江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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  • 作者: 裴海莹
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  17-17
    摘要: 小学教育作为中国素质教育的重要组成部门,受新课程改革背景的影响,对当代我国小学教育提出了新的要求。为此,笔者将结合自身多年从事该领域教学经验,针对新课程改革背景的小学教学进行思考,探讨其中不...
  • 作者: 苏光宣
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  18-18
    摘要: 从哲学的视角切入平衡问题,我们就会发现哲学中关于世界观、方法论及价值观的论述,以及事物的两面性、特殊规律和普遍规律等。这为领导者审时度势,更好地处理平衡与不平衡关系提供了理论视角和实践依据,...
  • 作者: 方莉
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  19-19
    摘要: 心理健康教育不仅是教师的事情,也是学生自己的事情,教师要采取有效的教学策略,使学生充分发挥自主意识,达到自我管理的目的,更要立足实际去开展教学活动,从而提升课堂有效性,使孩子们的心理更加健康...
  • 作者: 周伟锋
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  20-20
    摘要: 班主任,一个在班级内起着至关重要作用的职位。不但要指导全班同学在学习上取得良好的成绩,更应该帮助学生健康成长。而自信心作为学生心理健康中重要的一部分,班主任更应该着重培养。笔者认为导致学生不...
  • 作者: 阮莺莺
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  21-21
    摘要: 作为班主任,我总想用自己的耐心、爱心善待每一个孩子,因为我将陪伴他们度过六年,那将是孩子的整个童年,我感到自己肩上的责任重大。只有与孩子心贴心,才能真正做好班主任工作。因此,我每天都告诫自己...
  • 作者: 季芸
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  22-22
    摘要: 引导智障学生通过形象思维活动去感受数学的奇妙,化枯燥的数字为具体的形象,使他们把学习数学当成是一种享受,那将是激发智障学生学习数学的关键所在。而合理创设数学情境,又是培养学生学习兴趣的最佳途...
  • 作者: 李小龙
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  23-24
    摘要: 如今,语文课程行走在兼收和融合传统文化和新兴文化的变轨过程中。流行文化作为当时社会生活的反映,适应了新旧文化过渡与融合的文化环境,满足了新时代学生的精神需求,时培养学生的创造性思维和理性的文...
  • 作者: 单文萍
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  25-25
    摘要: 每位语文教师都明白,学语文就得阅读,要学好语文就得扩大阅读量。阅读能让学生拓展视野、发展思维、培养能力,同时也能收获审美体验和丰富精神世界。学生大部分还是喜欢阅读的,可是从他们的谈吐、思维、...
  • 作者: 欧阳爱莲
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  26-26
    摘要: 吟诵是结合中华民族的语言文字特色,自然而然形成的我们中华民族所独有的文化。它是中国传统的一种诵读方式,也是古代诗歌教学的一个重要手段。吟诵介于唱和诵之间,也就是像唱歌一样地诵读,是一个非常好...
  • 作者: 孙红 罗六德
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  27-27
    摘要: 好的课堂气氛可以让学生对课堂内容更有兴趣,从而记忆更加深刻,获得更好的学习效果,也能够刺激教师本人的教学热情。在初中语文课堂上,教师也有可能会遇到学生鲜少回应教师、对讨论兴趣不大等导致课堂气...
  • 作者: 李秋香
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  28-29
    摘要: 初中语文新课程改革的实施对教师提出了更高的要求,要想创建初中语文教学课堂高效,就要促进学生语文素养的形成和综合素质的提高,教师要不断学习和探索,并在教学实践中进行尝试和创新。本文从恰当运用教...
  • 作者: 饶港太
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  29-30
    摘要: 高中阶段的数学知识体系和学习方法与初中阶段的不尽相同,这样的现状导致学生从初中升入高中后,在数学学习的过程中出现了一定的问题和困难,有些意志不坚定的学生逐渐失去了对数学的学习兴趣,并最终放弃...
  • 作者: 潘青梅
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  31-32
    摘要: 初中数学课程是中学阶段的主要学科之一,在新课程改革的大背景下,每位初中数学教师都在不断地学习、探索,依据新的教育教学理论。尝试适合学生发展的新教学模式,探索新的教学策略,以期实现提高数学教学...
  • 作者: 吕水林
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  32-33
    摘要: 当前,初中数学教学的发展将与有效集成信息技术紧密结合,必将改变课堂原本的传统教学模式.促进教师教学思想的变化和信息技术教育理念的创新。初中数学信息技术的利用.将大大有助于激发学生学习数学的兴...
  • 作者: 洪媛
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  34-34
    摘要: 课堂是学生学习英语知识、提高英语技能的主阵地。要激发学生学习英语的积极性和主动性,教师就要充分利用课堂教学的40分钟时间,调动学生的学习热情。小组合作学习充分考虑到了学生在教学过程中的主体地...
