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湖南教育:中旬(B)期刊
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湖南教育:中旬(B)2020年第7期出版文献
出版文献量(篇)
7012
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湖南教育:中旬(B)
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曾用名:
湖南教育:数学教师
《湖南教育:中旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
7012
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目录
1.
民办学校要自强不息练内功
作者:
赵雄辉
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
1-1
摘要:
民办教育是教育事业发展的重要增长点,是促进教育改革的重要力量。近年,国家加大了规范民办教育的力度,出台了一系列政策。这给民办教育发展提出了新的更高要求。民办学校需要适应新的形势,通过自身的努...
2.
邹力农作品推荐
作者:
邹力农
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
2-2
摘要:
3.
让老百姓放心——走进双峰县曾国藩学校
作者:
刘秋泉 吴秀娟 唐炜逸 张长慧 杨胜利 阳锡叶
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
4-11
摘要:
2000年7月,一所以"曾国藩"命名的学校在双峰县"应运而生"。最初,学校租赁场地办学,10个班、356名学生,"不登大雅之堂"。20年后,学校成为了拥有200多亩独立校园、从幼儿园到高中体...
4.
“代写教案”不可取
作者:
林日新
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
12-12
摘要:
本该由教师根据教学大纲和学生实际精心设计的教案,却可以在网上花钱找人代写,享受"量身定制"服务。月销数千单、零差评的店铺不在少数。据媒体调查,在百度搜索框中输入"教案代写",系统便根据大数据...
5.
物理老师“徒手劈砖”网络走红并非偶然
作者:
蔡正青
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
13-13
摘要:
命运不出奇迹,物理出"奇迹"。徒手劈砖,在中国传统文化中,需有上乘武功或内力深厚者方可完成。而在一节高中物理课上,一位身着紧身黑色运动服的物理老师,却轻松办到。在学生惊讶的目光中,他喊出了彼...
6.
乘风破浪——长沙市麓山滨江实验学校奋起记
作者:
赵经天 钟武伟
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
16-18
摘要:
像一匹黑马,长沙市麓山滨江实验学校(以下简称“麓山滨江”)突然就“闯”入了大家的视线中。经由银盆岭大桥,往返于河东、河西的人们,见证着这所学校的七年变迁史——大门,由窄小的生锈铁门变为宽大的...
7.
一场漂亮的“心理战”
作者:
王伍英 雷纯生
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
19-19
摘要:
刘红花在下班路上接到电话,"刘老师,我想回学校读书!"电话那头,是家住嘉禾县广发镇忠良村的李苗(化名)。这两人原本毫不相干,之所以产生交集,是疫情下的偶然,也是扶贫工作的必然。刘红花是嘉禾县...
8.
讲台内外做教研
作者:
曹远席
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
20-21
摘要:
讲台是教师的舞台。但对于邵阳市大祥区小学语文教研员陈红艳来说,她更喜欢身处"讲台"之外,施展自己的一身技艺。倒不是说陈红艳不爱进教室,而是她不喜欢"循规蹈矩"地做教研。"不把教研指导固定在某...
9.
通向儿童阅读的“原野”——“那些冷门的教学点”系列之“我爱阅读”
作者:
熊妹
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
22-23
摘要:
统编小学语文教材中,有些教学点就像涧户中的辛夷花,静静"开且落"。这些教学点不太被关注,公开课鲜难遇见,课题研究亦少涉及,甚至日常教学也被一带而过。它们似乎"缺乏"存在的价值。可教材为什么编...
10.
“我爱阅读”延展教学研究
作者:
刘银 杨灿 王丹
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
24-28
摘要:
2019年秋,全国全面使用统编小学语文教材(以下简称"统编教材")。与此前的人教版小学语文教材相比,统编教材新增了"和大人一起读""我爱阅读""快乐读书吧"等栏目。对此,教材主编温儒敏教授指...
11.
