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当代教育论坛(教学版)2010年第5期出版文献
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
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16077
当代教育论坛(教学版)
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Forum on Contemporary Education
曾用名：
当代教育论坛：学科教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[教学版]主要栏目：教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究...
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主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
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1. 创造——人的天性刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 亚里士多德说：＂求知是人类的本性＂（《形而上学》第1页）。 又说：＂人本自由＂（《形而上学》第5页）。 以上两句话,一说自由是天性,二说求知是天性。但是,自由加求知就等于创造,所以,创造...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 新时期学校教学常规管理制度建设,主要是在批判与继承基础上的发展性建设,即内容的充实与完善、变革与创新。在对新时期学校教学常规管理制度建设的基础、基本要求进行理论探讨和对教学常规管理制度的完善...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 受成长环境影响,部分聋生不同程度地存在自私、偏激、猜疑、偷摸等不良行为,成为困扰聋校教师、影响聋生个人成长和校园和谐的问题。本文将从聋生不良行为习惯的成因及矫正方法上探寻聋生思想教育的有效策...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 近些年来,湖南安化县农村初级中学教育质量逐渐回落已成了不争的事实。导致农村初级中学质量下降的原因是多方面的,综合起来大致有以下几个方面。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 实验教学是培养和开发学生的动手操作能力、观察检测能力、思维分析能力的重要手段。文章围绕药剂学教学的目标,从职高生基础差、动手能力薄弱的特点出发,通过优选实验内容、取材学生生活、巧妙设计实验流...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 通过养成教育课题的研究,探索出了良好行为习惯的养成教育一些策略和方法,笔者认为良好行为习惯的养成教育关键在于＂把握五要素,注重三结合＂。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 创新教学是指遵循创新规律,以培养学生的创新精神、创新思维、创新能力,提高学生的创新素质为目标的教学。 创新教学作为一种先进的教学思想和教学模式,是广大小学品德与社会课教师主动应对时代的呼唤...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 如何转变教学方式,培养学生的创新能力,已成为新课程教学亟待解决的问题。文章探讨了讨论式和探究式两种教学方式的实施方法以及应注意的问题和技巧,并以英语教材为例进行说明。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 初中语文教材涉及面广,内容繁多,知识覆盖面宽,要上好、上活初中语文综合复习课,激发学生求知欲,提高学生释疑能力,采用何种教学方法为最佳呢？笔者通过几年探索,认为情趣质疑教学法能够优化语文课堂...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 针对考场作文＂假文＂盛行的情形,我们应该主动探求问题的症结,并采取积极措施使学生写作水平得到提升。要摈弃唯分数而教学模式,落实新课标＂培育科学理性精神＂理念,树立育人的终极目标;要让学生学会...
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11. 开发学生潜力 优化识字教学刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 识字教学是小学低段语文教学的重点。新课标指出：小学低年级学生应＂认识常用汉字1600-1800个,其中800-1000个字会写＂。这个识字量几乎是整个小学阶段的一半,大约每课需识记十个字。针...
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12. 高能力作文元素解析刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 现阶段语文教学最薄弱的环节是作文,训练形式不多,手段乏力等,让学生厌写,老师厌批。那么,怎样提高学生的作文水平呢？笔者在教学实践中总结出如下三大提高写作能力之元素。
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13. 浅议小学数学应用题的教学策略刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 数学是现实世界数量关系和空间形式的反映,数学中各部分知识相互联系,应用题作为小学数学的一部分,它的数量关系是有内在联系的。如何优化小学数学应用题的教学,是当今小学数学教学研究的一个重要课题。...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 新课程背景下的高考数学备考,是一种积极的、思维的、创造性的工作。备考的目的是通过一次次再创造、再组织的学习,进一步完善学生的认知结构,发展学生的思维能力,提高学生的数学素质。备考要在盘点新变...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 奥苏贝尔的有意义学习理论认为,衡量学生认知水平应当遵循两个重要标准：一是学生要能够把新知识融入已有的知识体系中,和已有的知识建立联系,形成头脑中已有知识的系统化。通俗地理解也就是学生所学习的...
