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数学学习与研究：教研版2008年第3期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 随着信息技术在教育教学领域的广泛应用,教育理念、教学内容、教学环境、教学方式等诸多方面正在发生着深刻的变革,现代信息技术正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生深刻的影响，也深刻地改...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 通过进行有效复习，使学生真正学好数学，在中考中获得较好的成绩，是初三复习的主要的任务．当前初三复习中，考试、测验等定量评价成了评价学生数学学习的主要手段．但是，频繁的考试和检测，屡屡的订正、...
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3. 小学阶段数感培养初探刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 一、背景 纵观当今世界各国特别是发达国家，日趋重视书本知识与日常生活的联系，重视学生的动手能力和创造能力的培养．创造的源泉是生活，知识的学习特别是数学知识的学习最终也应为人类的生活服务．基...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 初中数学新课程标准发挥学生主体性,让学生自主参与探究学习.如何激发学生主动探究,关键是教师要创设自主探索的情境策略,让学生在“趣”、“悬”、“动”中探究,激活思维灵性,拓宽几何思维空间.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 随着现代信息技术的迅猛发展，特别是Internet网络在学校的逐步普及。网络技术在教育中的应用日益广泛和深入．如何在网络环境下构建新的教学模式，提高教学质量。已引起广大教育工作者的高度重视．...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 数学作为一门基础而又非常重要的学科，教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法．学生如何消化基础知识，掌握解题技巧和思想方法，进而增强分析问题、解决问题的能力，这不但要靠“教”，更主要...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 一、问题的提出：怎样的课堂才是动态生成的数学课堂 我们都曾经用这样的观点去评价一堂课是不是好课：教学目标明确、教学思路清晰、教学程序严谨、教学环节流畅……今天，当我们在新课程指引下重新审视...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 多媒体教学能充分调动学生的积极性．激发学生的求知欲，活跃学生的思维，拓展学生的想象力，而且在提高课堂效果，优化课堂结构等方面都起着不可估量的作用．下面就自已的教学实践谈几点体会．
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9. 有效教与学的三步曲刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： “望子成龙”、“望女成凤”是天下父母所望。人之常情．但是对于正在成长中的孩子来说，肯定会存在许许多多的毛病．因此，教师在教育过程中要学会直面学生的各种各样的不足，并进行正确的引导，特别是对其...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 本文根据美国心理学家,现代社会学习理论的奠基人班杜拉的自我效能感理论,从分析当前大学生高等数学学习的自我效能感的现状分析入手,提出了在高等数学教学中如何提升学生学习自我效能感的八种策略.
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11. 浅谈“数学实验”教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： “数学实验”教学是指恰当地运用数学实验，创设问题情境，引导学生参与实践，自主探索，合作交流，从而发现问题，提出猜想，验证猜想和创造性地解决问题的教学活动．它是一种新的数学教学和数学学习模式．...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 自从进入新世纪，我国就掀起了基础教育课程改革的浪潮．而学习方式的转变是这次课程改革的显著特征．以往长期的灌输式学习使学生变得内向、恭顺、缺少自信．自然就窒息了人的创造性．那么在数学教学活动中...
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13. 培养数学创新思维的有效途径初探刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 围绕新课标,创设课堂新环境,以问题为载体,激发兴趣,有效地引导学生自我探究,使学生在实践中提高创新思维能力,从而提高分析问题及解答问题的能力.
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14. 浅谈数学素养提高的方法和途径刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 一、数学素养的含义和操作程序 国际学生评价项目（The programme International Student As-sessment）对数学素养是这样界定的：“数学素养是一种个人...
