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江西教育：教学版（B）2005年出版文献
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江西教育：教学版（B）
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《江西教育》（教学版）2009年改版，改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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361. “民主、平等”离学生有多远刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： “在我举手回答问题时，F老师从来不会叫我；而当我上课讲话时，他总是让我坐在教室最前面的那张桌子旁作为对我的惩罚。那时我感觉到自己很无能。我讨厌这样的事实：老师总是让聪明的学生做各种事，而却忽...
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362. 教师的职业幸福感从哪里来刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 老师们，你幸福吗？ 主持人（上海市北郊学校校长）：当前教育和教育管理越来越倾向于“以人为本”。如果教育和教育管理不能了解人的需求而且是每个人具体的要求，那么“以人为本”是一句空话。人的最大的...
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363. 广昌附小开发校本课程，促进教师专业成长刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 本刊讯 广昌县教师进修学校附属小学在推进课程改革的工作中．着力开发校本课程．促进教师的专业成长。
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364. 景德镇实行市直中学互派教师双向交流刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 为进一步优化教师结构，加强教师队伍建设，实现义务教育的均衡发展．景德镇市教育部门决定建立市直学校教师双向交流制度。该制度以建立一支高素质、专业化的中学教师队伍为目标，充分发挥热点中学的教师资...
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365. 九江启动农村中小学教师义务培训活动刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 为了进一步贯彻全国、全省农村教育工作会议精神，适应教育教学的需要，提高农村教师对新理念、新课程、新技术的理解和实践能力，着力改变农村学校信息技术和小学英语教师紧缺的现状，九江市启动了农村初中...
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366. 新课程改革下的目标教学要与时俱进刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 日前．全国目标教学专业委员会常务理事会暨“十五”课题汇报会在萍乡召开。有来自16个省市区的90多名目标教学实验区的代表参加了此次会议。
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367. 美国教师教育经验及其启示刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 一、美国现行教师教育总体培养模式 （一）教师培养机构和教师资格证 当前，综合性大学是美国教师教育的主体，因而美国的教师基本上由综合性大学的教育学院（college of education）...
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368. 教师讲课语言的“六性”刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 教师要真正做到“传道、授业、解惑”，既要使学生“知其然”，更要使学生“知其所以然”；既要传授书本知识，提高学生的文化知识水平，更要帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。这就必须注重讲课的...
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369. 创新，从科学课开始刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 新课程标准的改革提出科学课的教学要“重视对学生探索兴趣及能力、良好思维习惯与创新意识的培养”：透过新课程标准，我们发现：“创新意识的培养”实际上是新课程标准对各学科教学提出的普遍要求．但对科...
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370. 增强实验教学意识 培养学生能力刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 实验教学因长期未受到应有的重视而成为现实教学中的蒲弱环节采取“以讲代做”的实验教学方式大有人在。新课标上规定的演示实验和学生分组实验未得到真正的重视和落实，导致实验室和仪器设备使用效率十分低...
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371. 数学应用题教学的低起点原则刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 素质教育包括主体性、全体性、全国性、整体性、基础性、发展性等基本要素。因此，我们的数学教学要面向全体学生，这就需要把初中数学教学的起点放低，作为难点之一的应用题教学更应如此。具体地讲，应用题...
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372. 初中思想政治课教学中的情感培养刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 心理学认为，情感是人们对客观事物是否符合自己需要所作出的一种心理反映。任何一种情感都具有信号和调节功能，即传导意图信息和引导行为方面的功能。列宁说得好：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人...
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373. 浅谈升华课堂主题刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 小学思想品德教材以专题的形式编排，专题就是一组或一单元课文内容的主题。课堂上老师必须围绕这个主题进行教学，把一个个具体、生动、形象的故事转化成学生的道德认识，达到知与行的统一。这就需要突出课...
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374. 发现发展型学习：缺口教学的个性特征刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 以培养学生语言思维创新能力为主要任务的缺口教学．尽管坚持泛模式的指导思想，但其缺口却有很鲜明的内核．并且这个内核开阔了教育新理念的空间。
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375. 利用网络进行写作训练的几种方式刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 网络环境下的写作方式已不再是过去的一枝笔、一张纸、一本作业本的写作方式，而刺激你写作的也不再局限于文字。欣赏一段优美的音乐，观察一幅或多幅精美的图片，对你进入写作状态，选择写作素材．激发创作...