《十二月花名歌》延展阅读设计
作者:
盛芬芳 罗晓
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
29-32
摘要:
【教材解读】一、单元概述1.单元主题。本单元,即统编小学语文教材二年级上册第二单元,是识字单元,以四个识字主题"场景""树木""动物""农事"串联起了本单元55个会认字、40个会写字,指导学...
12.
儿童阅读,从“1”到“X”——对话长沙县小学语文名师工作室主持人刘银
作者:
刘银 李薇薇 熊妹 陈敏华
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
33-35
摘要:
"让阅读引导和协助实实在在地发生在课堂,帮学生打开一扇由课内通往课外的窗子。"长沙县刘银小学语文名师工作室主持人刘银说这是他们的追求。2018年3月,长沙县第二届刘银小学语文名师工作室由长沙...
13.
开启文学教育的任务群模式——“文学阅读与写作”任务群的解读与教学建议
作者:
舒斌
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
36-39
摘要:
文学教育是一种审美教育,而审美教育的目的在于精神立人,它让人更懂得悲天悯人,更懂得生命的意义和价值,故而文学教育最重要的价值在于它为我们提供一种价值观。《普通高中语文课程标准(2017年版)...
14.
一语双关,出色之“马”——统编小学语文教材二年级下册《一匹出色的马》文本解读
作者:
曹永健
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
40-41
摘要:
脱去厚厚的冬装,春天来了。春天在小草的绿意里,春天在枝头的喧闹里,春天也在陈伯吹先生的文字里。《一匹出色的马》是一篇读来齿颊生香的文章。其文明快,其色轻快,其人欢快。一、读画:文中有图画,一...
15.
不一样的愚公,不一样的山——探析新课程背景下文言文教学策略
作者:
袁瑞芳
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
42-44
摘要:
文言文教学总是绕不开字词,但我们不能只把它当成语言材料来处理,也不能仅仅停留在引导学生理解文本的层次上,还要分析形象,把握写法,体味情感,挖掘其现代意义。这就需要我们处理好"言"与"文"、"...
16.
“新体系”音乐教学法的实践与探究
作者:
李敏
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
45-45
摘要:
"新体系"音乐教学法是一种不同于以往中小学音乐教育模式的素质型学校音乐教学方式。其核心思想是通过音乐"立德树人""以情感人""以美育人"的教育功能,全面提高学生的综合音乐素养。它强调音乐是情...
17.
活用非连续性文本,提升道德与法治教学实效——以《高扬民族精神》一目教学为例
作者:
丁星凡 刘淑冬
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
46-47
摘要:
在统编初中道德与法治教材中,非连续性文本占据了大量篇幅。其内容也非常丰富,出现在"运用你的经验""探究与分享""阅读链接""技能与方法"等板块。其中又以"探究与分享"为重,一课乃至一目教学内...
18.
以活动促教学走向深处——统编语文教材八年级上册“活动·探究”单元的实践与思考
作者:
邢凤涛
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
48-49
摘要:
"活动·探究"单元是统编初中语文教材的一大创新,该单元整合阅读、写作、口语交际,以及资料搜集、活动策划、实地考察等项目,读写互动,听说融合,由课内到课外,培养学生综合运用语言文字的能力。八年...
19.
常态课应有“三度”
作者:
张梅
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
50-50
摘要:
"推门听课"能较为真实地反映课堂教学的实际水平,并暴露存在的问题,便于对症下药,是一线教研经常采用的方式。在近年的"推门听课"中,我更真切地了解到一线教师的常态课堂。笔者认为,要提高常态课质...
20.
读写结合在小学写作教学中的应用实践
作者:
孙丽琼
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
51-51
摘要:
读写结合在小学语文的写作教学中有广泛的应用基础,将读与写结合在一起能够让语文写作课堂更加丰富多彩,实现语文知识的融汇贯通,提升学生的语文素养。一、挖掘课内阅读,设计灵活的读写形式读写结合并不...
