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数学学习与研究:教研版期刊
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数学学习与研究:教研版2008年第12期出版文献
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
数学学习与研究:教研版
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《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
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2007年
目录
1.
浅谈高中数学自主学习环境的创设
作者:
刘方平
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
3-3
摘要:
本文研究了高中数学自主学习环境创设的相关问题.文章针对创设民主、坦诚的课堂;设置适当的教学形式;提供丰富的学习资源;实施合理的评价机制等方面进行详细的阐述.希望本文的研究能够给我们的高中数学...
2.
创建自主学习空间 促进学生主动发展
作者:
邵玲
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
8-8
摘要:
【正】《数学课程标准》指出,"学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程".因此,在教学过程中我们应当创设适当的情境,让学生通过观察、分析、产生学习新知的心理取向,并通过...
3.
小学数学教学重在教学方式上的突破
作者:
姜海兵
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
9-9
摘要:
【正】《数学课程标准》中明确指出,"教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索与合作交流的过程中,真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获...
4.
柯西不等式证明过程的教学价值探微
作者:
杨金刚
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
14-14
摘要:
【正】普通高中课程标准试验教科书数学选修4-5《不等式选讲》中通过猜想的形式引入了一般形式的柯西不等式:设a1,a2,a3,…,an,b1,b2,b2,…,bn是实数
5.
创设问题情境 培养创新能力
作者:
范杰
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
19-19
摘要:
【正】数学教学是激活学生思维活动的教学,而思维总是从问题开始的,没有问题也就没有思维活动,从这个意义上讲,产生学习的原因是问题,问题是培养和发展学生认知能力和创新思维的动力。
6.
如何关注初中生解数学题出错
作者:
施俭
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
24-24
摘要:
【正】一、对初中学生在出现解题错误时的态度在初中数学教学中,大多数教师对学生出现的解题错误往往采取严厉禁止的态度.教师往往只注重教给学生正确的结论,而不注重揭示知识形成的过程,对
7.
从有效走向更深——从《认识人民币》一课说起
作者:
张旻昊
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
31-31
摘要:
【正】什么是有效教学?我个人认为就是在课堂教学中实现有效、科学的教学,使学生能够在课堂中达到三维目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观.简单地说就是,学生是否在较短的时间内获得进步...
8.
初中数学探究性学习实施策略
作者:
周波
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
34-34
摘要:
《数学课程标准》指出:数学教学活动中"教师要激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,获...
9.
浅谈在新课标下如何提高初中数学教学质量
作者:
郑灿玲
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
38-39
摘要:
本文首先讨论了在新课标下培养学生学习的主动性,接着分析了在新课标下加强知识运用,提高创新能力;在新课标下正确评价学生,提高初中数学教学质量;在新课标下把学生创新兴趣的培养渗透到教学全过程;在...
10.
小学数学教学中应如何培养学生的创新思维能力
作者:
韩顺贵
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
46-46
摘要:
作为教师,应该用科学的方法培养学生的创新能力.那么,如何在小学数学教学中培养学生的创新思维,发展学生的创新能力,开发学生的创造力呢?本文通过分析小学生创新思维的含义,针对小学数学教育中培养创...
11.
换一种眼光——错误也精彩
作者:
张维广
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
49-50
摘要:
【正】新课程呼唤"平等"、"民主"、"合作"、"师生共同成长",请让我们试着将视线投向这么两个字——"错误".众所周知,新课程还在初步实施过程中,尚存在许多问题,让我们用辩证的目光去看待错误...
12.
对高中数学应用题教学的反思
作者:
刘宏俊
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
54-54
摘要:
学生解应用问题普遍存在一些障碍,结合2008年高考中出现的应用题,用新课程理念去分析、思考,对应用问题教学的对策进行反思。
13.
加强课本阅读训练 提高自主学习能力
作者:
李海翔
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
57-57
摘要:
【正】阅读能力是指学生看书并领会其内容的能力.人们习惯性地认为:阅读是文科类的行为,数学是不需要阅读的,总认为只要记住公式,法则就行.其实不然,数学中的定理、概念表述都相当严密,如果不具备一...
14.
小学数学教学中如何调动学生学习兴趣
作者:
郑立平
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
60-60
摘要:
【正】小学数学是一门抽象性很强的学科,如何调动起学生学习的兴趣,是小学数学教师在教学过程中应十分重视的问题,对于小学数学教师来说,这不仅是一门教学学问,也是一门课堂教学艺术。
15.
精心组织教学内容,培养学生良好思维品质
作者:
娄先锋
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
66-66
摘要:
本文就三角形内角和定理的教学,谈如何"用"教材培养学生数学的核心能力——思维能力。
16.
浅议数学课堂中“听说读写”习惯的重要性
作者:
朱海娃
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
68-69
摘要:
习惯是个人素质的重要组成部分,在当前新课程教学中习惯的形成尤为重要.习惯是把信念变为习性,把思想化为行动的过程.它是在一定情况下自动地去进行某些活动的特殊倾向.良好学习习惯不但能使学生在学习...