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376. 新课程改革下英语课堂教学的几点思考刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 作为新课程改革参与者、合作者、研究者的英语学科的教研员．与教师站作课改同一起跑线上，经过深入一线的听课、与实验教师交流、研讨、欣喜之余也深切地感受到：许多英语教师的实际教学行为与其观念认识并...
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377. 人本化：语文课堂评价的新走向刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 一、坚持发展的学生观：突破“非对即错”的评价定势 在过去的阅读教学中，教者给学生评价，大多是定正误．判对错，当然，这是评价的重要内容，像字词默写、课文背诵，组词扩词等，需要这样去评价。而像语...
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378. 也谈“导”出来的精彩刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 新课程要求以学生为主体，于是课堂上出现了学生泛泛而读，却冠之以自读自悟的现象。这样想方设法追求课堂活动的热热闹闹，而不顾及教学的实效，必然从一个极端走向另一个极端。其实，新课程并不排除教师的...
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379. 语文课合作学习的偏差及其纠正刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 偏差：课堂上，教师大都采用分小组的方式让学生讨论、合作，过一会儿用一次。教师刚布置完合作学习的任务后，学生马上聚在一起探讨、交流，这样一来，学生缺乏独立学习和静思默想的过程．没有对课文进行深...
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380. 农村初中劳技课资源的开发与利用刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 劳动技术课程是普通中学的一门必修课程．任何课程都必须以一定的课程资源作为基础和前提．它的设计、实施与评价必须以一定的课程资源作为依托和支撑．课程资源是课程得以实现的基石。积极开发和有效利用课...
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381. 远程开放教育课程教学改革的“三到位”刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 远程开放教育课程教学改革应做到方法到位、条件到位、管理到位。
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382. 《酸的和甜的》教学片段设计刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 教学内容：课程标准实验教科书（人教版）二年级上册第4单元 设计理念 《语文课程标准》提出要“使学生热爱学习、学会学习，打下终身可持续发展的基础”。要使学生热爱学习．就必须使教师教的过程及学生...
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383. 《秋天的雨》教学片段对比设计刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 综合评析： 文字训练，扎实有效：创造性语言训练，也是创造思维的训练。创造性语言训练就是从模仿开始的。仿写句子训练开拓了学生的思路，为作文教学与阅读教学找到了结合点。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 教学内容：义务教育六年制教科书（人教版）第九册 教学过程：一、紧扣俗语。自主探究 师：请大家用自己喜欢的方式读课文．找找你最喜欢哪些语句？谈谈体会。（生自由学习） 生：我最喜欢“棒打狍子瓢舀...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： [赏析]生活是数学学习的重要资源。著名数学家华罗庚曾经说过：“宇宙之大，粒子之微．火箭之速，化丁之巧。地球之变，日用之需，无处不用数学。”心理学研究表明。当学习内容和学生熟悉的生活背景越贴近...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 一、整体构想 如何建构科学的语文评价（笔试）方式，是语文教育工作者共同关心且正在探索的一个问题。我们必须准确把握《课标》精神，结合现阶段教材教学实际．刷新试卷命题思路，把着眼点放在学生智能发...
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387. “老师，您的话，我在乎!”刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 有这样一个故事，暴风雨后的清晨，一个人在海边散步。海滩浅洼里，有许多被昨夜暴风雨卷上岸的鱼。他注意到有个男孩不停地捡起被困的小鱼扔向大海．在用自己稚嫩的双手拯救生命；
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388. 真爱，有时不能无语刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 学校联合中队活动的幕布在热烈的掌声中徐徐合拢。第一次当主持人的小惠来不及卸下淡妆，便兴冲冲地跑到我身边，仰起红扑扑的脸蛋说：“老师．怎么样？我表现得还不错吧!”小惠灵光闪烁的双眼、神采飞扬的...
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389. 一个感人的故事刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 读到一个感人的故事。
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390. 如此“忽悠”谁之过刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 据某晚报载；为了获取零花钱．一些中小学生竞从小商贩手中购买印有学校公章的“素质发展报告册”，私自填写成绩和评语，“忽悠”家长？孩子用心之良苦，手段之高明，着实让我们这些为人师者及为人父母者为...
江西教育：教学版（B）基本信息
| 刊名 | 江西教育：教学版（B） | 主编 | 向晴 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大 |
江西教育：教学版（B）评价信息
江西教育：教学版（B）统计分析
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