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江西教育：综合版（C）2017年第8期出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 大学生自主性学习对于大学生自身成长及国家与社会的发展而言都有着极其重要的意义和影响,网络环境下的自主学习,强调了学生的主体地位,体现了学生的自主性,培养了学生的思维能力和创新意识,提高了学生...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 目前,职业中学专业课程教学存在着教学内容与企业生产相脱节、实践技能与理论知识相脱离,教学模式陈旧落后的状况。要解决这些问题,就要求教师对课程进行一定的改革,但改革应坚持职业教育紧密结合地方特...
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33. 做数字化时代学生喜爱的中职教师刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 在数字化时代,数字化信息时刻改变着我们的学习和生活方式。身为＂数字移民＂的中职教师要为＂数字原住民＂的中职学生传道授业解惑,只有成为他们喜爱、与时俱进的时尚教师,才能成为他们的益友良师,达到...
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34. 校长领导艺术中的“四活”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 校长在学校管理中起到举足轻重的作用,在教育改革的大背景下,校长既要懂学校管理,又要具备一定的知识水平。作为一校之长,不光要有多谋善断决策力,还要敢于创新,积极破解学校管理和发展中遇到的各种矛...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 长期以来,大多数学校德育推行的是一种单向灌输的封闭式他律教育,忽视了学生的主体地位及其内在需求,未能挖掘学生自我教育的主动性和积极性,其内容和形式都还不同程度地存在着脱离学生实际、脱离社会生...
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36. 彰显语文课德育效能的三个视角刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 初中教育常常走入重智轻德的误区,部分教师受家长、社会对教育评价的左右,在中考、高考指挥棒的驱使下急功近利,将学科素养、学科成效提升到一个令人难以置信的高度,淡化甚至丢弃了学科的德育效能。笔者...
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37. 提升初中作文教学评改实效的策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 本文以人教版初中教材中的写作练习为例,指出初中作文评改中存在的相关问题,并提出通过面对面评改、学生之间相互评改、家长参与评改、多媒体评改等方式,提升初中作文教学评改的实效。
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38. 初中语文如何增强互动性教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 秉持着因材施教的教学理念,让学生可以全方面得到提升,教师要改变传统的教学形势,将教学课堂归还给学生,让学生成为初中课堂教学过程中的主导者。教师和学生的相互统一对于提升初中语文教学有积极促进作...
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39. 纠错策略在英语教学中的运用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 纠错策略是一种有效改善课堂教学效果的方法,将其应用在初中英语口语教学之中,教师可以根据学生学习过程中存在的问题,结合学生自身的学习和认知水平,选择合理的纠错方法,让学生口语交际水平得以提高,...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 初中英语教育是我国基础教育过程中最重要的学科课程之一,在英语教学的过程中英语阅读又是英语学习最重要的环节。通过本文的一些理论阐述及结合初中学生的实际情况,就初中英语阅读情境连续化的教学模式展...
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41. 指向阅读教学策略探析刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 阅读是一扇窗,可以让学生看到世界各个角落不同的风景,感受到不同于自己生活的情感,让学生从一个懵懂的孩子慢慢成长为一个有独立思想和丰富情感的人。构建以＂学生为主题的课堂氛围＂,让学生学会阅读、...
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42. 如何让品德与社会课“活”起来刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 品德与社会课活动教学是一种新的教学模式,主要是通过组织学生参加一些社会活动,让学生感知相关的道德常识。在活动过程中,在教师的指导下,逐步形成个人道德意识,由此达到教学目的。那么,如何让品德与...
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43. 认知风格差异学生习作能力的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 认知风格被定义为个体进行思考、直觉、记忆、解决问题等认知活动表现出的典型或习惯性的模式,后来对于认知风格的定义不断变化,但总体上认知风格可以被看作是在认知过程中所表现出的个体差异。在教育领域...
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44. 趣谈小学古诗课堂教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 随着我国教育改革的深化,许多教育界的专家、社会有识之士和广大一线教师,都意识到：要真正提高学生的语文素养,必须让学生多接触几千年来传承下来的古代经典。于是,全社会都在呼吁：＂走近经典,阅读经...