  • 作者: 宿志高
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  35-36
    摘要: 高中历史课程内容以“模块”加“专题”形式呈现,淡化了历史时间和历史时序,导致高三学生在复习阶段缺乏时间概念,历史知识混乱,复习效率低下。本文总结了在教学中如何以关键历史时间为“支架”,引导学...
  • 作者: 温建生
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  37-37
    摘要: 对于如何教好生物课,有些专家学者提出要开辟学生的“最近发展区”,让学生通过积极思考,在智力的阶梯上“跳一跳、摘果子”,他们认为儿童的智力也像肌肉一样,如果不给予适当的负担,勤加锻炼,它就必定...
  • 作者: 钟晰
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  38-39
    摘要: 由于长期受到传统教育思想的影响,在教学改革实践的过程中。依然存在着一些教学误区,如传统教学观念下的“一言堂”、应试教育的“题海训练课”、新课程改革中的“热闹课”、不负责任的“随心所欲课”等。...
  • 作者: 尚延亮
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  39-40
    摘要: “互联网+”时代。教育正进入一场基于信息技术的伟大变革中。基于“互联网+”的小学语文阅读教学,利用互联互通的网络,寻绎阅读教学的现象和规律,挖掘和培植学生的文化洞察力。催生小学语文阅读教学发...
  • 作者: 朱振娟
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  41-41
    摘要: 目前,环境危机已经成为全球性的挑战,积极应对环境危机已经刻不容缓。为了人类社会的可持续性发展,我们要以科学发展和高瞻远瞩的战略眼光,将环境保护意识植入每一个孩子的心田,让他们从小懂得保护环境...
  • 作者: 苏金宁
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  42-42
    摘要: 由于小学生年龄较小,对《思想品德》教材中的文字描述不能够很好地理解,而生活化教学通过引入学生熟悉的生活情景,则能够帮助他们轻松地理解教学内容,从而提高思想品德教学的效果。因此在小学思想品德教...
  • 作者: 袁晓明
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  43-43
    摘要: 学生的品德不仅关乎学生的一生,更关系着民族的命运。陶行知先生曾经说过:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”因此,如何采用巧妙的方法,对学生进行...
  • 作者: 潘玉霞
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  44-44
    摘要: 随着素质教育的不断深入,课堂教学成了学生的自主学习的主阵地,为发挥学生学习的主动性,教师作为学生的指导者和学习伙伴,要和他们通过一起探究和讨论,以实现高效的课堂教学。
  • 作者: 盛咏
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  45-45
    摘要: 音乐学科培养创造性人才,它以丰富的音乐作品启迪人的思维想象,在音乐教学中设计多方面的趣味性练习,给学生极大的学习空间。趣味性可以从教师的话语、优美的音乐作品、快乐的舞蹈动作、简单的乐器演奏、...
  • 作者: 张敏
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  46-46
    摘要: 很多教师对苏教版五年级《语文》下册第十九课《我和祖父的园子》作者萧红流露于字里行间的自由自在、快乐无限的情感理解透彻,指导学生品读也很到位,但在指导学生模仿练笔时,就显得不足。许多教师在指导...
  • 作者: 吴才清
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  47-47
    摘要: 朗读教学在小学语文教学中占有重要地位,因此教师都非常重视朗读教学。但是从教学实践来看,大部分朗读教学并没有取得预期的效果,学生对朗读的兴趣并不高。所以,当下的小学语文教学需要改变朗读教学的现...
  • 作者: 刘艳丽
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  48-48
    摘要: 作业设置是阅读教学的重要环节,是学生巩固、完善知识体系的重要凭借,也是提升补充、延续课堂作业的重要保障,更是夯实学生语言实践能力的推手。在传统教学中,语文作业无非就是生硬的抄写、枯燥的背诵、...
  • 作者: 黄鹏
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  49-49
    摘要: 古诗是我国传统文化的精粹,学习古诗,不仅能使学生提升文学素养,也能从中获得情感体验,培养良好的思想品质。每一版《语文》课本中都收录了一定数量的古诗,这表明了古诗在语文学习中的重要性。但是传统...
  • 作者: 王梅凤
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  50-50
    摘要: 阅读是语文的基本学习手段,也是关系到语文教学质量的因素之一。在小学义务教育阶段的教学中,语文属于重点考察科目,因此教师有必要在阅读教学中做好阅读教学。在小学时期,学生对阅读的概念还比较模糊,...
  • 作者: 徐新英
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  51-51
    摘要: 生活是多姿多彩的大舞台,每天都上演着形形色色的丰富情景剧,把孩子们的喜怒哀乐编织成数不尽的心情故事,也为他们提供了永不枯竭的创作之源。然而,当前小学生实际作文水平不理想,并没有把生活与习作结...

江西教育:综合版(C)基本信息

刊名 江西教育:综合版(C) 主编
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 中共江西省委教育工委;江西省教育厅
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