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数学学习与研究：教研版2020年第11期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 离散数学作为大学数学及计算机相关专业的基础学科,学生对其掌握的程度会对后续专业课程的学习产生一定影响.离散数学的学习既可以有效地为学生提供必要的数学理论,又可以有效地提高学生的逻辑思维能力,...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 数学分析是大学数学类专业的重要基础课,利用狄里克莱函数构造合适的反例在数学分析的教学中起有至关重要的作用,能很好地辅助数学分析这门课程的教学.本文利用狄里克莱函数针对数学分析中不同的问题分别...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 随着信息技术的日益成熟,将各种新型技术应用到教学过程中是一种必然趋势.本文主要讨论了如何打破传统教学的局限,对概率论与数理统计课程教学进行改革,以促进学生的学习效果,增强学生的实践能力.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： "工匠精神"是一种职业精神,而高职数学课教学的目的在于培养具有职业素养的高素质人才,因此,将"工匠精神"融入高职数学课是符合高校教育理念的.本文阐述了将"工匠精神"融入高职数学课的意义,并分...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 本文关注的是对收敛的数项级数如何求其"和",本文利用数项级数自身特点、幂级数性质、傅里叶级数及复级数特点,给出一些求数项级数"和"的典型方法,并列举相关例题分析说明.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 作为高中的重要课程之一,高中数学教学活动在开展过程中,需要教师能够加强解题方法和解题策略的指导,帮助学生养成良好的思维习惯和模式,全面提高学生的解题能力.化整为零的数学解题思想,主要突出了学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 高中数学教学中正确引用案例教学法,可以将生活问题数学化、复杂问题简单化、抽象问题具体化,让学生感受数学与生活的联系,提高学生的学习兴趣,增加学生的主观能动性,提高学生在课堂中的参与度,从而提...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在中学数学中,数学归纳法是比较常用的证明方法,虽然它仅适用于一些与正整数相关的数学命题,但是在中学数学中的地位十分重要.为了帮助学生更好地了解数学归纳法的主要应用,本文首先介绍了数学归纳法的...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 信息技术教学不仅能够快速激发学生的好奇心和探索欲,而且能够改善教师的教学方式,快速提高教学效率.为此,本文从改变教学理念、提高信息技术运用能力等方面详细探讨了高中数学教师在应用信息技术进行辅...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 中等职业学校高职高考要立足考试大纲,注重基础知识、基本技能、数学思想方法的培养.在此基础上要适当优化教学内容;要适当把数学知识和实际生活事例进行结合,掌握基本的数学建模;要适当加强各知识点的...
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11. 几何直观 灵动解题思维刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 学生学完各单元知识后感觉掌握得还不错,但是综合应用知识解决问题时又经常束手无策.究其原因:或题目意思不明确,不懂用什么方法解决;或题目要求太高,超出学生现有的能力水平;或题中的数量关系复杂,...
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12. 核心素养下的高中数学教学策略探讨刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在高中阶段的课程教学中,数学教学一直以来都是非常重要的一部分,可以锻炼学生自身的发散思维,提升知识推理等相关能力,促使学生的发展变得更加综合和全面.至此,在日常课程当中,为了使学科价值更好地...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 数学运算能力的培养,能够实现学生核心素养的提升,为学生后期的全面发展奠定基础.影响高中生运算能力的因素有哪些呢?高中阶段的数学教学应该如何培养高中生的运算能力呢?本文将对这两个问题进行探讨.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 一份好的学科导学案,既是学科教学方式和方法的需要,又是学科文化、学科思想传承和发展的蓝本,更是学生整体素养发展和提升的依据.对此,初中数学教师在设计数学导学案时,应该多一些阅读滋养的选择,多...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 教育质量的提高不能单纯地依靠学生刷题、教师补课来实现,更重要的是打造高效课堂,提高课堂教学效率.在这种背景下,"生本课堂"作为一种新型教学形态引起了教育界的关注."生本课堂"主要包含四个方面...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 新课程改革的正式实施打破了传统教学模式.创设问题情境法符合高中数学课程标准理念,正逐渐被采用.本文旨在研究问题情境教学法在高中数学课堂教学中的应用,探讨如何提高课堂教学效果,让数学课堂成为一...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在进行逆向思维训练时应注意"阐述定义的可逆性""公式、法则的逆用""数式逆向变形的应用""阐述原定理与逆定理的可逆性"四个方面的等价命题,同时要介绍执果索因和创设问题情境在培养逆向思维能力方...
