启迪与智慧(下)期刊
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启迪与智慧(下)

曾用名: 启迪与智慧:下半月

《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事... 更多
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
吉林省长春市卫星路5746号
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  • 作者: 木子可
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  4-6
    摘要: 当我在73岁的时候,我从电视上看到利昂娜竞选为市长,她是我们这里第一任女市长。这使我觉得荣耀,因为利昂娜是我的学生,而我在30多年以前就曾对她说过这样的话:“利昂娜,你会是一个了不起的人!”...
  • 作者: 刘洁
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  8-8
    摘要: 我们国家不断强调要建设文化强国,这文化强国的建立需要有足够的文化底蕴与文化人才做支撑。中小学阶段作为学生打基础的关键期,各种能力的培养都至关重要。阅读能力作为语文教学中着重要强调的一种能力,...
  • 作者: 黄进峰
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  10-10
    摘要: “线上学习”是当下的热点,也是未来教育的趋势,但是多种原因导致了“线上学习”的效果不理想。如何提升小学生的“线上学习”能力,这是一个最近一直困扰家长和老师的问题,这需要学生、家长和教师的共同...
  • 作者: 罗贵灵
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  16-16
    摘要: 探究学生小组合作学习对数学课堂效率的影响,并由此带来的良好作用,从而在以后的教学过程中更好地运用小组合作学习来有效调控课堂,提高课堂效率。
  • 作者: 于跃伟 冯丽丽
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  21-21
    摘要: 随着城镇化进程加快、社会产业结构优化升级以及城乡二元结构调整,农村地区进城务工人员越来越多,由此造成的留守儿童教育问题、心理问题等已成为影响农村教学质量提升的重要因素。同时伴随近年来教育改革...
  • 作者: 沈赛华
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  28-28
    摘要: 高中物理学科的“科学思维”主要包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等要素。根据布卢姆教育目标分类理论,这些要素位于“高水平运用、分析、评价和创造”层次,属于深度学习范畴,必须有高水平思...
  • 作者: 江建华
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  29-29
    摘要: 学生的美术学习活动是一种极具个性化、风格化的活动。什么是“风格”?表现学生的个性,彰显学生的个性是风格化美术学习活动的至真追求。在初中美术教学中,教师可以引导学生从欣赏、创作、评价等环节,培...
  • 作者: 杜金花
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  30-30
    摘要: 数学作为小学生必修课程之一,不仅对于学生学业成绩的评定产生重要作用,而且对于学生思维的培养和发展也产生了重要影响。作为数学核心品质之一——推理能力,不仅可以锻炼学生的思维品质,更好的学习学科...
  • 作者: 陈小娟
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  35-35
    摘要: 传统的诗词鉴赏比较注重诗词本身的内容和手法的赏析,有时会忽略诗词本身的情感。词的情感与作者的人生境遇、性情才华有着千丝万缕的关系。文载道,诗言志,词缘情。将和诗词相关的文言文融入到诗词鉴赏中...
  • 作者: 徐新宇
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  36-36
    摘要: 在初中音乐教学中教师要积极构筑互动学习模式,促使学生展开歌唱活动。在技能式互动中做好发声练习,在表演式互动中突出情感内涵,在统一式互动中展开合唱活动。这些方法都能优化互动,提高学生的歌唱水平...
  • 作者: 刘大左
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  39-39
    摘要: 数学课程标准特别重视培养学生的数学阅读能力。在教学实践中,我们可以看到一部分学生还存在着理解题目不准确、图表阅读能力不强、图文对照能力偏弱等现状问题,影响了学生迅速准确地分析、提取、整合数学...
  • 作者: 陈彬
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  44-44
    摘要: 板演是通过选定板演目的、题目、人选,公开展示学生的数学思维活动过程,在剖析和点评中获取教学反馈信息,以此来作为学生检验自身的知识掌握程度及教师检验课堂教学效果依据的一种教学策略,在发挥学生的...
  • 作者: 张蕾
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  45-45
    摘要: 在小学数学计算教学中,教师要通过有效的教学策略帮助学生在感悟算理的基础上,灵活运用算法,再进行反复的实践训练形成技巧,不断提高计算的正确率。在教学实践中,我们可以从以下三个方面入手:一、创设...
  • 作者: 金杏花
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  48-49
    摘要: 口语交际是小学语文教学中的重要内容,加强小学语文口语交际教学,有助于提升学生的听、说能力,促进其语文核心素养的发展。但是,在实际教学中,小学口语交际教学依然存在诸多问题亟待解决,本文将对口语...
  • 作者: 郑贤明
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  53-53
    摘要: 数学作为一门培养逻辑能力与推理能力的主要科目,具有极强的系统性,各个知识要点之间联系十分密切,前者通常是后者的铺垫,后者往往是前者的持续或延伸,这表明学习过程中离不开总结。在初中数学教学中,...