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15. 学数学的基本技巧和方法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 2000多年前，中国的数学发现和应用走在世界的前列．现在中国的数学同样先进．大家都知道．生活、生产的各个领域都离不开数学，人类为了自己的生存必须学好数学，这就是我们学习数学的目的．但对于中学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 教学目标 （一）知识目标 1.平面向量的坐标概念;平面向量的坐标运算. 2.线段的定比分点和中点坐标公式. （二）能力目标 1.理解平面向量的坐标概念; 2．掌握已知平面向量的...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 在教学正、反比例的综合应用时,我设计了这样一组主干练习： 1.什么叫做成正比例的量？什么叫做成反比例的量？ 评紧紧抓住“k一定时”，正比例强调“比值”不变，反比例强调“乘积”不变．用比...
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18. 2008中考数学总复习之合情推理刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 欧几里德公理体系建立以来,几何与演绎推理论证结下了不解之缘,几何教学培养推理能力的这种价值一直都得到了人们的重视,事实上,推理既有演绎推理，又有合情推理．数学中的合情推理是多种多样的，而归纳...
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19. 正方体的展开与折叠的教学探讨刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 经历一轮新课程的数学教学，伴随着新课程，我们实践着新课程，体味着新变化，收获着新成果，同时，也探索着新问题，解决着新矛盾．
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20. 一个不等式问题的数学探究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 在新课程改革的理念中．数学教学要体现数学探究，要求在教学的过程中不仅仅要将有用的基本知识和基本技能教给学生．更重要的是要让不同层次的学生能够根据自己的兴趣和能力寻求不同的发展．并让学生在自己...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 课本在研究三角函数的图像和性质时，研究了三角函数图像关于特殊的点（原点）、特殊的直线（y轴）的对称问题，对于三角函数图像是否还关于其他的点、其他的直线对称没有作进一步的探究．观察三角函数的图...
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22. 函数的对称性和周期性刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 函数是数学的重要基础,对称性和周期性是函数的两个重要性质,对称关系广泛存在于数学问题之中,而且利用对称性往往能更简捷地使问题得到解决.
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23. 浅谈二次函数在高中阶段的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 在初中教材中，对二次函数作了较详细的研究，由于初中学生基础薄弱，又受其接受能力的限制，这部分内容的学习多是机械的，很难从本质上加以理解．进入高中以后，尤其是高三复习阶段，要对它们的基本概念和...
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24. 巧用判别式与韦达定理解题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 根的判别式和韦达定理是实系数一元二次方程的重要基础知识,利用它们可进一步研究根的性质,也可以将一些表面上看不是一元二次方程的问题转化为一元二次方程来讨论．
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25. 由几何公理求最短距离刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 几何公理：两点之间，线段最短．利用这一公理可以方便的解决求最短距离的问题． 一、与轴对称相结合 冀教版《数学》八年级上册72页有这样一道题： 如图1，要在高压输电线的旁边修建一个小型发...
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26. 浅谈数学学习兴趣的培养与激发刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师，它永远胜过责任感．”心理学研究指出：学生的学习兴趣能唤起学生的求知欲，推动学生克服学习上的困难．我国数学家陈景润也是因为中学老师的一次生动的启示让他对数学皇冠...
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27. 合理安排讨论 追求讨论的有效性刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 新大纲的教学目标明确指出，“使学生具有学习数学的兴趣，树立学习数学的信心，充分重视学生的学法．”但如何能使学生对数学产生兴趣，发挥学生的主体地位呢？随着新课程的逐步深入，“讨论”这种被传统教...
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28. 高中数学学习兴趣培养的几点讨论刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 爱因斯坦说过。兴趣是最好的老师．我们知道，高中数学现在被公认为是一门基础性强、学生学习成绩分化严重的学科．进入高中后．有一部分学生就开始对高中数学的学习产生了恐惧的心理。随之会产生厌学情绪，...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 教学内容 人民教育出版社，第三章，3．4节．实际问题与一元一次方程（商品销售） 设计理念《数学课程标准》要求“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的”．基于这一理念，我在本...
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30. 让“美”绽放于数学课堂刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 在数学教学中更好地引导学生发现数学的美,教会学生掌握有趣的数学,为他们的探索性、研究性学习插上想象的翅膀,培养他们自己捕捉“灵感”的方法.数学并不是枯燥无味的,它处处充满着美.
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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