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江西教育：综合版（C）2014年出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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511. 教师：探索新的作用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 教师作为变革的因素,在促进相互理解和宽容方面,其作用的重要性从未像今日这样不容置疑.这一作用在21世纪将更具决定意义.这一变革的迫切需要赋予教师以巨大职责,他们要为培养新一代人的性格和精神做...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 提高学生议论文写作水平,必须了解教材的编写意图,发挥教材应有的作用;开发课文后“研讨与练习”中的写作资源;在“口语”中训练写议论文;重视“梳理探究”板块.
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513. 让学生大胆大声地说刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 自古以来,口头表达能力就是十分重要的一种才华.它不仅可以交流思想,表达情感,更可以影响他人,改变社会.从苏秦、张仪到毛泽东、周恩来,从华盛顿、马丁·路德·金到罗斯福、丘吉尔,他们无一不是能说...
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514. 发挥主观能动性 促中职语文教改刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 语文是中职学校的一门必修文化基础课程.近年来,相关部门和一线教师在语文课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新.然而,中职语文教学仍不容乐观.笔者认为,作为—位普通教师,进...
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515. 班主任工作点滴体会刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么？往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯.”在长达二十几年的班主任工作中,我深深懂得,小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段...
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516. 让孩子的生活因“好习惯”而璀璨刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 目前,许多小学生被家长视为掌上明珠,娇生惯养,宠爱有加,使得他们缺少养成良好习惯的环境.如何抓住小学生心理和成长特点,培养小学生的良好习惯,成为当前众多教育者深入研究的课题.因此,教师只有做...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 早在几年前本人就开始了探索有效的作文教学模式之路.下面以我这几年中的作文教学训练题为例,谈谈我在命题作文教学方面的几点体会. 一、实题虚作,虚题实作 很多学生在面对某些题目时常常不知所措,原...
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518. 中学生课外阅读能力培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 大量的课外阅读对中学生的成长尤为重要,它不仅可以开阔眼界、拓宽知识面,更能提高学生的阅读理解分析能力.理解分析能力提高后,受益的不仅仅是语文学科,其他学科的学习也将纳入到良性循环中来.虽然增...
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519. 如何构建高效历史课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 历史学科与当今世界面临的重大问题直接相关.不论是从科学发展,还是从实际需要看,我们都必须加强历史科学教育,尤其是必须加强中学历史科学教育.中学历史学科教育的主渠道是历史课堂教学,那么,如何实...
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520. 间题解决在数学中的运用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： “问题解决”是初中数学教学的重要组成部分,其目的是为了培养学生的数学综合应用能力,其途径是通过教师创设实际环境,鼓励学生独立探索,在学习过程中提出问题,利用所学知识去分析、思考、解决问题,从...
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521. 数学情境教学谈刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 作为中学的一门重要学科,初中数学在很大程度上决定中学生整体素质的提高.情境教学是一种重要的数学教学方式,随着新课程改革的不断推进,越来越多关于情境教学的话题被提及.本文从提高学习兴趣、形成问...
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522. 让学生学会数学思考刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 综合题常以函数与图形、代数计算与几何证明、特殊图形的性质与判定、画图分析与列方程求解等问题融为一体,此类题具有涉及的知识点多、覆盖面广、条件隐蔽、关系复杂、思路难觅、方法灵活的特点,既考查了...
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523. 高中生数学创新思维网络培养路径刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 信息的快速传播、网络技术的广泛运用、教学模式的改革创新,这些日新月异的改变激起了教育教学改革的涟漪,圈圈指向一个全新的网络时代.笔者以为,网络时代的悄然兴起,对于高中阶段的数学课程而言,即是...
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524. 初中英语口语教学六法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 中学英语教学,从能力培养来说,包含了听、说、读、写四个方面,但从语言的社会功能来讲,口语又显得特别重要.学生口语能力的形成主要在英语学习的初始阶段,为了提高学生综合的英语素质,我们更应当重视...
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525. 初中英语语法教学要点刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 目前,新课改已经扩大并深入,各学科的教学都发生了不小的变化,初中英语就是其中之一.但是,在进行新课改的过程中,有一些教师对新课标产生了片面的理解.他们认为新课标强调培养学生的语言交际能力,就...
