江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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  • 作者: 王雨峰
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  1
    摘要: 轻柔悠扬的伴奏音乐.唧唧喳喳的合作交流,琅琅的读书背诵.面红耳赤的争论,这是我们眼下立足于新课程土壤中的课堂教学常态。这样的课堂无疑是热闹、有趣的,学生也是活泼、生动的。但当我们认真审视课堂...
  • 作者: 张建国 梁贵华
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  8-9
    摘要: 大学生应聘跨国公司要量力而行,切忌好高骛远、夸大自己的技能,甚至被薪金、职位迷惑,要用正确的理由选择一份工作,做自己感到愉快的事情。
  • 作者: 席强伟 高锡祥
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  16-17
    摘要: 本文分析了新形势下高职院校学生管理工作面临的困难和挑战,并从创新工作理念、加强就业指导、开展心理健康教育、强化思想政治教育、加强校园文化建设、开展助困育人等方面提出了创新高职院校学生管理工作...
  • 作者: 汪飞雪
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  18-19
    摘要: 在课程计划的设置上要将手语翻译专业的未来性和现实性统一起来.处理好通识课与专业课之间、专业基础课与专业技能课之间纵向的和横向的联系。建立科学的、合理的、高度结构化的课程体系。
  • 作者: 刘济芳
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  22
    摘要: 在现实的初中思想品德课教学中,很多政治教师都会感叹学生学习思品的兴趣不高。根椐本人在实际教学中的体验,政治课堂说教过多,教学方式太单一,结构不合理,是导致学生兴趣不高的一个重要原因。因此,如...
  • 作者: 吴飞燕
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  24
    摘要: 如何在语文学科中合理运用多媒体教学.已成为当前教育教学改革的发展方向.也是深化学科教学改革的根本途径。首先,充分利用多媒体教学,激发学生学习兴趣。计算机让课堂化无声为有声.化静为动.从而激发...
  • 作者: 曾灵
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  27
    摘要: 人教版中学《语文》教材收录了中华民族大量的文化瑰宝——唐诗、宋词、名家美文。这些倾注了无数古人心血的诗篇佳作,滋养了一代又一代文人墨客。可到了今天,这却成为千千万万学子口中的青橄榄。苦从何来...
  • 作者: 左小勇
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  28
    摘要: 一、“研讨”引导拓展视野将研究性学习方式引进语文课堂。借助大量的相关信息和“研讨”的学习形式.创设教学的长廊效应能有效拓展学生的阅读视野。在比较分析《祝福》《项链》《孔雀东南飞》中女主人公的...
  • 作者: 王平珍
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  31
    摘要: 完形填空是高考英语中的一个重要综合性题型.其设置的问题大致可分为三类:词语搭配、结构搭配和逻辑搭配。解题过程中,既要求考生熟练运用词汇的意义、用法、搭配及语法知识,又要求考生具备较强的阅读能...
  • 作者: 孙林
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  32
    摘要: 新《英语课程标准》提出:“高中英语课程关注学生的情感,使学生在英语学习的过程中,提高独立思考和判断能力,发展与人沟通和合作能力.增进跨文化理解和跨文化交际能力,树立正确的人生观、世界观和价值...
  • 作者: 刘仙才
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  37
    摘要: 关于教学效率的研究。早已引起了国内外教育专家的重视,1632年大教育家夸美纽斯在《大教学论》中就提出了“改进学校教育,让教师少教精讲,让学生多学乐学”的观点。如今,效率意识更是成为评价一个国...
  • 作者: 全建平
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  38
    摘要: 物理是一门以实验为基础的自然学科.因而物理教学要从实验出发,而观察是实验的重要环节。实验装置的安装、实验步骤的安排、实验现象的剖析、实验数据的读取、实验误差的分析都离不开观察。观察能力的提高...
  • 作者: 黎雪晴
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  39
    摘要: 从近几年南昌市中考化学阅卷情况来看。很多学生平时具有相当多的基础知识的储备,但却做不出一张满意试卷.留下了很多遗憾。因此,如何有效提升学生解题能力,是每一位初中化学教师都要关心的问题。笔者认...
  • 作者: 王成才
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  41
    摘要: 一、探索选课与走班的新方式.搭建新课程体系的基本框架学校的选课走班采取稳步推进的方法。不是一开始就“全面开花”,而是从点上突破。高一年级先从艺术、体育、信息、校本课程等科目进行选课,这样既不...