17.
初中数学创新教育初探
作者:
沈樟初
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
71-71
摘要:
【正】初中数学新课程标准要求,通过义务教育阶段的数学学习使学生具有初步的创新精神和实践能力.所以在实际教学过程中对学生创新能力的培养,应该引起我们广大数学教师的高度重视.如何培养学生创新能力...
18.
弘扬数学人文精神——《数学分析》教学的思考
作者:
程会仙
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
72-72
摘要:
数学教材中蕴涵着丰富的数学精神、数学文化,而作为培养师资的教师教育在数学教学中,以其为突破口,充分挖掘数学中的人文内涵,贯穿人文主义精神,是体现师范性的重要手段。
19.
高职数学函数极限教学的实践与思考
作者:
崔玉明 朱美玉
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
85-85
摘要:
极限概念的教学是一个公认的难点,面对这一难点,培养和激发学生的非智力因素是一个重要突破口,高职院校数学课教师要以自身教学方法和教学手段的改变消除高职学生学习高等数学的困难。
20.
反思合作学习,构建高效课堂
作者:
钱丽华
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
92-92
摘要:
【正】新课程倡导"以人为本"的理念,主张建立平等、民主、合作的新型师生关系,提高课堂教学过程中学生参与学习的深度和广度,以进一步提高课堂教学效益。
21.
新课标下高中函数教学内容的变化与教学对策分析
作者:
王波
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
95-95
摘要:
【正】函数是高中数学的一个重要的基本概念,它渗透在数学的各部分内容中,已经成为高中数学中的纽带,但同时它又是学生最难理解的内容之一。
22.
对修订普通高中苏教版文科教材为体育运动学校数学教材的探讨
作者:
陈维玲
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
97-98
摘要:
市级体育运动学校(中专)已由过去使用体育运动学校专业版或职高版教材改为现在的普通高中苏教版文科教材.特别是数学教材,大部分教师认为教不下去,完不成教学任务,学生反应内容多,难度大.针对此种情...
23.
新课程背景下“算法多样化”教法所引发的思考
作者:
刘军
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
101-101
摘要:
【正】提倡"算法多样化"是《课程标准》关于计算教学的基本理念之一.《课程标准》认为,"由于学生生活背景和思考的角度不同,所使用的方法必然是多样化的,教师应尊重学生的想法,鼓励学生独立思考,提...
24.
一道和积方程的探究性学习
作者:
王吉峰
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
104-104
摘要:
【正】一、问题的提出在传统的数学课堂教学中,教师多采用授受式学习方式,学生在课堂上大多是做老师课前准备好或指定的例题或习题。
25.
函数题的几类易错问题
作者:
顾能
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
111-111
摘要:
【正】函数题是高考中的重要题型,在高考中占有很大分量,学生在做函数题时出错也较多,下面我就个人观点谈几类函数的易错问题的注意点。
26.
周期函数中的相关问题的探究
作者:
祁谷青
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
115-115
摘要:
【正】成语"周而复始"是指每增加(或减少)一定的量之后所出现的结果相同.一年四季,春夏秋冬,循环往复,周而复始.数学中的周期性函数用这一成语来诠释,既通俗易懂,又耐人寻味.为什么人们能够根据...
27.
基于MATLAB软件的《数学实验》的一个常见问题及探讨
作者:
朱琳 黄雯
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
118-118
摘要:
MATLAB是《数学实验》的主要工具之一.本文以基于MATLAB软件的数学实验课程为例,通过实验过程中常见问题的分析和解决,对数学实验课程安排进行有益的探讨。
28.
高校班主任工作浅谈
作者:
高灵芝 高玉旭
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
122-123
摘要:
班主任面对的是有理想、有感情、有各种兴趣的生命群体,特别是随着时代的进步,这个群体具有越来越强的自主意识,这给班主任工作提出了更高的要求.本文就如何做好高校班主任工作谈几点自己的看法。
29.
初三学生惧怕数学实际应用的原因和对策
作者:
崔学勤
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
128-128
摘要:
【正】数学实际应用是近几年中考的热点和难点,尤其在近几年的中考试题中,均以解答的形式出现,充分体现了素质教育和新课标对数学学科教学新的要求和导向,因此在初三数学复习中,加强数学实际应用的能力...
30.
《数学学习与研究》(下半月刊)征稿函
作者:
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年12期
页码: 
129-129
摘要:
【正】杂志介绍《数学学习与研究》杂志是全国公开发行的数学教育界的主导刊物,由东北师范大学主管,吉林省数学会主办的学术性数学期刊。
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数学学习与研究:教研版基本信息
刊名
数学学习与研究:教研版
主编
陈国良
曾用名
主办单位
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
主管单位
东北师范大学
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1007-872X
CN
22-1217/O1
邮编
130117
电子邮箱
sxxxlw@163.com
电话
0431-84568
网址
地址
长春市净月开发区金宝街118号
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