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45. 儿童诗教学的几种方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 优秀的儿童诗是集有美感的内容和优美的形式于一体的,它能拨动孩子的心弦,引起他们浓厚的兴趣,从而陶冶性情,培养高尚的道德情操。近几年来,笔者积极开展儿童诗教学,探索出几种儿童诗教学方法。
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46. 提高小学生写作兴趣的方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 小学作文教学是小学语文教学中的重要组成部分,是学生运用字、词、句、修辞手法等的综合体现。在作文教学中,大多数学生面对作文题发呆,咬笔杆,半天写不出几行文字。爱因斯坦说：＂我认为只有‘热爱’才...
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47. 把握课堂提问,发展学生思维刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 课堂提问是一种发展学生语文思维、提高教学效率的常用手段。在传统课堂教学中,教师往往会采用简单的一问一答形式,当学生回答不上来的时候直接告之答案。事实上,这样的教学方法无助于发展学生的思维能力...
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48. 在比较中感悟遣词造句的艺术美刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 词语教学的目的,是使学生在明白词句释义的基础上,理解词语在具体语境中的含义和表达效果,感悟语文遣词造句的艺术美。比较教学是词语教学中的一种有效方式,指对比两个相似的词语,找出二者的相同点和不...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 培养学生的数学学力,要从他们学习的主要途径——课堂学习中开始。基于学生的＂我＂认知,以＂我＂为中心,以＂我＂为原点,具体体现在以下三个方面：课堂开始以＂我准备＂来催发学力,课堂中以＂我探讨＂...
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50. 例谈小学数学前置性作业的设计刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 作为生本教育理念的一个主要表现方式,前置性作业是在学习下节课内容之前,引导学生自主学习。本文中笔者将从教学内容、小学生这两面入手,例谈小学数学前置性作业的设计方法。
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 信息科学技术的发展与互联网的普及使得当前小学数学教学活动呈现出了新的特点,无论是教学理念与模式,还是教学手段或教具类型均有了新的变化,这为教师的授课活动与课程设计安排提供了极大的便利条件。网...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 随着新课改的全面实施,小学数学教学也面临着新的改革要求,导学式教学法作为一种新型教学模式,逐渐走进小学数学课堂,取得了较好的教学效果。笔者分析了导学式教学法在小学数学教学中的意义,对导学式教...
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53. 数学史料在小学数学教学中的应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 本文以北师大版小学数学教材为例,通过在不同地区进行调查,对数学史料在小学数学教学中使用的质性进行分析,并提出加强数学史料在小学数学教学中应用的相关策略,希望提升小学数学教学水平。
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54. 学生解决数学问题的能力培养探究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 一、学生数学问题解决能力差的原因1.依赖教师讲解,不善于发现问题。在平时的小学数学教学中不难看出,学生不善于发现问题,面对问题不知道如何观察和分析,也不愿意主动尝试思考问题,学习缺乏自主性。...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 传统教学理念下的数学课堂教学,一直以来都是以知识串为中心,采用师生问答式的教学策略。有些教师将教学内容一股脑儿地灌输给学生,没有真实考量学生内在的认知能力以及学习发展需要。新课标理念下,学生...
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56. 基于认知差异的小组合作学习探究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 《小学数学课程标准（2011）》指出：＂学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流同样是学习数学的重要方式。＂小组合作学习是提高和发展学...
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57. 创新意识培养初探刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 实践创新是学生发展六大核心素养之一,而前提是培养人才创新意识。小学阶段的儿童处于创新意识的萌芽状态,保护和培养他们的创新意识就显得尤其重要。在信息技术教育过程中,善于激发小学生的创新意识,这...
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58. 教师信息素养的自我提高刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 在现阶段教育领域有一个热点那就是教育教学信息化,因其便捷高效在教育领域被认可,而信息化的教学需要教师去贯彻实施,教师是否可以起到正向的作用对于学生至关重要,因此教育素养的提高必须引起教师本人...
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59. 素描在美术教学中的运用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 在教育事业不断发展的新阶段,对于各方面的教育重视程度也在不断加大,而美术作为一门关乎人们综合素质发展的重要学科,日益发挥着关键的作用。素描作为美术教学中的关键环节之一,在教学的过程中,教师要...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 2016年，江西应用技术职业学院获评全国高等职业院校服务贡献50强及“中国职业教育就业百强”称号，被确认为国家优质高职院校建设立项单位。这些沉甸甸的荣誉，彰显了该校致力于职业技能人才培养、服...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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