江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)

《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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  • 作者: 唐有泉
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  26-27
    摘要: 阅读教学高耗低效的现象没有从根本上得到改变,不少教师认识的片面和肤浅,导致了行为的过激和盲从。“平衡”关系的忽略,使教学中的“矫枉过正”变得司空见惯:“和谐”课堂的忽视,使教学中的“不伦不类...
  • 作者: 巩子坤
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  28-29
    摘要: 作为课程改革倡导的学习方式,探究学习已经得到一线教师的认同,广大教师设计了许多基于探究学习的教学案例。反思和剖析这些案例,对于设计有效的探究学习路径具有十分重要的意义。下面,笔者从“三角形的...
  • 作者: 张琪
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  30-31
    摘要: “任务型”课堂教学模式是将英语的教学目标整合到一个或多个具体的活动任务当中,通过师生和生生的互动和交际,有助于学生运用语言,使学生在应用英语完成任务的同时,获得新知、获得综合能力的提高,并学...
  • 作者: 孙宝珠
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  31
    摘要: 特级教师支玉恒曾多次提到:“教师在课堂上不应总是关注教案,而要关注学生,方能做到见机行事,随时调控,舒卷有余。”作为课堂教学主体的学生,是极富生命力和个性的人,这就决定了课堂教学的千变万化。...
  • 作者: 张飞 曾祥福
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  32-33
    摘要: 南康市北部山区因地处偏远,交通条件较差而基础教育滞后。为弥补山区学校师资严重不足,南康市教育局把绝大部分新招聘的教师分配到这类学校。新教师虽然有理想、有精力、有干劲,但他们走向教学岗位面对的...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  33
    摘要: 一、总则 第一条《江西教育》是经国家新闻出版总署批准面向国内外公开发行的.由江西省委教育工委、江西省教育厅主管.江西教育期刊社主办的工作指导类刊物。面向各级教育行政部门、各级各类学校教职员工...
  • 作者: 周益民 陆华山
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  34-37
    摘要: 【片段一】与“螳螂捕蝉”对话——悟寓言之意师:“螳螂捕蝉”是个成语.我们使用的时候.通常还会在后面加上四个字,能念出来吗?
  • 作者: 魏红艳
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  37
    摘要: 【片段】师:刚才同学们交流时谈到第12自然段里.父亲挖了很长时间.作者这样繁琐地罗列时间的进程.为什么不直接写出挖了36小时呢?一起来读一读这一句。(生读:“挖了8小时,12小时,24小时,...
  • 作者: 张洪凌
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  38-39
    摘要: “正比例函数”是人教版八年级《数学》上册内容,笔者有幸观摩了南昌市名师徐建国老师执教的“正比例函数”~课,徐老师的教学由复习引入、问题展示、共同思考、共同参与、例题讲解、共同探究六部分构成,...
  • 作者: 乔天民 叶莎莎
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  40-42
    摘要: 实现师资力量的均衡是义务教育均衡的真实体现,河南灵宝市切实提高农村教师实施素质教育的能力,积极实施城乡带动战略,下大力促进“软件均衡”,亮出均衡教育“升级牌”。河南灵宝的做法值得我们借鉴。
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  43
    摘要: 据新华网记者曹霁阳报道.自从学校上了机器人课.哈尔滨市阿城区胜利小学五(8)班徐泽宇就许下一个心愿:自己拼装一个能帮妈妈做家务的机器人。目前.他已经学会了简单的电脑编程.离愿望实现的日子越来...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  43
    摘要: 据《中国教育报》记者宋全政报道,日前,山东出台普通中小学办学水平评价指导意见.旨在扭转单纯依据学生考试成绩和升学率为主要标准评价、奖惩学校的现象.促进学校健康发展。
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  43
    摘要: 福建师范大学教师、博士刘冬岩在《中国教育报》上发表文章说,一直以来。我们的教学强调学生的读、写、算.教学过程中重视学生的语言逻辑表达.另一种与语言思维不同的思维方式——视觉思维却受到了忽视....
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  43
    摘要: 据邢宇皓在《光明日报》撰文介绍,中国儿童文学研究会副会长、北京师范大学教授王泉根在“2009全国儿童文学理论研讨会”上发言说:“什么年龄段的孩子看什么书.这是儿童阅读推广的一条黄金定律。儿童...
  • 作者: 蒙在飞
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  44
    摘要: “学校是我家,老师像妈妈。尊师又爱校,人人把我夸。”“在家用餐要吃饱,粗茶淡饭吃了好。摊贩食品我不要,卫生安全保不了。”每到课间十分钟,在南康市实验小学校园里都可以看到学生两个一组、三个一群...
  • 作者: 江丽英
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  44