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16. 浅谈如何培养学生的数学学习兴趣刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 许多中学生对数学缺乏浓厚的学习兴趣,认为数学是枯燥乏味的代名词。教师在数学课堂上要引导学生发现数学的美,使学生从抽象的符号、逻辑的推理中充分感受美。文章就如何引导学生感受数学的美、培养学习兴...
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17. 运用探究法激活初中数学课堂刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 数学课堂教学的＂活＂是数学课的生命力,是提高课堂教学效率的关键,也是影响学生学习方式的媒介。笔者在自身的工作岗位中,就初中数学课堂教学进行了探索和实践,欣喜地看到学生在情感态度上对数学的转变...
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18. 语言习得途径初探刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 语言的本质在于交际。语言学科是一门运用性与实践性很强的学科。英语教学过程,应成为学生习得语言的过程。要让学生习得语言,教师应该在教学中以＂任务＂的形式设立教学目标、创设情境化的教学场景、体现...
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19. 试析商务英语教学的实用性刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 商务英语教学的重点应有效地服务于高职高专的综合教育,而且必须突出其教学的实用性。文章分析了高职高专英语教学中存在的问题,并对英语教学的实用性进行了定义,同时,从基础训练、听说能力、文化渗透和...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 文章分析了双语教学对培养学生英语应用能力的重要意义,并结合对国家示范高职机械类专业学生的问卷调查结果,探讨了机械类专业双语教学中培养学生英语应用能力的原则与方法。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 和谐的英语课堂对提高英语教学效果至关重要。通过改进英语教学方式,如提高学生的自主学习意识、创设和谐的情景和氛围、构建多方互动的课堂模式、建立良好的师生关系及注重课堂教学中的细节因素等措施,对...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 图型是表述、概括、拓展、深化教学内容的重要形式,注重图型教学,可以更好地培养学生获取、归纳信息并进行理解的能力,符合新课标对学生能力提出的新要求。文章尝试利用图型方法来教授初中英语语法,选取...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 文章以新课标为理论基础,在多元智能理论和有效教学理论指导下,结合教学实践,以数学思想方法运用于初中英语教学作为切入点,就此展开实证研究,探索新课标下有效教学的新思路。笔者希望通过此文,与广大...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 培养学生英语文体意识,提高学生英语阅读能力,是教育教学顺利实施的一个重要手段。英语阅读能力的测试,已经成为全体高中学生必须面临的一个项目。然而,在高中阶段平时阅读测试和每年一度的高考阅读测试...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 基于对话的合作学习模式,符合新课程改革要求摒弃传统的＂授—受＂教学模式要求,体现了＂自主、探究、合作＂的新课改核心理念。这种教学模式有利于构建新的师生关系,转变学生的学习方式,提高教学实效。...
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26. 论历史教学与学生创新能力的培养刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 培养学生创新能力是历史教学的一项重要任务。创新能力包括创新意识、创新思维和创造活动三个基本方面,其中,创新意识是创新能力的发动机,创新思维是关键,创新活动是保证。基于此,在历史教学中培养学生...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 自2002年高考文综考试以来,全国文综试卷历史学科非选择题在分值、难度、考试形式等方面都保持相对稳定。笔者通过统计发现,非选择题型的解答每次考试得分在40分及以上者在5%左右,及格者不到40...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 针对体育院校体育统计学教学难度系数较高、实践操作性较强的特征,文章依据建构主义理论＂以学生为中心＂的教学理念,提出了基于建构主义理论的体育统计学教学模式。该教学模式具体包括＂问题情境、独立思...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 文章从声乐教学中无换声点共鸣训练的认识、无换声点整体共鸣两个方面论述了无换声点训练法是当前声乐教学训练从探索过渡到成功的标志。阐述了声音训练的过程中,不讲不提换声点,而是从歌唱发声的整体出发...
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30. 浅析当前农村美术教学的现状刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 美术课在实施素质教育的过程中有不可替代的作用。当前农村中学美术新课程实施中还存在着领导及教师思想认识不够、学生不重视、家长缺乏科学教育意识等与新课程不相适应的问题。
当代教育论坛(教学版)基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛(教学版) | 主编 | 李云中 |
| 曾用名 | 当代教育论坛：学科教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84402 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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