21.
核心素养背景下初中英语“生·活课堂”教学探究
作者:
黄跃清
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
52-53
摘要:
早在19世纪末20世纪初,美国著名教育家杜威提出,"教育即生活",他认为,最好的教育就是"从生活中学习""从做中学""从经验中学习"。而在20世纪20年代,我国著名教育家陶行知先生也说过:"...
22.
充分挖掘古诗文在历史教学中的作用——以统编历史教材七年级下册《隋朝的统一与灭亡》为例
作者:
李松桥
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
54-55
摘要:
历史学科是一门探究人类社会发展历程和规律的学科,同时具有独特的人文性。统编历史教材在编排中也凸显了这一特征:在教材的导语、相关史事、课后活动、知识拓展等板块,大量采用耳熟能详的古诗文,图文并...
23.
基于生本理念的小学语文课堂策略
作者:
陈艳萍
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
56-56
摘要:
生本理念下,教师要以生为本,高度尊重学生,选择合适的课堂策略进行语文教学,引导学生进行自主性、探究性学习,充分调动学生的学习积极性。一、有效管理小组学习生本教育视角下,要充分调动学生的自主性...
24.
语文课堂也“疯狂”
作者:
吴志辉
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
57-57
摘要:
上学期,我接手了一个初三班级语文课的教学任务。没几天,我就发现这群学生的语文基础不尽如人意,课堂沉闷。为了激发学生们的学习积极性,培养他们的创造性思维,我决定在上完《湖心亭看雪》的基础课后,...
25.
走向动态化、差异化、立体化的学校课程
作者:
程红兵
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
58-59
摘要:
课程改革一定是基于问题的改革。当下学校课程存在的主要问题表现如下。其一,一种标准编所有教材。这样的课程是没有弹性、缺乏张力的。因为学校太多,学生的差异性太大,课程标准下的标准课程固然有规范化...
26.
梦想的种子
作者:
李巧云
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
60-61
摘要:
支教学校:湘西自治州永顺县塔卧镇苏区小学支教时间:2014年2月-2015年1月年初,接到教育局通知,我加入了一个新组织——"三区"支教微信群。群里煞是热闹,老师们纷纷叙说着各自的支教生活,...
27.
创设生活情境学拼音
作者:
傅刚
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
61-62
摘要:
拼音教学是学生识字的基础,也是低段语文教学的难点、关键点。在教学拼音时,除了借助儿歌、游戏等常规辅助手段,我还特别注重让拼音教学生活化——在姓氏上做足文章学拼音,让学生从熟悉的生活环境中产生...
28.
“节外生枝”教语文
作者:
杨亮
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
63-63
摘要:
现在,学生获得知识的途径多样化,传统的课堂教学已难以满足学生对新知识的渴求。所以,在语文课堂教学中,经常会出现"节外生枝"的情况,打断了教师的课堂预设。面对这种突发情况,如果教师能抓住这种"...
29.
“三建三育”结硕果——耒阳师范学校教学管理改革侧记
作者:
杨安季
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
64-64
摘要:
教学管理在中等职业学校中处于中心地位,加强教学管理改革研究是提升中等职业学校办学水平的核心内容。耒阳师范学校全面实施"三建三育"教学管理改革,即以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业...
30.
办适合的教育 育负责的公民
作者:
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
66-66
摘要:
长沙市第二十一中学是湖南省示范性普通高中,长沙市教育局直属中学。学校创建于1957年,定址雨花亭,西眺岳麓,北临定王,承湖湘遗风,倚王者宝地。学校先后荣获"全国气象科普教育基地""全国最具办...
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湖南教育:中旬(B)基本信息
刊名
湖南教育:中旬(B)
主编
李茂林(执行)
曾用名
湖南教育:数学教师
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
电子邮箱
电话
0731-88258
网址
地址
长沙市望城区银星路二段599号
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