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数学学习与研究：教研版2008年第5期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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1. 数学“问题”在哪里刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 一、“问题解决”的世界背景 1980年，全美数学教师理事会公布了一项历史性的、影响深远的文件《对于行动的一项议程》，提出了著名的“问题解决”这一数学教学模式．其中，第一项建议便指出，“问题...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 数学学习是一个动态生成、发展的过程．在《数学课程标准》的阐述中，使用了“经历（感受）、体验（体会）、探索”等词语来刻画数学活动水平过程性目标．这就要求我们在中学数学教学中，让学生真正体验知识...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 数学课程标准指出，“数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有的知识出发。让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”．新课程实施以来．我们欣喜地看到教师在课...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 教材是教师实施教学的一个重要文本．虽然，新课程倡导教师在结合本地区、本班的实际情况下可以科学、合理地对教材进行再加工，但是这也必须建立在尊重学科知识本身的逻辑关系以及教材本身的编写意图之上．...
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5. 如何调动学生主动参与复习刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 高中数学内容庞杂，且教材与高考要求存在很大的差距，故对于职业学校的数学教师，如何卓有成效地进行复习是一大难题．本人结合教学实践。探讨一种在教师主导作用下，如何调动学生主动参与复习的方法．
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 新一轮课程改革无疑是对传统数学教学的挑战，学习数学不仅是为了获取知识，更要通过数学的学习接受数学精神、数学思想和数学方法的熏陶，提高思维能力，锻炼意志品质，并把它们迁移到学习、工作和生活的各...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 适时运用电教媒体创设情境，在新课导入处产生良好的学习兴趣和情绪．突破重点、难点；合理利用多媒体，加大课堂容量和开拓学生思维．
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 创设恰当的数学情境，唤起学生的学习兴趣和强烈的求知欲望，有助于学生自主学习．引导学生通过实践、思考、探索，获得知识，形成技能，发展思维，学会学习，从而获得最佳的学习效果．
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说：“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的智力劳动效率．”语言是教学思想的直接体现，是教师使用最广泛、最基本的信息载体，是教师完成教学任务的主要工具．在当今提倡和探索有...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 多年来，在小学教育领域中，一直过多地提倡对学生要多加表扬，对于惩戒不仅少有提倡。更多的是反对之声．我们承认表扬在小学教育中具有独特的魅力，但并不是说表扬运用得越多就越好，表扬也有失效的时候，...
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11. 活用信息数字手段搞好数学教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 信息化是当今世界经济和社会发展的一大趋势，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具．信息技术的快速发展同时也对现有的教学模式产生了重要的影响．
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12. 新课程标准下高中数学教学的转变刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称《标准》）指出：高中阶段是学生成长和个性发展的重要时期，高中数学应为优秀人才的培养提供发展空间。高中数学课程是以提高公民数学素养为基础的数学课程．回...
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13. 小学数学教学的开放与搞活刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 小学数学教学课的开放与搞活，是新课改背景下数学教学的一种创新，能有效促进学生数学技能的发展，实现数学素质教育的目标．本文结合小学数学教学的实际，讨论其开放与搞活的性质和意义，提出小学数学教学...
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14. 新课标下的数学教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 新的教学理论认为：学生是认识的主体，是数学教学的组织者和引导者．本文结合教学实践．对在新课标下如何进行数学教学作了探讨．
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15. 信息技术环境下的数学科教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 一、信息技术环境下教育教学观念的更新 通过深入的研究，查阅了大量的有关文献资料，谈谈本人对于信息技术在数学科教学中的作用和应用的理解．
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16. 如何在数学教学中体现新理念刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 在21世纪，世界教育发展的主要趋势是教育将是一种面向全体的全民教育，贯穿一生的终身教育，促进人的全面发展的素质教育，突出个性的创新教育．数学教育已从以获取知识为首要目标转变为首先关注人的发展...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 新课程新理念，课堂教学须改革。课外渗透要跟上．人教社数学必修①实施以来，一线教师除了在课堂教学中实施新理念以外。学生的课外活动也要去精心设计．笔者认为在前期阶段学生对高中知识的掌握还相对较少...
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18. 转变学习方式 提高学习效率刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 新《数学课程标准》明确提出，“有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式”．因此．老师必须调整好教学策略．使学生投入到现实的探索性的学习中去...
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19. 中小学数学教学的衔接问题与对策刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 目前中小学数学教学中出现了较为严重的脱节现象，相当一部分小学毕业生升入中学后对数学学习感到很不适应．学习兴趣减退，学习成绩也有所下降．本文分析了衔接问题的原因，提出了解决衔接问题的对策与方法...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 自主学习是以建构主义、人本主义心理学和认知语言学理论作为理论基础的学习方式，是新课程教学中的关键思想和核心理念。也是终身学习的起点概念．自主学习能有效确立学生在教学中的中心地位，极大地调动学...
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21. 浅谈关于复数开方的教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 由棣莫佛定理导出求复数的n次方根的公式（即开方法则）是复数开方这一节教材的主要内容．公式中k的取值揭示了公式的本质属性——非零复数的n次方根有且仅有n个不同值，这是教学中的难点．教学中怎样突...
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22. 从一道中考题谈起刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 一、问题缘起 （泰州市2007年中考题）三人相互传球，由甲开始发球，并作为第一次传球．（1）用列表或画树状图的方法求经过3次传球后，球仍回到甲手中的概率是多少？（2）由（1）进一步探索：经...
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23. 类比在数学教学中的运用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 本文论述了类比在数学教学中问题的引入，加深知识的理解，强化数学思想和解题方法，与拓展命题四个方面的运用．以及在四个方面中对学生提高学习兴趣，加深知识的理解，增加知识广度，发掘学习潜力，培养创...
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24. 运用数学辩证思想巧妙解题例谈刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 数学辩证思想是从运动、联系、变化、发展等方面来研究数学对象，它能揭示数学内部本质的必然属性，是解决数学问题的重要策略．在解题中，把握数学概念的本质和概念体系的内在联系，对数学材料进行辩证的分...
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25. 法向量在立体几何中的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 向量作为新增的内容在近几年的高考中所占的份量越来越重．以2004年和2005年为例，试卷中几乎每一道几何题中都给出了向量解法。而向量运用得最多的是“法向量”．在现行的高中数学教科书第二册（下...
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26. 再论多边形面积计算的教育刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 在小学阶段的数学教学中，重要的知识点有很多，而多边形面积计算也是一个很重要的内容之一，并且，多边形的面积在实际生活中的应用也很广泛．所以，作为一个小学教师，我们必须教会学生如何计算多边形的面...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 高中《数学》第三册（选修Ⅱ）（人民教育出版社中学数学室编著）3．5节教学内容是：对数函数与指数函数的导数．关于本节的教学目标《数学教学大纲》指出：熟记e^x，a^x等的导数．《教师教学用书》...
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28. 如何培养学生的数学记忆力刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 数学，是中学生花费时间最多，而收效不大的一门课程，究其原因：一是基本概念不扎实，基础知识不牢固,没有记住必要的性质、公式；二是没有掌握性质、定理、公式的结构特点和内在联系；三是没搞清性质、定...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 学生的质疑思维可谓是一发明与创造之母，几何问题中存在的大量的逻辑推理，存在的大量的因果辨证关系，是培养学生质疑思维的绝佳素材．
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30. 生活中的数学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 有人说，数学枯燥乏味，我想他只是看到了数学的严谨性，没有体会出数学的内在美．数学源于生活，数学应该是学生生活中不可缺少的部分．我国著名的数学家华罗庚曾说过：“就数学本身而言，是壮丽多彩、千姿...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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