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江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)2016年第12期出版文献
出版文献量(篇)
6630
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江西教育:教学版(B)
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《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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目录
1.
教学,应行走在幸福路上
作者:
李国茂
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
1-1
摘要:
纵观全国的语文教学,和其他学科一样,都在落实“周考、月考、单元考、期中考、模拟考”,还冠以“堂堂清、周周清、月月清”的诱人口号,把一个个鲜活的知识像烙煎饼一样翻来覆去地“炼”,把一只只美丽的...
2.
歌岁月一甲子引清泉六十年——庆祝江西省教研室成立60周年——走正路、成常态、出新果,做好江西的真教研
作者:
汤赛南
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
5-7
摘要:
教研室与教研员,对于普通的中小学校和一线教师来说,是再熟悉不过的教学指导机构和指导者了。他们在各个阶段的教育改革与发展进程中,都起到了其独特的作用,成为保障基础教育质量的重要一环。
3.
合作共赢——理论指导实践 实践滋养理论
作者:
叶存洪
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
8-9
摘要:
江西省教研室一直以面向基础教育、服务中小学校为己任,20世纪90年代起.在全省范围内遴选、建立了一批基地实验学校。我有幸受邀参加了部分工作。这项工作做得有声有色,也产生了广泛的社会影响。学校...
4.
为了优秀传统文化的传承——宜春中学课题“韩愈文化进校园的方略研究”有感
作者:
聂爱武
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
12-14
摘要:
笔者主持的省级课题“韩愈文化进校园的方略研究”(编号:CH2013-007)正式立项于2013年11月,并在当年的全省中小学教育教学研究课题立项评审会中,被评为省级重点课题。2015年底,该...
5.
注重核心素养 彰显技术教育价值——2016年江西省普通高中通用技术学业水平考试命题探索
作者:
潘毅鹏
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
15-16
摘要:
2016年6月,江西进行了首次全省普通高中通用技术学业水平统一考试,试题体现了本课程的基本理念、课程目标和内容标准,彰显了通用技术学科以提高学生的技术素养为宗旨的基本思想,很好地实现了普通高...
6.
发挥多元评价功能 提升学生语文素养——低年级语文教学多元评价尝试的思考
作者:
杨凌英
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
18-19
摘要:
新课程所倡导的教育评价是推动课程改革深入发展的支点。它以评价标准的多维化,评价方法的多样化,评价主体的多元化,评价应注重其激励功能等核心特点,反映了当前教育评价的缺陷:评价主体的消极被动,评...
7.
2016年江西省第二届百县青少年“三人制”篮球运动会在婺源开赛
作者:
庄晓斌
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
20-20
摘要:
9月19日,由省体育总局、省教育厅主办的2016年江西省第二届百县青少年“三人制”篮球运动会在婺源县婺源中学开赛。来自全省99个县(市、区)166支代表队的777名选手,将在为期8天的赛程中...
8.
抚州市8所学校被评为全国学校体育工作示范学校
作者:
李凡
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
20-20
摘要:
近日,教育部办公厅公布了全国学校体育工作示范学校名单,认定2772所中小学校为全国学校体育工作示范学校,抚州市8所学校名列其中。包括:临川第一中学、临川第二中学、抚州市第一中学、抚州市实验学...
9.
上海:小学不书面考试,不打分评价
作者:
董少校
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
21-21
摘要:
上海市教委近日发布小学中高年级语文、数学、英语三门学科基于课程标准的评价指南,从而将“等第制”评价覆盖至整个小学阶段。“等第制”评价主要特征是不进行书面考试,不用分数评价,不排名,上海从20...
10.
请别用“安全”的名义
作者:
张升利
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
29-29
摘要:
朋友是位小学教师,女儿刚上初一。因为女儿的小学阶段一直在自己所任教的学校读书,上学、下学都自己带着,在学校的一举一动都有同事汇报,小学教师也特负责,女儿被照顾得无微不至。现在,女儿上的初中离...
11.
“六面立体英语写作模型”实践探索——“六面立体英语写作模型”深度解读
作者:
王洪波
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
32-34
摘要:
写作,是学习英语必须掌握的四个基本技能之一。目前,基础教育英语写作教学,主要存在以下四个问题。一是认识不到位。不少老师认为,英语写作教学所需时间多,过程长,学生英语写作能力提高慢,效率不高。...
12.
拓宽英语实践活动 提高学生英语素质
作者:
陈学宝
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
40-40
摘要:
一、开展课外英语活动的重要性。 语言作为人类生活的交际工具,本来就是生动活泼,干变万化的。语言教学是一个解决问题的过程。《英语课程标准》明确指出英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活...
13.
嵌入生活化情境的中学物理教学策略
作者:
胡艺文 艾荷平
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
44-46
摘要:
当前教学研究中的焦点问题之一即情境化教学。如何将情境化教学与具体学科课程相结合,并有效提高教学效果,“生活化”教学策略给出了一个有益的尝试途径。“生活化”教学策略即依据教学三维目标,基于中学...
14.
用好语言文字,从娃娃抓起——综合分析部编小学语文一年级教材“字词句运用”栏目解析
作者:
徐承芸
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
48-49
摘要:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称新课标)明确指出:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”因此,语言文字运用能力是小学生学习语文课程的重要目标。部编小学语文...
15.