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18. 中职数学教学中学生创新意识的培养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 随着我国教育平均水平的不断提升,中职阶段的教学也得到了更多的重视.为了使学生的综合素质得到有效提升,在教学的过程中,教师需要重视对学生创新意识的培养.由于数学学习需要学生具有活跃的思维,因此...
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19. 初中数学课堂教师有效提问的策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 作为初中数学课堂的一项重要环节,有效提问不仅能够直观地反映学生学习的质量,而且能够活跃课堂气氛,它是教师与学生在情感以及思想上的交流.本文重点对教师有效提问进行了分析,并且阐述了初中数学课堂...
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20. 初中数学作业分层设计的实践与探讨刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进,我国初中数学教学工作迎来了改革的春天.初中数学作业是初中数学教学中的重要组成部分,其重要性已经逐渐被人们认识到.初中数学作业的科学、合理布置有助于学生更好地理解课堂...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 信息化教学时代,效率是一切学科教育的核心,为了从根本上优化以课堂为基础的教学容量和实践数学活动的效能,教师必须提升传统课堂教学效率.对学生思维品质及数学问题处理能力的培养已成为数学课堂教学的...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在新课程改革不断深化的背景下,如何有效提升初中数学教学高效性成了初中数学教师较为关注的问题."少教多学,学案导学"十分符合新课程改革中以学生为主体的教学理念,教师若能在初中数学课堂上合理设计...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 笔者根据自身多年的教学经验,认为以"倍数关系"应用题作为线段图知识的切入点进行教学,能有效提高学生解决问题的能力.小学阶段,学生对乘法的理解较为浅显,而倍数概念又较为抽象,因此,教师可以通过...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 小学生如果能够掌握数学教学中的基本活动经验,相对来说学习数学就会变得简单多了.要想积累学生的数学活动经验就需要教师进行指导,去逐步积累他们的一些基本活动经验,在不断地经历和体验中将生活经验转...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 数学思维方式对于学生数学的学习以及运用作用极为显著.小学是学生智商和能力发展的黄金时期,因此教师要善于在此阶段重视对学生数学思维的培养,从而帮助学生养成良好的学习习惯.为此,本文将对扩展小学...
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26. 浅析高中数学函数的对称性与单调性刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 高中数学中,函数的对称性与单调性是函数最基本的性质,但是在数学必修一(人教B版)教材中,对函数对称性的讲授只停留在函数的对称性的特例奇偶性上,并没有对函数的对称性做进一步的研讨探究.在以后的...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 对于几何证明题,往往需要添加辅助线,使一些无从下手的问题得到解决,或使一些较复杂的证法得到简化.如何添加辅助线呢?本文举例说明如何添加适当的辅助线,利用三角形的全等及性质来解决问题.
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28. 素数递推式——素运式刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 由于平余式运算的特殊性,它可以产生自循环,故而根据素数的定义而产生素数递推式,虽然素数递推式并不是十分完美,但其方向明确,目标统一,是到目前为止相对完美的存在!
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29. 谈数学课堂即兴评价的原则刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 即兴评价作为一种课堂教学的评价手段,它是解决学生与老师关系的一种有效手段,越来越被老师重视和接受.数学课堂的即兴评价能够充分调动学生的学习动机,激发学生的学习兴趣,提高学生的自信心.好的课堂...
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30. 《数学学习与研究》征稿函刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 本刊简介本刊由东北师范大学主管、吉林省数学会和东北师范大学数学与统计学院主办,创刊于1983年,是全国公开发行的省级优秀数学类学术期刊。本刊秉承"促进学术交流,为数学教育教学服务"的办刊宗旨...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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数学学习与研究：教研版统计分析
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