  • 作者: 戴卓乾
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  57-57
    摘要: 根据目前社会来说,幼儿教育越来越被更多人关注。对于学前年龄段的孩子来说,他们最喜欢的是做游戏。我们要是想让幼儿们更好的学习,就要充分结合幼儿的心理特点,让幼儿可以在游戏中学习,学习中成长。本...
  • 作者: 冯雪
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  58-58
    摘要: 小学进入高年级阶段后,学生的思考能力与创新能力都已有了较大发展,为了进一步提高数学教学效率,培养学生的逻辑思维能力,教师要注重强化学生的研究性学习,让学生能够养成独立思考的学习习惯,有助于学...
  • 作者: 赵云
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  60-60
    摘要: 随着我国教育改革的不断向前推进,当前的英语教学更加注重学生全面素养的提升,需要从“听说读写”四个方面培养学生的能力,而高中生的英语写作一直都是教学的难点,需要教师改变传统的教学模式,不断针对...
  • 作者: 廖佳
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  65-65
    摘要: 培养学生的口语表达能力,是小学语文教学的一项基本教学任务。但目前大部分小学生都不具有准确、清晰语言表达的能力,这就表明了当前的小学语文口语交际教学中仍存在较多的问题。因此,本文先对小学语文教...
  • 作者: 丁海
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  67-67
    摘要: 高中地理教学不同于初中的地理教学,初中的地理教学偏向于让学生了解基础地理知识,让学生学会归纳总结知识点,而高中地理课堂更加偏向于对学生发散性思维的锻炼,让学生了解更多地理知识,学习到更多地理...
  • 作者: 黄志锋
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  75-75
    摘要: 部编小学语文教材的选文大都留有留白,这些留白或是一处标点,或是一处情境,或是一处场景……将这些留白充分利用好,就形成了“补白”。教学中,如能加以巧妙应用,既能充分调动学生的学习积极性,更能提...
  • 作者: 管晓
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  76-76
    摘要: 高中政治学科是塑造学生品质和政治素养的核心课程,涉及范围广泛包括了人文、军事、国情和生活方方面面的内容,尤其是国家制度和社会道德的构建对于塑造高素质高水平的新时代公民意义重大,激发学生的政治...
  • 作者: 孙东
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  79-79
    摘要: 机器人教学是小学阶段的新设课程,设置该课程的重要目的是增强学生对以机器人为载体的通用和信息技术知识技能的了解与掌握水平,促进学生创新意识与实践技能的发展,并为学生信息素养的培育创造有利条件。...
  • 作者: 高晓琴
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  85-85
    摘要: 课程游戏化是在课程中引入游戏活动,以游戏的方式来贯穿知识,提高幼儿对课程的参与性、实践性,从完成游戏中,更好地完成学习任务,提高幼儿教育质量。幼儿年龄小,认知力相对偏低。在课程设计上,通过游...
  • 作者: 王亚琴
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  86-86
    摘要: 传统模式的管理,消磨掉人与人之间的温度,制度下过于精细的管理,氛围冷漠,极易把人变成机器和物件。相反,若突出人性的管理,氛围轻松,原则性差,则极易造成管理对象的放纵,挑战建立的制度。幼儿园的...
  • 作者: 庄颜超
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  87-87
    摘要: 球类游戏作为幼儿喜爱的体育游戏之一,对幼儿身心的健康发展具有重要意义。然而由于小班幼儿生理、心理特点,有很多因素都将影响幼儿心理的健康发展。为了小班幼儿健康心理的发展,在幼儿园球类游戏活动中...
  • 作者: 管庆雯
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  92-92
    摘要: 小学是学生们学习的启蒙时期。在这一阶段,英语教学更多地偏向于基础知识的讲解。如何通过教学,加强大家对基础英语的掌握逐渐成为越来越多教师研究的内容。而形象联想却是一种十分高效地学习方法。通过引...
  • 作者: 薛月
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  93-93
    摘要: 图形是初中数学教学中一个重要的元素,在许多数学问题中都有存在。图形类型的数学问题本身抽象性比较强,为了顺利解决这些类型题,有必要采取有效的解题技巧。本文以初中数学图形类型题为研究对象,重点对...
  • 作者: 曹立
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  94-94
    摘要: 在初中历史教学中,教师要培养学生们的质疑能力,确保他们能够在学习历史知识的过程当中始终保持清醒的头脑,善于开发自我创造力与自主探究能力,与教师、同学们的良好沟通合作当中扩充知识储备。
  • 作者: 马再敏
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  96-96
    摘要: 生活教育思想作为陶行知教育体系的重要组成部分,在指导教育教学活动,助力学生高效学习方面的作用非常突出,强化其融入传统教学研讨显得尤为重要。本文以初中数学为例,就如何有效地渗透生活教育思想进行...

启迪与智慧(下)基本信息

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曾用名 启迪与智慧:下半月
主办单位 吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司  主管单位 吉林出版集团股份有限公司
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