  • 作者: 朱海林
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  43
    摘要: 新《语文课程标准》指出:学生是语文学习的主人。课堂教学应激发学生的学习兴趣.为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。笔者结合多年的教学实际,谈谈小学...
  • 作者: 陶燕
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  47
    摘要: 朗读是语言训练中最常用也是最重要的手段。我们提倡语文教学中注重朗读训练。正体现了素质教育的基本思想和语文教学自身的基本规律。在小学语文教学中,就如何扬“兴趣”之帆,让“朗读教学”乘风远航,谈...
  • 作者: 傅娇红
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  49
    摘要: 叶圣陶先生曾说过:“生活犹如泉源。文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停。”可见,作文教学与生活有着密不可分的联系.学生习作离不开生活,取材于生活。生活是作文的源泉。生活充实...
  • 作者: 成锦花
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  51
    摘要: 随着新课程改革的推进.语文课堂一改往日的沉闷与单调,多媒体技术的应用,师生互动,生生互动的教学形式让课堂变得鲜活与灵动起来,学生的主体性得到了充分的彰显。课堂上孩子们充满活力与激情.对于教师...
  • 作者: 钟起评
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  52
    摘要: 《语文课程标准》指出:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语言基础。”语文阅读教学中,教师要重视学生的阅读感受和体验,但更应该抓住文本中可进行的语文训...
  • 作者: 李娟
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  53
    摘要: 在小学新《英语课程标准》实施过程中,英语教师究竟如何应对这种改革背景并全面提高自身素质.已成为新课程实施成功与否的关键所在。在教学过程中,如何培养学生的语言实际应用能力,特别是语言交际能力....
  • 作者: 祝倩
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  53
    摘要: 一座山,山是骨架,水是灵魂。无论山势多么雄伟.拥有一股活水时才显得有灵气、生机勃勃。一节课,亦是如此。教师是撑起整个课堂的山,而那股水便是学生。当这股活水注入课堂教学中.师生互动、生生互动....
  • 作者: 邓润妹
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  56
    摘要: 小学英语口语教学是培养英语口语交际能力的基础.其地位是毋庸置疑的。现在中国的绝大部分地区在小学三年级都开设了英语课,有些甚至在幼儿园就已经开始了。但这些情形主要存在于一些相对较发达的地区或一...
  • 作者: 卢致宝
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  57
    摘要: 著名教育家陶行知先生说过“生活即教育”.没有生活的教育是死的教育.离开了生活的书本是死的书本.教育不能脱离生活,教育要为改造社会生活而服务,教育的目的、内容和方法都不能脱离现实与社会生活的需...
  • 作者: 衷万明
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  58
    摘要: 最近,笔者以评委的身份参加了一个区招考教师的说课评审,总共听了37位老师的说课,内容是北师大版《数学》二年级下册“混合运算”。听完之后,略有所感触,特撷取几个教学片段及笔者的一些思考与大家分...
  • 作者: 邓育华
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  59
    摘要: 随着社会的发展,大量农村人口涌入县城,县城小学的班额都已高达七八十人,上数学课时经常要使用学具操作.组织教学相当困难,教学效率大打折扣。作为一个普通的教师.不可能改变这种大班额现状,但我们应...
  • 作者: 祝毅
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  62
    摘要: 一、体育教学对小学生心理健康的影响 1.有助于学生缓解压力 压力的产生会影响人们的思维方式和行为方式.过大的压力不利于人们身心的健康发展。如今学生的学习压力加大,有的孩子周末都得不到休息...
  • 作者: 金美娜
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  63
    摘要: 音乐是情感的艺术,情感是音乐的生命。正如音乐家李凌所言,“唱歌就是唱情”。音乐课如何创设情境和激情导趣?如何发展学生爱乐情趣和培养学生高尚情感?本文就此作些探讨,为提高音乐教学质量抛砖引玉。...
  • 作者: 刘素华 梁莉
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  64
    摘要: 笔者最近听了“平面图形的拼组”这节课。生动的语言,活泼的画面,课件、学具等资料的齐备,让人觉得是一堂有趣的好课.但花样繁多的背后,我却看到了更多的缺失。一、缺少数学味数学味是数学课的本质特征...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  F0003
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  F0004
    摘要: 刘远东,全国知名书法教育工作者,第三届“谷城杯”全国优秀书法指导老师。系中国教育学会书法教育专业委员会会员、中国硬笔书法家协会会员、湖北省书法家协会会员、武汉科技职业学院客座教授、孝感市书协...

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主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 中共江西省委教育工委;江西省教育厅
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