    摘要: 上饶县引导城乡学校围绕教学实践问题,深入开展了以“整体参与、少数移动、分片进行、城乡互动”为主要特征,以现场说课、上课、评课为主要内容的联片校本教研活动,实现了教研重心下移,全县中小学形成了...
  • 317. 短波
    作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  44
    摘要: 萍乡市湘东区教育局引导全区对小学低年级以及特殊学校、幼儿园的学生学业评价由单一的笔试转变为口试、笔试、操作试三者结合的多样化评价,在学生学业评价改革方面迈出了可喜的一步。根据该区教育局出台的...
  • 作者: 许学平
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  45-46
    摘要: 刚带六(4)班时,我就知道刘胜鑫(化名)——一位因从不做家庭作业而闻名的学生。一周下来,果然名不虚传,老师布置的作业只字未动,我打算找他谈谈。可我转念一想,他什么样的老师没见过,对屡教不改的...
  • 作者: 温庆红
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  45
    摘要: 一天,我早早地来到了学校,刚踏进校门,便被一位农家打扮的跛脚妇女拦住了。她说自己是刚转学到我班就读学生苹的母亲,有件事想请我帮忙,但还没等我开口,她就哭了起来。我赶紧把她扶到了办公室。她说她...
  • 作者: 徐钟琴
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  46
    摘要: 翻开一周的常规作业——周记,漫不经心地浏览起来。突然,几行不同寻常的文字灼伤了我的眼:“徐老师,我觉得你不配做我们的老师,我们同学之间闹意见的时候,你在哪儿?我们遇到学习困难的时候,你在哪儿...
  • 321. 备课记
    作者: 谢名奎
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  47
    摘要: 1978年8月30日,我永远铭记的日子。那天,我刚从田里回来,大队党支部书记戴着草帽在我家门口对我说:“明天你到小学教书去。好好教书,全大队就算你文化最高啊!”第二天,我来到小学,从校长那里...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  48
    摘要: 为展示我国教育工作者的最新科研与教学成果,为教师的职称评定和学术交流发挥应有的作用,北京文理畅想文化教育研究中心与科学技术文献出版社相继联合编辑了《中华教育教学论坛》等系列教育丛书,反响强烈...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  48
    摘要: “教育创新”寓教育新的内容和理念,“理论研究”使教育质量空前提高。在理论指导实践的今天,教育的新观念、新思维日新月异。这些新成果如何展示给同道人呢?您不妨以稿件的形式传送给我们——一流的传媒...
  • 作者: 刘守泉
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  48
    摘要: 捧读最新的一期《江西教育》(2009年第3期B版),我心里又一次美滋滋的。掩卷而思,每一个人都追求幸福的人生。那么,作为教师的我们,幸福从哪里寻找呢7《教师,你的生命幸福吗7》一文给了我很多...
  • 作者: 韦清
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  1
    摘要: 教育家办学是教育发展的福音与正道,可扭转多年来一些广受诟病的教育现象,使教育发展逐渐趋向于理想化。教育家办学,就是让最善于研究教育、最有话语权的人引领教育,让最喜欢教育的人谋划教育,让教育按...
  • 作者: 胡庆芳
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  4-5
    摘要: 正如课程的改革永远没有终点一样,课堂教学的改进也是一个精益求精的过程。课堂教学的改进离不开准确到位的诊断,而正是因为教学诊断是一种专业活动,所以在深入课堂场景进行观察和针对问题进行归因诊断的...
  • 作者: 方斌
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  6
    摘要: 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基指出:“只有善于分析自己的工作的教师,才能成为得力的、有经验的教师。在自己的工作中分析各种教育现象,正是向着教育智慧攀登的第一个阶梯。”教师有必要加强对教学诊断的...
  • 作者: 肖鉴铿
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  7
    摘要: [课堂再现] 在一堂小学五年级的数学课上,教学内容是“统计与可能性”(人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级上册)。例1由一幅主题图给出,图中的情境是一场7人少年足球赛开赛在即,裁...
  • 作者: 刘祥
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  8-9
    摘要: [课堂再现] 这是全国“名师班”学员所上的一节汇报课,内容是苏教版八年级《剪文》上册的杜甫早期诗歌《望岳》。
  • 作者: 陈瑞生
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  9-10
    摘要: 教师的专业发展是教师不断提升专业精神、增强专业修养、拓展专业知识、优化专业技能的过程。当前,实现教师的专业发展的路径主要有通过立法、宣传和增加投入来体现,通过构建教师“专业边界”提高教师的入...

江西教育:教学版(B)基本信息

刊名 江西教育:教学版(B) 主编 向晴
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主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省委教育工委;江西省教育厅
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