“反常”切入 授生以“渔”——李华平教授《老王》教学片段赏析
作者:
何赐仁
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
50-51
摘要:
作为由中小学一线教师成长为大学教授的李华平,堪称把教学实践上升为教学理论的一面旗帜。他成为大学教授后,仍不时深入中小学课堂进行教学理论反哺教学实践,执教的《老王》一课,就是用他主张的正道语文...
16.
入与出,课堂的教学艺术——名师薛法根、王文丽的教学片段赏析
作者:
罗文忠
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
52-52
摘要:
对文本主旨的把握,其作用在于帮助学生实现对文本内容本质性的理解,引导学生思想认识的提升,因而,语文教学不能忽视对文本主旨的提炼和内化,这也是一节课教学的重心所在。那么,怎样引导学生把握文本主...
17.
数学课堂里的“散文结构美”——周卫东“确定位置”教学片段赏析
作者:
赵凯宁
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
55-57
摘要:
著名语文教育专家余映潮老师依据数十年丰富的教学经验,开创性地总结出了记叙文写作的一种经典规范的表达形式——“五笔结构”。简言之,这种极能表现记叙文表达规律的美妙笔法是:1.轻点一笔——概说事...
18.
设计有效活动,积累有效经验——“秒的认识”教学片段赏析
作者:
黄城红
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
58-59
摘要:
《数学课程标准》把数学教学总目标由“两基”变为“四基”,其中增加的内容之一就是要让学生获得基本的活动经验。北京教育学院刘加霞教授认为:数学活动经验就是学生在经历数学活动过程中获得的对于数学的...
19.
主体性教学思想在生物教学中的应用——“生态系统的结构”教学片段赏析
作者:
史嫣欢
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
60-60
摘要:
本节是普通高中新课程标准实验教科书人教版生物必修3第5章第1节的内容。“生态系统的结构”这一课具体阐述了生态系统中的生物与生物之间、生物与非生物之间通过营养而产生的联系。帮助学生真正理解生态...
20.
渐入佳境,引人入胜——《难忘九一八》教学片段赏析
作者:
单怡 张海玲
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
61-62
摘要:
笔者有幸聆听了2014年中国教育学会历史教学专业委员会录像课评比中荣获一等奖的录像课——《难忘九一八》,深有感触,收获颇丰。这堂课以学生为主体,精彩纷呈,形式活泼,充分体现了新课程的教学理念...
21.
问题探究 让学生的思维动起来——人教版“空气”教学片段赏析
作者:
俞益晖
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
63-64
摘要:
人教版初中化学“空气”这一课题的教学设计,可以说是“仁者见仁,智者见智”,设计的方法多种多样,精彩纷呈。化学是一门以实验为基础的自然科学,在教学中,围绕教学目标有意识地提出一些问题,让学生的...
22.
开展基于问题即课题的校本研修
作者:
欧阳明
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
65-65
摘要:
为发挥教育科研对教育教学的促进作用,一种基于教育教学问题解决的探索性实践,正融入教师生命的成长历程,并向教师展示出独特而持久的魅力。这种源于实践的教师研究——“问题即课题,教学即研究,成长即...
23.
培养小学科学物质领域核心素养的几点思考
作者:
洪俊
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
66-66
摘要:
2015年教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,要求根据学生的成长规律和社会对人才的需求,把对学生德智体美全面发展总体要求和社会主义核心价值观的有关内容细化,研究制定...
24.
寓意教学:关注儿童的切实需要
作者:
张晓华
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
67-67
摘要:
案例:《揠苗助长》教学片段 师:读了这则寓言,你觉得这则故事中的农夫错在哪里? 生:他不该将禾苗一棵一棵往上拔。 生:他太急于求成了,禾苗应该自己长。
25.
校外美术教学中学生创造性思维能力的培养
作者:
曾青青
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
74-74
摘要:
校外美术教学活动是培养学生能力,促进个性发展,造就特殊人才,实现美术教育再表现、再实践、再创造的有效手段。校外美术教育者应多给学生提供探究的机会,并让他们感受到成功的喜悦,这将激励他们不断探...
26.
漫谈人物活动中的情境创设
作者:
方从文
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
78-78
摘要:
语文教学方法各异,其中情境教学就是一种用之有趣、受之有效的教学良方。由于各人教学模式不同,使得它的运用形式精彩纷呈,各有千秋。而文章中一些语言、动作及心理的描写,是作品中主人翁的杰出表演,学...
27.
习作指导课中的例文运用
作者:
户志强 陆朝珍
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
79-79
摘要:
听了两节习作指导课,一节是五年级的《场面描写》,一节是二年级的《我最喜欢吃的水果》。这两节课都运用了例文,让学生有法可依,有章可循,让表达更得体一些。但怎样运用例文,才能提高例文运用的有效性...
28.
幼儿从“阅读”踏上“悦读”的旅程
作者:
祝小英
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
80-81
摘要:
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:“为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验。...
29.
数学课堂其实可以更有“文化味”
作者:
钟祥活
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
95-95
摘要:
新课程实施以来,数学教育不断“繁荣”,但不可否认,其“显赫”的背后也有诸多问题。比如,数学教学长期游离于人文教育之外,数学等同于“枯燥乏味”,数学课堂越来越失却了数学本身的文化意味及价值追求...
30.
观察是学生首要的习惯
作者:
陈潇
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
96-96
摘要:
苏霍姆林斯基说,观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。这番话,我是十分认同的,观察是学生首要的习惯。
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江西教育:教学版(B)基本信息
刊名
江西教育:教学版(B)
主编
向晴
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
电话
0791-86765
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