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数学学习与研究：教研版2020年第24期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 本文以建构主义理论为基础,根据学生的认知规律、高等数学教学的特点以及学生的实际情况讨论了问题教学法在极限计算中的应用.
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2. 线性代数教学改革探讨刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 线性代数是工程数学的重要组成部分,针对线性代数课程教学中存在的一些问题,笔者提出了有针对性的改革措施,并在教学过程中进行了实践,切实提高了线性代数的教学质量.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 高中数学课程教学有效应用翻转课堂教学模式,能够将课程教学结构优化,探索学生获得数学学科个性化学习发展的有效条件.教师在课程教学引导期间,以学生的发展诉求为核心,将学生的积极性与主动性提升,学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 初中数学在教育改革的深入落实中不断地改变教学理念,研究新的教学模式,提高教师的教学水平,提高学生的学习效率.生活化课堂教学是初中数学教育的新模式,从学生的实际生活出发,与课堂教学进行结合,以...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 在日常教学中,传统的教学方式已经不适合当前教学工作的需求,需要教师重视新理念的使用,不断提高当前教学工作质量,为学生综合实力的提升做出努力.本文主要介绍初中数学教学中化归思想的重要概念,对该...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 数学是基础学科,数学知识可以帮助学生提高生活质量.随着数学学习的不断深入,初中学习课堂也要不断提高学生的学习效率.教师可以运用将数学知识与实际生活相结合的方法,提高学生的学习效率.教师要引导...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 在初中阶段的数学学习中,勾股定理是十分重要的知识.勾股定理的学习,不仅决定着学生对初中数学知识的掌握效果,而且会在一定程度上对他们后续学习活动的开展产生一定的影响.从初中数学整体的知识体系来...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 在传统的初中数学教学中,教师大都将传授知识作为教学重点而忽略了对学生思维能力的培养.这种教学模式会使学生缺乏分析、解决问题的能力,而注重学生审辩式思维的培养能更好地提高学生探究、分析、解决问...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 随着社会发展的脚步不断加快,我国的教育改革也在不断推进.在这样的时代背景下,改变传统的教研模式已经势在必行.教师在建立研究共同体时,要注重理论和实际的结合,这是每位教师在构建研究共同体时不得...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 当前教育越来越重视学生个体的优势与作用,因此学生的被动式学习态度问题急需解决,而培养并发展学生的主动学习意识成为教师的重要任务.数学知识的理解与掌握需要融入学生自己的思考,因此只有让学生主动...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 绘本是当前小学数学教学中常用的一类教学资源.绘本不仅具有图文并茂的教学优势,而且对学生阅读能力、自主学习能力、发散性思维等的培养都具有重要的推动作用.现以小学数学教学活动中绘本的价值研究为切...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 数学活动经验需要在“做”和“思考”的过程中积淀.统计教学注重情境创生,整体感知,简洁表征,凸显统计教学的生活化、数学化,丰富学生的完整体验,彰显统计的优越性,使学生在不确定中感受数据感与数感...
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13. 分数除法计算中的探究工具刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 分数除法是小学数学计算学习中一个重要的组成部分.《义务教育数学课程标准(2011年版)解读》指出,不仅会根据法则、公式等正确地进行运算,而且理解运算的算理,能够根据题目条件寻求正确的运算途径...
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14. 在“翻转”中实践,在实践中思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入和新课标的逐步实施,日新月异的信息技术在教学实践中得到了广泛应用,信息技术应用能力成了评价教师教学技能的重要指标.互联网+课堂教学在各科教学中得到了应用,特别是“微课...
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15. 对话教学在小学数学教学中的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 在小学数学教学活动中,应该通过师生之间的交流、学生之间的互相交流以及学生和文本之间的交流促进三方的不断进步,促进课堂能够不断优化改进,迸发出新鲜活力.本文针对小学数学教学现状,论述对话教学对...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 随着信息时代的不断发展,以往的教育模式已不再满足学生的需求,教师要与时俱进,改进相关教学方式,提高学生的学习效率.在小学阶段,小学生的心智还不健全,教师需采用有效的教学措施,培养其学习习惯,...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 《普通高中数学课程标准(2017年版)》中关于数学学科核心素养的阐述:数学学科核心素养为数学教育指明了方向和目标,基于数学学科核心素养的教学,教师需要增强为数学学科核心素养而教的意识,分析教...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》指出:“数学教学活动应激发学生的兴趣,调动学生的积极性,引导学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维.”同时,课程目标中也明确提出:“数学教学要培养学生的数学思维和提出问...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 本文通过函数建模课例研究,给出选点预设、互动生成、利用技术、经历建模的教学模式.在建模课中建构多元联系的学习环境,可使学生亲身经历数学建模整个过程,进而发现数学本质.利用这种模式,能够打造高...
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20. 构建高效课堂彰显高中数学理性之美刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,教师在对学生进行培养的过程中,就不能局限于对学生进行理论知识的考查,更重要的是要判断学生能否通过知识的学习从而提升自身的学习能力.这就意味着教师在教学的过程中,必须灵活...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 小学数学教学中学生的创新精神和实践能力的培养是九年制义务教育阶段数学教材改革的精神,也是新版的《数学课程标准》的要求.基于小学数学教材,笔者通过自己多年的教育实践经验以及对大量有关小学数学教...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 随着素质教育的深入与发展,教师不仅需要在课堂活动中体现学生的主体地位,也需要在作业的评价中突出学生的主体地位,坚持以生为本的核心教育理念.以提高学生的能力、培养学生必备品格为目标的核心素养,...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 随着2010版课程标准的不断深入,培养初中生的数学核心素养已经成为优化初中数学概念教学的主要指导目标.农村初中生只有掌握了科学、准确的数学概念知识,才能够不断应用这些知识,如此,才能做到理论...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 素质教育改革视野下培养学生核心素养,实现学生全面发展已成为小学数学教师的重要教学任务.但受传统应试教育思想、小学生性格特点等因素影响,培育核心素养视角下小学数学教学有效性仍有很大提升空间.教...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 在小学数学教学中,教师培养小学生的核心素养,可以帮助小学生形成良好的数学问题意识,提高小学生解决问题的能力,发展小学生的数学思维能力,最终提高小学数学教学效率.一线数学教师要清楚认识当前教学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 初中阶段数学学科教育对培养学生数学能力和思维品质有着重要的意义,基于核心素养改革渗透问题意识的培养有利于启发初中生的数学思维.本次研究从师生关系、问题引导、数学思维、学习环境、课堂氛围等方面...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 新课程改革对课堂教学提出了更高的要求,要求教师不仅要提高学生的数学能力,还要在教学过程中培养学生的核心素养能力,促进学生发展.在高质量数学课堂的培养下,学生不仅要掌握数学方法,还要运用数学思...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 诱导公式是三角函数中的重要内容之一.由于教材的不同,教法的编排也有所不同,这就导致教师在备课及教学过程中产生不少困惑.本文结合实际教学经验,从教材、教法两方面对诱导公式的教学进行了比较,提出...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 点的平移口诀是“左减右加,上加下减”,函数图像的平移规律为“左加右减,上加下减”.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 小学阶段是一个人形成良好行为习惯的关键时期.小学生第一次进入一个大集体里面接受规范的学校教育,各种行为习惯正在逐渐形成.本文简要叙述了小学生行为习惯的形成受哪些因素的影响,并给出了一些具体可...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
数学学习与研究：教研版评价信息
数学学习与研究：教研版统计分析
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