁任公先生的一次演讲》教学为例,论述阅读教学与写作教学结合的策略:一是借鉴课文,创设相似写作情境;二是圈...
  • 作者: 孙同明
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年38期
    页码:  30-32
    摘要: 本文论述在高中英语教学中实施情境教学培养学生的核心素养,提出具体的措施:巧用时机,导入新课;多措并举,学好语音知识;巧设情境,活学语法知识;创设情境,发展语言技能;善抓契机,促进口语交际。
  • 作者: 张肖平
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年38期
    页码:  33-34
    摘要: 本文论述基于文化素材培养学生英语核心素养的方法,提出引导学生分析文化素材,通过拓宽视野、加强整合、输入信息等方式,使学生形成全球意识、交际意识、积累意识,了解本国和其他国家的多元文化,构建完...
  • 作者: 何娟
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年38期
    页码:  35-36
    摘要: 本文论述培养农村学生生物核心素养的策略,提出设置悬念引导自主探究、组织实验发现生命规律、深入实践强化应用能力等做法,以提高教学效率。
  • 作者: 韦七玲
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年38期
    页码:  39-40
    摘要: 本文以岑溪市中等专业学校为例,论述农村职业学校助力精准扶贫机制的构建与实践,提出具体的实施措施:成立助学部门机构,制定切实可行的贫困生扶贫制度;依据《贫困生助学奖学制度》,为贫困生创造助学奖...
  • 作者: 邱亿
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年38期
    页码:  41-43
    摘要: 本文分析中职学校名著欣赏课程的设置背景和设置定位,认为名著欣赏课程教学资源建设中教材编写要考虑中职学生的实际特点、凸显人文内涵,课程要按照一定标准选文编排,并加强信息化教学资源建设,提出指导...
  • 作者: 赵金信
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年38期
    页码:  44-45
    摘要: 本文从瑶族传统文化与职业教育结合入手,就瑶族传统文化在职业教育传承中存在的文化传承教育理念不明确、专业设置特色不明显、硬件建设有待加强等问题进行分析,并提出对策,为有效发挥瑶族优秀传统文化在...
  • 作者: 辛卫华
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年38期
    页码:  53-54
    摘要: 本文从实际教学过程出发,探索"量力性"教学的有效路径,论述"量力性原则"在构建高中政治高效课堂中的应用,提出精编学案引导自主学习、搭建平台组织个性展示、布置实践作业达成课外延伸三种对策。
  • 作者: 覃怀
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年38期
    页码:  55-56
    摘要: 本文论述基于建构探究模式培养高中学生地理课程实践能力的做法,提出从开放时空、动手实验、参与实践三方面强化体验、深度探究、渗透人文,以全面培养学生的地理课程实践能力。
  • 作者: 李聪
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年38期
    页码:  65-66
    摘要: 本文分析广西-东盟中等旅游职业学校服务礼仪教学存在的问题,提出三方面的教学调整:定位服务于广西-东盟边境旅游产业、课程内容要体现广西-东盟特色旅游、增加广西-东盟旅游服务相关的实训项目,以培...
  • 作者: 黎元堂
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年38期
    页码:  94-95
    摘要: 本文分析微课在高中语文教学中应用有利于提升学生的理解效率和学习效果、提高教师的教学能力,提出微课在语文教学中应用的策略:创设情境氛围,提高课堂教学的趣味性;强化课堂教学重点的提炼,完善语文学...
  • 作者: 蒋居华
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年38期
    页码:  98-99
    摘要: 本文阐明微课在中职汽车底盘构造与维修教学中应用的意义,提出通过制作模拟动画微课,分层讲解汽车部件;创建微课数据库,同步进行学习与考核;师生借助新媒体开展微课教学模式等应用策略。
  • 作者: 廖玉伟 梁宇
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年38期
    页码:  100-101
    摘要: 本文分析慕课和翻转课堂的概念以及两者之间的关系,论述基于慕课的翻转课堂在中职计算机网络课程中的应用,阐述构建思路,并针对课前、课中、课后提出实施步骤和方法,以提升中职计算机网络课程教学效果。
  • 作者: 谢云娟
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年38期
    页码:  106-107
    摘要: 本文阐明建立QQ英语写作平台的具体方法,指出要科学分组为小组合作学习奠定基础,以议论文写作为例阐述利用QQ平台练习作文的具体做法:展开作文主题讨论、收集写作资料、自主写作,建立完善的评价方案...
  • 作者: 许中衡
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年38期
    页码:  114-115
    摘要: 本文论述辩论式情境教学在高中思想政治课堂教学的应用策略:巧设辩题,激发学生讨论的兴趣;合理分组,提升学生的合作学习能力;正反辩论,以小组为单位开展辩论教学;丰富形式,在辩论中培育学生的创新思...
  • 作者: 刘云燕
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年38期
    页码:  129-130
    摘要: 本文阐述语文思维能力的内涵,分析学生语文思维能力培养过程中流于表面造成忽视深刻性、强调正确答案造成学生灵活性差、教学模式僵化阻碍学生质疑精神发展等问题,提出以"思维发散"式问题培养思维能力的...
  • 作者: 宋骏东
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年38期
    页码:  133-134
    摘要: 本文论述在高中语文教学中通过抓住小说的核心价值引导学生解读小说文本,提出要围绕小说的叙事视角和叙事节奏了解小说的言语智慧,通过品味真善美的错位来了解小说如何塑造人物,通过对比实用价值和夸大实...
  • 作者: 韦慕蓉
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年38期
    页码:  137-138
    摘要: 本文论述高中政治课堂法治教育的教学策略,提出有效整合教学资源、创新教学模式、采用现代信息技术、课堂教学与学生实际相结合、建立完善的法治教育考评机制等措施,促进高中政治课堂法治教育的有效开展,...

广西教育基本信息

刊名 广西教育 主编 卢建龙
曾用名
主办单位 广西教育杂志社  主管单位 广西壮族自治区教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 0450-9889 CN 45-1090/G4
邮编 530021 电子邮箱 gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com
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