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526. 提高普通高中艺术生英语水平谈刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 面对重点高中的升学及成绩压力,一大批具有艺术特色的普通高中希望通过艺术特长来缩小差距,提高学校升学率.在这些艺术类特色学校中,学校抓专业成绩,却又或多或少地忽视了学生的文化成绩.虽然高考对艺...
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527. 高中英语阅读教学“四要”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 英语阅读的正确过程是从识别单词、领悟句意到理解篇章乃至摄取知识的过程.这实际上是提出问题、分析问题、解决问题的思维过程.笔者在高中英语教学中加强了知识形成过程的教学,把阅读教学的重点放在了如...
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528. 怎样构建高中英语高效课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 随着高中英语新课改的推进,高效课堂成为英语教学追求的目标.教学中合理组织和开展有益的教学活动,有效激发学生学习的积极性和主动性,树立他们的自信心,培养学生初步用英语进行听、说、读、写的能力,...
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529. 提高英语成绩“三关键”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 如何让英语偏科的学生走出学习英语的困境,如何帮助学生摆脱学习英语的困境？结合这几年的教学经验,笔者认为提高学生英语成绩应从以下三个关键方面入手. 一、基础的关键是单词 无论学习什么语言,词是...
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530. 高中英语阅读任务型教学运用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 为验证采用任务型教学模式对于提高学生的英语阅读水平比传统的教学方法更有效,本人于2009年9月、2010年7月对所执教的赣县中学北校区高一年级的（1）班和（2）班进行教学实验.其中,（1）班...
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531. 活用控制变量,巧学初中物理刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 物理对于学生理性思维的培养非常重要,如何有效学好初中物理知识,需要从把握初中物理学习方法,掌握解决初中物理难题技巧等方面出发.控制变量思想是初中物理学习中比较关键的学习思想模式,下面对其应用...
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532. 物理信息素养能促专业发展刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在初中物理教学中,基础知识的教学占的比重较大,但是都是物理中最基础的知识,学生在进行初中物理学习时只要掌握了好的方法,要想学好初中物理并不难.另一部分是实验教学,在以往的教学中,更加注重的是...
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533. 高中化学有效教学策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 一、问题的提出 有效教学是一种观念,也是一种策略和技术,教师应不断反思自己的教学行为,追求课堂教学效果.针对教学过程的准备、实施、评价三个阶段,都应采取相应的策略和技术.现今国内的研究,一般...
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534. 启发思维,让小学思品课绽放智慧花刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 小学思想品德教学是我国基础教育的奠基石,发展学生思维能力是新课标背景下教育的核心任务之一.本文结合笔者自己的教学实践从精创导入、置疑设问、同伴互动、实践拓展四个角度将思维能力的激发与培养并入...
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535. 小学语文教学的情感教育渗透刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 语文教学内涵比较丰富,它是所有学科的基础,在某种程度上说是一种综合性教育.小学语文课堂教学,作为教师,应该赋予课堂教学以生机和活力.但是我们如何在学习语文教学中赋予生机和活力呢？这就要求我们...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 童话作品为儿童营造了一个美轮美奂的世界,其丰满的人物形象、夸张的表现手法、曲折的故事情节,对儿童有着巨大的吸引力.作为小学语文阅读教学的重要内容,引导学生去发现童话故事中的“真、善、美”,感...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 阅读是信息的搜集、整理和吸收;写作是信息的整合、体现和表达.一个是知识的内化,一个是知识的外显,它们是知识结构中不可或缺的两大部分.读与写有着必然的联系,学生在阅读中汲取文字的养分,为写作打...
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538. 小学现代诗教学策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在小学《语文》教材中,现代诗的篇幅占了课文总数的六分之一还多,相当于两册书的容量,这充分体现了现代诗在语文教学中的重要作用.那么,如何挖掘现代诗的独特艺术魅力？下面,结合自己的教学实践,谈几...
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539. 小学语文阅读教学策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 新课标要求语文教学充分发挥学生的主动性和积极性,保证学生的主体地位,并强调：“学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.学会运用多种阅读方法.能初步理解、鉴赏文学...
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540. 阅读材料关键词句的引导刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在引导小学生进行语文阅读材料训练的时候,我们常常会发现如下问题：首先是无从下手,学生不知道该从哪些角度入手对阅读材料进行分析;其次是无法快速把握文中的关键点,使得学生常常与文章主旨脉络失之交...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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